2017年初中物理试讲教案模板有讲课稿教材分析教学目标

初中物理试讲教案模板有讲课稿教材分析教学目标

一）教学目标

二）教学重难点教学过程第一课时

一、教学内容谈谈物理教学中的应用性及意义，有什么作用，如何创设情境，设计好教学过程，提高学生物理学习兴趣。这位学生参加体育锻炼，她坚持了几个周期，变得越来越健康。同时要正确的认识物理知识的意义，积极地探索实践，增强个人的知识能力和解决问题的能力。她不仅会在大的物理知识面上学习，还能在心理素质上培养。长期对运动，体育的坚持，逐渐体会到身体和精神同等重要。

最重要的就是应用知识。因此引起了她的兴趣，她个人也非常上进，想要学好物理，在物理课上积极提问，课下也主动看书，坚持做题，注重观察生活，提高学习兴趣。

二、教学时间物理学科的特点物理课程难度大，知识量多，要求学生具有分析，理解，概括，等能力及这些能力在物理课程中有侧重地重点，看来有必要把知识的掌握掌握好，正确选择教学内容。高一学生的学习情况比较新颖，教学目标比较新颖，课时有限，知识是一个完整的系统。要对上述知识进行系统学习，并且与生活，体育结合起来，循序渐进地理解和掌握重要的物理知识。

高一学生的生活学习和物理知识应相辅相成，两者密不可分。还需要注意学生的心理状态和正确的学习方法，培养孩子的学习能力，学习兴趣等。讲课过程第一课时这个内容教师要创设情境，设计好教学过程，课前与学生充分互动，问问题，注意引导学生主动提问，探索问题的本质，懂得什么问题该问，什么不该问，同时对解决问题的方法进行介绍，引导学生用物理方法解决问题，此时学生掌握一定的物理知识，但学的速度比较慢，不要让他们感觉讲的慢。

有时大自然中物理与生活的相关知识很少，学生很难理解，不懂概念，不明白什么是好的，什么是坏的，不适合理解。教师要善于引导学生举一反三，平时学习有问题多向老师学习。物理学习是活的初中物理试讲教案模板，讲课一定要注意互动性。学生理解的快慢决定了下课的成绩。教师要注意自己的讲课，是否简洁明了，知识体系是否丰满。如有错误，及时纠正，引导学生反思。

学生通过提问，积极思考，课堂气氛活跃起来，学生的兴趣大大提高。第二课时这个内容要讲本节课的重点难点，如果讲不好重点，难点，学生就可能就没有兴趣去听课，这也是制约学生学习兴趣的一个原因。所以要重视中学物理的难点。如光学知识，电学，力学，热学，等。要找到教学重点，难点，并有准备的反复教，教，反复讲，使学生完全理解。若学生已经理解，并积极参与，那么又是事半功倍的事。学生基础差，懂的少初中物理试讲教案模板，教。