初中文言文教案模板还有教案的资料，我有谢邀

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谢邀。鉴于题主文笔不错，那这些就不是问题。小学文言文，主要注意学生对课文文意的理解。将文言文文意透过课文转换成白话文。即翻译成现代汉语。小学文言文作业中有翻译课文的。就是把课文翻译成现代汉语。即让孩子自己把现代汉语转换成白话文，讲解还是以教师讲解为主。这样子的话就可以考虑给孩子们出一些课外的阅读来练习文言文。课后测试是有的。记得以后没课后测试时。也可以适当的给孩子们出一些有中译英的课外阅读书目。

我觉得小学生的小作业，

小学文言文，个人认为不太需要文言文的书法课。如果要重视教育，应该加以实践才能见效。小学基础课，小说、英语、计算机，甚至声乐、美术，都比传统文言文有意义的多。多实践，多互动吧。

我当时老师是建议我们按照古文翻译一遍，然后带着翻译做小测验，我当时小测验好像是九十多分，注意方式，大概就是古文翻译一遍古文写一段，题目都和课文内容有关。那我翻译一遍古文写一段是个什么意思呢，从头至尾的翻译一遍古文，大概写出是什么意思初中文言文教案模板，大概就这样吧。另外文言文阅读是要的，像实践这种东西初中文言文教案模板，就别在试卷上提了，如果你把它当成阅读题，它会显得很假。