兰州交大就业率把一些名校甩在身后(2)

学校设有大学生职业发展与就业指导教研室，有50多位老师。就业指导科科长、《大学生职业生涯发展规划》授课教师凌翔认为，职业生涯规划课对大学生来说非常必要，大学生们要通过职业生涯规划课程的引导，对自己进行探索，确定合理的职业定位，从而实现自我价值。

凌翔说，职业规划课的学习可以帮助大学生完成中学阶段到大学阶段思维、意识的转变，适应大学生活；帮助大学生对个人生涯的发展建立起责任意识；学会制定大学期间的学业规划，并把学业规划放在一生的架构上。

在学校的大学生职业发展工作室里，提升职业能力的特色“工作坊”最受学生欢迎。工作坊主要解决学生们面试、就业中遇到的难题，让他们提前熟悉就业流程，顺利找到工作、认真干好工作。

工作坊从2013年的“简历门诊”开始，每年增加互动课程，今年已经发展了10个特色课程。老师们为课程起了吸引“90后”关注的名字——《玩转群殴；无领导小组讨论》、《一见钟情；闪亮的第一印象》、《“绅”入职场：男生面试形象管理》、《优雅吃货养成记；职场宴饮形象管理》、《听花开的声音：有效沟通》、《求职路上不孤单——少数民族学生求职的限制与自由》、《上错花轿嫁对郎：专业非我所爱》等。

今年上半年，熊瑾和徐生林参加了工作坊的这些互动课程，他们慢慢地学会了自我介绍、着装礼仪、面试技巧等。特色“工作坊”在省内高校中也是独创，面向外校学生开放，让学生们在专业知识之外，学会求职、工作之道。

4月份，学校邀请上海乔布简历公司做专场报告，为学生们讲解简历制作的方法和技巧，随后举办了全校求职简历制作大赛。熊瑾拿着制作精良的简历，自信满满地投向用人单位，正式面试时，她已经反复练习过多次，顺利应对。

定期开办就业指导讲座和专场报告会，举办供需见面会和专场招聘会，努力为毕业生搭建就业平台。 学院有讲座讲解分析本专业的就业方向和就业形势，也会举办一些“简历。我们每年都要举办一到两次廉政教育讲座，邀请局纪检组和市检查矿的领导为中层以上干部进行警示教育，讲授法律法规和典型案例。

邀请乙方对大学生开展职业指导.4,根据乙方的具体需求,优先推荐综合素质较高的毕业生,并为乙方来校招聘提供便利条件.5,根据乙方行业发展需求,为乙方行业的技术革新,项目开发,员工培训,文化建设产业发展等方面工作提供教育和科技服务.6,甲方网站与乙方网站建立链接,在就业网上开辟"明星企业"专栏,积极对乙方所属企业进行形象宣传,并及时发布乙方所属企业的招聘信息.(二)乙方1,在同等条件下,根据需求,优先录用甲方的毕业生,并及时向甲方反馈毕业生岗位工作信息,以便甲方调整专业结构,创新教育模式,更好地培养学生.2,尽可能安排甲方学生开展就业实训和社会实践活动,并做出相应的指导和考核.承担就业实训期间的业务指导,保障学生的岗位实践安全.3,乙方按甲乙双方约定,接收定向培养生到所属企业就业 .4,在此协议框架下,与甲方系(部)协商,签署单项合作协议.5,乙方网站与甲方的网站建立链接.6,乙方悬挂"邢台学院大学生就业实训基地"牌匾.四,基地建设甲乙双方各确定1-2名联络员负责"战略合作项目"建设工作,保证各项工作的顺利进行.五,协议变更本协议的变更必须由甲乙双方协商,并以书面形式确定.甲乙双方达成的协议,如发生不可抗拒的原因,致使本协议的履行成为不必要或不可能,双方可以解除本协议.六,本协议一式两份,甲乙双方各一份,具有同等法律效力.您可以访问第一范文网（）查看更多与本文《战略合作框架协议》相关的文章。学生从进校起，学校就应将其就业作为项目进行组织规划，包括校企共同研究人才需求走势、定位学生修习方向、规定合理的专业设置、实施系统的职业规划和就业策略、对用人单位跟踪调查和积极反馈等。梁泓老师作为以为资深的职业规划师，长期活动与各大高校职业规划咨询和讲座，目前在前程无忧公司主要负责校园招聘，对于大学生就业择业问题具有很丰富经验，在这一次的讲座过程中，她以个人经验和职业规划理论相结合，为我们的职业规划生涯提出宝贵的建议、指点迷津。

每年，校长都会带队走访诸多单位，回访以往的学生工作情况。用人单位的反馈也让老师们很欣慰，学生们的稳定性、专业性都远远高于同类院校。

凌翔说，对于大多数大学生来说，也许很难理解什么是高质量的就业，很难把握自己的职业期待。她认为，高质量的就业要具备两个基本的要素，一是职业稳定性，即找到有兴趣、有动力、有条件长期从事并为之奋斗的职业；二是实现自我价值，从而实现社会价值。大学生只有清醒地认识自己，确定合理的职业定位，才能最终达到人尽其能、才尽其用。

文/图兰州晨报记者魏娟

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