篮球教案模板 幼儿自由玩球,,鼓励幼儿想出多种,玩球

大班的孩子可以独立跑跳，可以参加一些基本的体育活动。传球游戏很受孩子们的欢迎。在游戏中，孩子们可以手脚并用，实现全身协调运动。您可以在游戏中获得很多乐趣，不仅可以增强孩子的身体素质，让我们一起来看看幼儿园篮球课程计划吧！欢迎！

幼儿园篮球教案1

一、活动目标

1.练习带球跳跃，增强孩子腿部力量。

2.我愿意参加体育活动，体验打球的乐趣。

二、活动准备：

球被递给录音音乐。

三、活动流程：

1.为活动做准备。

带领孩子练习自制球练习：上肢练习、下肢练习、侧身练习、身体旋转练习、跳跃练习。

2. 提供多种不同的球，让幼儿用他们的感官去发现球的形状和特点。

老师：今天有很多漂亮的球宝宝来和我们交朋友。你愿意吗（孩子选择一个最喜欢的球）请仔细看看，摸一摸，你的球宝宝长什么样，以后再介绍给我。每个人。

老师：你的球真漂亮。它们都是圆形的，有颜色或图案。有的硬，有的软，有的大，有的小。

3. 幼儿探索打球的方法。

孩子们自由地打球，并鼓励他们想出各种打球的方法。

老师：我们的“球宝宝”除了漂亮，还有很多本事！您可以和我们的孩子一起玩很多游戏。你知道我们可以用球玩哪些游戏吗？请思考并玩。

4. 幼儿一一介绍自己的打球方法，其他幼儿模仿练习。

师：你刚才玩的怎么样，要不要介绍给大家，让大家一起玩？

（1) 用手玩。（老师组织孩子练习投球）

（2) 我把球放在地上，滚来滚去玩。

(3) 把球扔高接住

鼓励孩子练习各种不同的投掷方法，并引导他们双人练习投掷和互相接住。

5. 夹球跳跃

老师：孩子们想出了很多打球的方法。老师今天还带来了一种新的打球方式。你想看看和学习吗？

教师示范：将球夹在双腿之间，然后跳起来。这被称为夹球跳跃。

幼儿练习2-3次

6. 集体游戏：“送球宝贝回家”巩固球跳。

师：今天我们学了一个新技能，现在我们来比较一下谁学得最好。

比赛规则：分成四队。每队的第一个孩子开始跑到终点线后，他跑回去给第二个孩子下手。最先完成任务的团队将获胜。

7.结束

老师：这些球宝宝真有趣。他们不仅可以锻炼身体，在我们玩游戏时篮球教案模板，他们也是好朋友。以后，我们可以找到更多好玩有趣的打球方式，好吗？

8.放松运动

老师：好累，跟老师一起放松吧！

幼儿园篮球教案2

活动目标

1、学会原地拍摄。2、 增加孩子们对篮球的兴趣。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作和受控活动的乐趣。4、培养幼儿手部动作的灵活性。活动准备儿童篮球架和篮球。几个小红旗。活动流程1、 自由打篮球，让孩子爱上篮球，说说他们平时是怎么打球的？2、 告诉我你喜欢什么样的体育活动？你喜欢篮球吗？你想成为篮球运动员吗？3、 教师到位拍摄，激发孩子们的拍摄兴趣。你想玩吗？你想学射击吗？4、 篮球运动员接受过投篮训练。我们必须学习正确的投篮动作，并确保我们自己的安全才能比赛。想学原地拍摄动作吗？5、 那现在就来跟老师学习吧。老师一步一步，大家也跟着指示去做。对于犯错的孩子，教师要及时纠正和引导。6、 学会了原地射击后，尝试射击，确保孩子们能够熟练掌握游戏。7、 我们来玩射击，好吗？让我们看看谁投篮到位，投篮次数最多。8、 每次射击都会发出一个小红旗。最后，计算谁将赢得最多的小红旗。活动结束 那现在就来跟老师学习吧。老师一步一步，大家也跟着指示去做。对于犯错的孩子，教师要及时纠正和引导。6、 学会了原地射击后，尝试射击，确保孩子们能够熟练掌握游戏。7、 我们来玩射击，好吗？让我们看看谁投篮到位，投篮次数最多。8、 每次射击都会发出一个小红旗。最后，计算谁将赢得最多的小红旗。活动结束 那现在就来跟老师学习吧。老师一步一步，大家也跟着指示去做。对于犯错的孩子，教师要及时纠正和引导。6、 学会了原地射击后，尝试射击，确保孩子们能够熟练掌握游戏。7、 我们来玩射击，好吗？让我们看看谁投篮到位，投篮次数最多。8、 每次射击都会发出一个小红旗。最后，计算谁将赢得最多的小红旗。活动结束 来玩射击，好吗？让我们看看谁投篮到位，投篮次数最多。8、 每次射击都会发出一个小红旗。最后，计算谁将赢得最多的小红旗。活动结束 来玩射击，好吗？让我们看看谁投篮到位，投篮次数最多。8、 每次射击都会发出一个小红旗。最后，计算谁将赢得最多的小红旗。活动结束

简要百科：Basketball篮球教案模板，英文（basketball），起源于美国马萨诸塞州。由詹姆斯·奈史密斯于1891年12月21日创立，是奥运会的核心项目，是一项以手为中心的身体对抗运动。

幼儿园篮球第三课

活动目标：

⒈ 让孩子通过基本的篮球动作（运球、传球等）和篮球运动来促进身体的发育。

⒉培养孩子的团结协作能力。

要点和难点

学会与两个以上的人一起传球。

材料与环境创造

1、幼儿手里拿着篮球。

2、红色、绿色、黄色和蓝色团队标记。

3、几首音乐。

4、记分牌。

活动流程

（一）调动身心

⒈跑步热身：鼓励孩子不要怕冷，听着鼓声进行变速跑步。

⒉热身运动：听音乐，精力充沛。

⒊保护：稍微脱掉衣服。

(2) 基础部分

⒈四散练习，复习动作。（幼儿练习，老师观察指导）

⒉探究练习，注重引导。

⑴单个（3-4）个幼儿需要表现出两个或两个以上的孩子配合传球。

⑵ 两人以上自由练习传球。（老师个别指导，鼓励孩子配合）

⑶ 弹跳球，运球比赛，增加运动量。（小组赛增加孩子的运动量）

⒊灌篮大赛，综合练习。

⑴怎么玩：

比赛分为两队，每队5-6人。老师是裁判。比赛开始时，老师站在球场中央，把篮球扔了上去。接球的“运动员”运球，将球传给对方，在篮筐前射门得分。得分多的一方获胜。

⑵规则：持球者应运球或传球，不得带球跑动。

⑶幼儿分组比赛。

鼓励孩子使用两人以上配合传球方式，并提醒孩子遵守游戏规则。

(3) 末端部分（放松身体）

主持颁奖典礼（获胜者获得金牌）。

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