高中美术试讲教案模板 【模板7篇】你的计划都具备哪些特点？(2)

4、其他依据：由于课程定位属于艺术鉴赏，所以扩展性很强。如果教科书中的理论和数据图片根本就不能引起学生的极大学习兴趣。可以合理运用网络信息技术，让学生通过强大的互联网信息平台，自主收集一些优秀的艺术作品或书中未提及的一些名家轶事，然后返回来交流。班级。这也是提高自主学习的能力。

二、这个计划应该达到的目标和它努力实现的目标

二年级美术课要达到的目标： 欣赏：

1、意识

1）从各种艺术作品中学习体验艺术的语言美。

2）了解中国古代绘画艺术的种类和形式。

3） 了解外国绘画的各个时期以及各个时期的一些著名画家及其作品。

4）了解中国优秀的建筑和雕塑，感受他们的内在表达语言。

2、了解

1）学会分析一些优秀画作的艺术特点。

2）能说出一些具有代表性的艺术作品。

3）了解和欣赏一些艺术作品的特点和艺术语言。

考核：期末考核优秀率达到50%，力争达到60%；通过率要达到90%，力争达到95%

高中级艺术特色班应达到的目标：

一年级，他学习几何石膏画、头挂石膏和静物画。早期为绘画打下扎实的基础，同时培养了一定的创作能力，提高了情操，参加了国外的美术比赛。

优良率达到50%，合格率达到90%（力争达到95%）

高中二年级，有一定基础的学生需要进一步提高绘画基本功，提高绘画水平；他们开始学习设计部分。

三年级有一定基础的学生应加强模拟考试的练习，并能在规定的时间内完成相应的作业。

获奖率：力争培养2至3个区级奖项

三、具体实施方案

1、 大二（第一学期）：

第一周充分领悟视觉艺术语言之美

第二周，元兴神既有搬家的念头

第三周搜遍奇峰，躺临泉

第四周，素描，邀请，展示好运

第五周向公众开放，永远持续

第六个星期一版

第七周，新旧花开

第八周产生巨人时代的艺术

第九周的生活现实与形象

第 10 周歌词和分析

第 11 周 创新与变革的艺术

第十二周无休止的实验

博大神雄碑第十三周

重塑民族精神第十四周

第十五周理想的形象化

第 16 周 超越代表的创造

第十七周琼宫仙阙黑瓦白墙

第十八周

第十九周，无与伦比的永恒追求

2、高中艺术特长班：（第一学期主要辅导对象为一年级）

高分

本学期主要学习几何石膏素描的基础知识。首先，要打好扎实的基本功。根据实际情况，可以在其中穿插一些静物素描的素描练习。（画画是长期的训练高中美术试讲教案模板，所以基本功的前期练习很重要，需要很长时间才能巩固。所以本学期主要以基本的素描练习为主）

二年级

需要抓紧练习石膏头像和水粉静物，每周需要2-3天的美术绘画训练。

高三

三年级距离艺术类高考只有一个学期（艺术类高考在每年3月份，也就是寒假之后），所以时间很紧。那些没有接触过真人肖像素描的人需要加强这种练习。本学期的主要学习内容应根据您准备申请的学校的考试形式进行培训。

以上内容可能会根据每个学生的实际情况进行更改和调整。

四、 具体实现

高二美术鉴赏课：

在课本内容之外，培养学生自觉自主学习的能力，利用网络信息技术，让学生课后课余时间从网上搜集一些课本中未涉及的内容。它们可以是优秀的艺术作品，可以是优秀的画家，也可以是关于画家的生活和有趣的事物等，以及有关艺术的各种知识。培养他们的积极性和主动性。通过互联网庞大的信息资源数据库，很容易找到一些书本上没有的艺术知识。在课堂上，可以组织学生互相交流，可以用文字来描述，也可以用电脑来展示他们收集到的有趣的、有特色的艺术知识。

高中级美术特色班：

加强对高中生的一些宣传和引导，让喜欢艺术或者有兴趣的学生知道这样的特色班可以培养他们，以后可以申请高等艺术院校。（越早学习艺术专业，未来考上大学的成功率越高）

定期安排艺术特色班的上课和培训时间。高中美术特班课需要安排在下午（大约从3点到5点开始）和晚上6点到晚上8点的最后两节课时间。周末也可以安排一天辅导他们。尽量让他们逐步学习艺术，这也有助于他们有扎实的实力，在未来的高考中面对激烈的竞争。

五、保障措施

1、 作为一名刚开始从事教育工作的青年教师，专业素质要不断提高和创新，及时参加学校培训和市、区进修考核；积极参加市、区各项活动，与市、区相关人员保持友好联系，沟通了解信息。

2、多听有经验的老师的指导和建议，多听公开课，勤奋学习，以最快最好的效率提升自己的业务能力。

3、 积极与学生交流，加强与学生的交流，能够及时了解学生的建议和想法，及时对自己做出调整。

4、作为艺术特色班的重点，做好高一新生的基础训练，打好基础，需要付出很多努力。

5、 多与年级组交流，以支持和了解艺术班和艺术特色班。

六、 总体目标实现与当前教学目标实现的相关性分析

高中阶段主要侧重于欣赏艺术作品和体验艺术语言。也为艺术特色班的学生培养了艺术素养的基础，增加了他们对美术的兴趣。同时，为以后申请美术院校做准备。作为一名新任教师，我严格遵守学校的办学使命，勇于改革创新！

七、课堂教学改革创新、信息技术应用与融合

作为一名青年教师，充分发挥信息技术的优势，使高中美术欣赏课与网络信息技术合理融合。利用计算机课件进行教学，让学生自己接触信息技术，通过信息技术手段和渠道了解艺术。上面的具体实现中讨论了一些具体的思路和方法。当然，方法是多种多样的，有些形式可以经常变化，使信息技术与美术学科的融合能够被学生接受，受到学生的欢迎。以实现课堂教学的改革创新，形成自己的教学风格。

高中美术教学计划7

根据艺术学科学习规律和艺术类专业高考要求，同时根据20xx艺术类学生的实际学习情况和课表，粗略的艺术教学计划和思路给高一至高三已制定：

一、高一：

（一）上学期：

注重绘画基础和兴趣的培养，课程设置为：素描基础知识-单石膏几何临摹-组合石膏几何临摹-组合几何素描-静物素描临摹。

（二）下学期：

静物速写（先结构速写，后色调速写）-静物速写-石膏五官的抄写-石膏五官的速写-石膏五官的组合速写。

二、高二：

（一）上学期：

石膏头像和半身像的临摹-石膏头像的速写-人物头像的临摹-静物彩印的基本功+全学期的素描速写和速写（利用晚上补习时间）。

（二）下学期：

人物肖像临摹-人物肖像默写-静物速写-彩色静物临摹-彩色静物速写+速写速写+全学期速写（利用晚上补习时间）。

三、 前三：

（一）上学期：

人物头像与手抄-人物头像默写-人物头像速写-人物手抄、速写-静物色彩速写-静物色彩冥想-风景抄写+素描+设计基础+针对性强化训练。

（二）下学期：

全面进入高考备考阶段，根据学生和报考院校的情况，有针对性的强化培训+组织安排专业考试。

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