教师面试教案小编想说：教案应主要包括：教学目标、教学重难点

我想说一下助教面试的教学计划：

教学计划应主要包括：教学目标、教学重点和难点

教学过程与黑板设计四个方面

以下是教师面试教案通用模板，希望对大家有帮助

01 面试准备时间分配表

1.备课（推荐3分钟）

在这三分钟的时间里，考生需要仔细阅读教材，快速找到教材中的学科知识，确定教学目标，教学重点和难点，尝试在大脑中搜索相关参考资料，同时提出主题，写下教学目标和教学重点。

2.丰富课程计划（推荐10分钟）

根据模板完成教学过程。

3.模拟练习（推荐7分钟）

在备课和写好教学概要之后，更重要的是在考官面前演示。无论教学计划中的教学过程设计得多么好，在解释上口吃或生硬都是没用的。

那么在进入面试和考场之前，你需要有意识地在脑海中解读预先设计好的教学流程，以便检查是否有遗漏。

02 通用面试教案模板

1.项目

是所教授课程的名称。

2.教学目标

按照正常情况，第二次是写班型课，但是面试内容都是新讲课，一个课时，所以考生可以直接写教学目标，不用写课型和课时要写出好的教学目标，考生需要仔细解读教材，确定讲课内容。

正常的教学目标应该写三个目标：知识与技能+过程与方法+情感态度与价值观。但是，考场的准备时间很短。因此，考生在考场编写教案时，应将知识目标写清楚。其他目标可以缩写或不写。

3.教学重点及难点

教学重点是讲课时必须讲解和分析的内容。教学的重点一般是增加知识的目标。教学难点是指学生理解难度较大的内容。一节课可以没有教学难点，但一定要有教学重点。

教师在编制教学计划时，要准确把握教学重点，考虑采用适当的方法突出教学重点，突破教学难点。​​

写好教学重点和难点后，就要准备教具。考场内没有教具。如果你在试听课期间需要任何教具，你可以直接说你有。

例如备课教案模板，一场讲座要求学生听录音，但现场没有录音机，考生只需说“现在，请听录音”即可。

因此，这点在考场教学中也可以省略。

4.教学方法

教学方法是指在教学过程中所采用的方法，如课堂提问、讨论、启蒙、自学、演示、演讲、辩论等。

5.教学过程

教学过程是教师为实现教学目标而采取的具体教学步骤和措施。教学过程是整个教学计划的核心。编写时要牢牢把握教学目标，突出教学要点，做到内容充分、细节适当。

03 六个链接

教学过程中的各个环节要联系在一起，整个教学过程要连成一个整体，以保证教学目标的完成。具体来说，教学过程包括以下几个环节：

1.导入新知识

归纳是一种引导学生进入学习情境，形成适合学习的心理准备状态的教学行为方式。常用的导入方式有单词导入、演示导入、问题导入等。

2.学习新知识

学习新知识是编写教案的主要部分。考生在设计这部分时，必须牢牢把握教学目标，想象如何提问、如何引导学生，以及如何设计教学活动，如讲座、讨论、学生自学、教材表演、视频演示、小组辩论等。等落实教学目标，确保完成教学目标。如果一课有多个教学目标，可以依次完成，如果只有一个教学目标，可以通过多种方式完成。

3.课堂练习

必要的练习有利于学生对新知识的掌握，练习的设计仍需与教学目标紧密结合。练习题的设计要精巧、有序、渐变、密集。练习的方法也要考虑，无论是老师还是学生板表演。如果是学生棋盘表演，考生应将棋盘表演的内容写在黑板上而不是学生。

4.课堂总结

也称为摘要。在讲授的课程结束时，对本课所学知识进行总结和复习。考生在设计时可根据实际需要采用适当的方法，力求简洁明了。

5.布置作业

作业的设计要适中、适当、新颖。同时，还要考虑学生的学习差异。针对不同层次的学生，设计不同难度的作业，尽可能让每个学生获得相应的学习成就感。

6.黑板设计

板书内容是本学科的知识点备课教案模板，教学重点是教师利用黑板上的文字、图画、表格等视觉符号传达知识以配合教学的教学行为。说明。考生在设计黑板稿时应有明确的目的和合理的布局，并与讲座的内容和时间安排紧密结合。同时，黑板脚本的形式要美观。