幼儿园教师招聘50名开放式美术课（更新）

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学生可以按照普通高中美术课程的标准完成学习任务。通过给同学们安排座位，进一步提高了同学们学习艺术课程的积极性。此外，根据课程内容，还有情景喜剧、游戏等课堂活动，由学生自导自演。这样，学生可以单独或集体参与艺术学习活动。激发了大家的学习热情。并让学生尝试用艺术的语言，从艺术与我、艺术与社会、艺术与自然的角度来分析和评价艺术作品。通过这个环节，培养学生培养正确的审美。高中美术教学计划2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术年级班：2015年高中一年级教学龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术班：2015年龙铁岭市清河高中一年级教学课题：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术班：高中一年级教学知识与技能：理解文艺复兴的历史背景和人文思想。为了学会运用艺术语言，去评价、欣赏和感受文艺复兴时期的艺术作品。高中艺术教学计划2015学年龙铁岭市清河高级中学课题：“巨人”大量涌现——文艺复兴艺术课：高中一年级教学过程与方法：利用现代多媒体教学设施，充分结合实际教学情况。

设置一小部分课堂学习游戏。欣赏和分析 14 至 16 世纪欧洲文艺复兴时期的美术。龙铁岭市清河高级中学2015学年高中美术教学计划 课题：“巨人”大量涌现-文艺复兴美术班：高中一年级教师 情感态度价值观：让学生审美丰富感受和知道人文思想是对当时文学艺术进步的推动作用。精神升华，我知道人民是历史的创造者，我知道人类力量的伟大！高中艺术教学计划2015学年龙铁岭市清河高级中学课题：“巨人”大量涌现——文艺复兴艺术班：高中一年级教学 教学重点：了解14-16世纪的欧洲思想文化发展的重要时期。欧洲各大势力日益强大，宗教思想和行为也发生了变化。资本主义萌芽，这一时期的艺术也体现了人的重要性。出现了以“美术三杰”为代表的文艺复兴时期的艺术作品。龙铁岭市清河高级中学2015学年高中美术教学计划课题：“巨人”大量涌现——文艺复兴美术班：高中一年级教学难点：结合当时的历史文化背景，实现美术课与历史课的衔接，让学生理解人文主义的内涵。知道其变化的思想基础是关怀、尊重、以人为本的世界观，即思想、情感、智慧都从神学中解放出来。

强调人的作用。高中美术教学计划2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术年级班：2015年高中一年级教学龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术班：高中一年级教师2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术班：高中一年级教学2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”来了成群结队——文艺复兴艺术班班级：2015年高中一年级教学年龙铁岭市清河高级中学课题：“巨人”大量涌现——复兴艺术班班级：高中一年级教学教师：高班学校美术教学计划2015学年铁岭市龙清河高级中学课题：“巨人”大量涌现——文艺复兴美术班：一年级在校学生：丽丽高中美术教学计划2015学年龙铁岭清河高中课题：“巨人”大量涌现——文艺复兴艺术年级班：高中一年级教师2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现——文艺复兴艺术班：高中一年级任教2015龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现——文艺复兴艺术班：高中一年级老师：请拿龙铁岭清河高级中学2015级高中美术课教学计划。话题：“巨人”大量涌现——文艺复兴艺术班：高中一年级教师2015学年铁岭市龙清河高级中学话题：“巨人”大量涌现——文艺复兴艺术班班级：第一高中同学！在上一堂课中，我们学到了灵魂宗教建筑的舒适和寄托。

我明白了，宗教是一种社会意识形态。当时，人们还对许多自然现象感到恐惧，认为它们是至高无上的。于是外国美术史教案模板，各种各样的幻觉就产生了，渴望有一个“救世主”可以让他们从痛苦中解脱出来。今天，我们所学到的恰恰相反。提出了人权与神泉的对抗。强调人文思想，彰显人的力量和价值。龙铁岭市清河高级中学2015学年高中艺术教学计划 题目：“巨人”大量涌现——文艺复兴艺术级班：高中一年级的教学为学校留下了许多宝贵的物质和精神财富人类历史悠久。 这些闪耀着人类智慧之光的宝石，可谓是璀璨夺目。在这些宝贵的财富中，艺术是其精神财富中最令人兴奋的部分之一。其中，在14至16世纪的欧洲文艺复兴时期，美术无疑是这幅历史长卷中所绘出的最生动的笔触。接下来，让我们一起来领略一下16世纪的欧洲，《2015年7月龙铁岭市清河高级中学项目：“巨人”大量涌现——文艺复兴艺术班：高中一年级教师2015龙铁岭清河高级中学高中专题：“巨人”大量涌现——文艺复兴美术课：2015年龙铁岭市清河高级中学一年级教师介绍16世纪欧洲文艺复兴的历史背景。

（A组学生代表走上讲台） 龙铁岭市清河高级中学2015学年高中美术教学计划 题目：“巨人”大量涌现——文艺复兴美术班班级：一年级高中同学：同学们！在世界历史上，文艺复兴具有重要的意义。他闪耀着人类文明进步的开端。文艺复兴是指14至16世纪西欧和中欧国家文化思想发展的时期。许多方面都发生了变化。 “文艺复兴”的本义是受古典规范的影​​响。艺术和文学的复兴。其变革的思想基础是一种关爱、以人为本的世界观。在此期间，人们开始摆脱精神的束缚和奴役。古典文化引起人们的注意，社会资本主义萌芽。资本主义生产方式不仅动摇了中世纪的社会基础，也确立了人类价值观。高中美术教学计划2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术年级班：2015年高中一年级教学龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术班班级：高中一年级同学：我们认为文艺复兴的主要表现形式是人。强调人的重要性。高中美术教学计划2015学年龙铁岭市清河高级中学课题：“巨人”大量涌现——文艺复兴美术课班：高中一年级老师，好！你的小组是这么认为的。下面让老师补充一下。

人文主义肯定了现实意义，推动了世俗文化的发展，形成了反对宗教神权的立场。肯定人是生命的创造者和主人。他们要求文学艺术来表达人们的思想、情感和智慧。为生命的福祉、教育和人格发展的科学。从神学的束缚中解放你的思想、情感和智慧。文艺复兴时期的艺术就是在此基础上发展起来的。高中美术教学计划2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术年级班：2015年高中一年级教学龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴美术班班级：高一2015级教师 克龙铁岭清河高中一年级 题目：“巨人”涌现-复兴美术班班级：高中一年级教师2015级高一清河、克龙铁岭高级中学 项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术班：2015年龙铁岭市清河高级中学一年级教师 项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术年级班级：高中一年级教师：我们下面来欣赏一下16世纪文艺复兴时期的艺术作品电影。观看影片时，各学习小组讨论您如何理解和评价文艺复兴时期的艺术？ 我们采用积分制，看谁看到的知识越多，得分越高。每组基本得分为80分。

播放 16 世纪的艺术作品幻灯片。龙铁岭市清河高级中学2015学年高中美术教学计划 题目：“巨人”大量涌现-文艺复兴美术班：高中一年级同学：我们通过观察了解到达芬奇是一个多才多艺的艺术家刚刚播放的视频。艺术家。代表作品有《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等。而且，他也知道，他的艺术实践和探索的勇气体现了当时的社会人文主义思想。高中美术教学计划2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术年级班：2015年高中一年级教学龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴美术课班级：高中一年级同学：我们也看到了艺术家们不畏牺牲的精神。米开朗基罗历时四年完成了《西斯廷教堂天顶画-创世纪》。每天抬头抬臂，从高处坠落数次，继续创作。单从这一点，就体现了他非凡的毅力和不惧牺牲的精神。龙铁岭市清河高级中学2015学年高中美术教学计划 题目：“巨人”大量涌现——文艺复兴美术课班级：一年级老师：是啊！行。大家从视频中看到了很多东西，下面一起来总结一下。高中美术教学计划2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术年级班：2015年高中一年级教学龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术班：高中一年级教师2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术班：高中一年级教学2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”涌现大量涌现——文艺复兴美术课班：2015年龙铁岭市清河高中一年级教师。 话题：“巨人”大量涌现——文艺复兴美术班班级：高中一年级同学！今天，我们一起走进了精彩！这份美好与幸福，属于你，属于我。

我能感受到你的创造力，你对艺术欣赏课的热情。也让我感受到了同学们学完知识后的成就感和幸福感。今天的课程学习教会了我们世界文化的多样性，知道还有很多知识需要学习，尊重世界的多元文化。最后，让我们用艺术的翅膀，翱翔祖国的蓝天，一起实现中国梦！为中华民族伟大复兴而努力学习、努力奋斗！好的！今天就到此为止，下课结束。同学们再见！高中美术教学计划2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术年级班：2015年高中一年级教学龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术班班级：高中一年级开设第四班。外国艺术作品“巨无霸”大量涌现——文艺复兴艺术一号。历史背景：1.16世纪外国美术史教案模板，意大利，资本主义萌芽之二。文艺复兴时期的艺术价值很高。原因是人们的思想从长期的宗教束缚中解放出来，发扬了探索进取的精神。它从古希腊、古罗马的古典艺术中汲取营养，强调古典文化。透视法的发明和油画技术展区的改进。三。总结一下作品的异同：1. 这些艺术家和艺术作品都体现了人文思想。 2.他们的作品丰富多样，但都体现了时代特征。 3.都体现了人的进取和探索精神。

预期教学效果：对于文艺复兴课，我预计是人文主义的块，会停滞不前，难以理解。为此，我准备了PPT课件、影视艺术图片、“美术三杰”代表作品副本。阅读国外艺术史资料，组织学生自导自演小组积分。提高了学生的学习兴趣，基本完成了预期的教学效果。龙铁岭市清河高级中学2015学年高中美术教学计划 题目：“巨人”大量涌现——文艺复兴美术课：高中一年级教学后记（反思）：通过本教学课上，我意识到学生自主学习有很大的想象空间。只要教师的指导方法合理，就会大大提高学生的自学能力。他们会更加热爱艺术鉴赏课的学习，培养正确的审美意识。教师自身也应加强学习，提高驾驭课堂的能力。高中美术教学计划2015年龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术年级班：2015年高中一年级教学龙铁岭清河高中项目：“巨人”大量涌现-文艺复兴艺术级班：高中一年级教学2015年龙铁岭市清河高中专题：“巨人”大量涌现——复兴艺术级班：高中一年级教学