习近平重庆之行，细节蕴含深情深意(2)

对国家的发展，习近平有高瞻远瞩的顶层设计；对人民的生活，习近平更有一枝一叶的细处关怀。

每次到地方考察，百姓的生活都是重点：在北京草厂胡同，他询问百姓日子过得怎么样、冬天用什么取暖、每个月的电费要多少、年货备齐没有；在抚顺东华园社区，他关心住房改善情况如何、退休金和社保能不能按时领取、看病方便不方便；在湘西十八洞村，他察看贫困村民施齐文家的谷仓、床铺、灶房、猪圈……

看得细、问得细。细心的查看，处处落到生活实际；细致的询问，句句点到生活细处。民生实情，就在这些细账中。总书记对百姓的关切，就在这些细节里。

进学校，殷殷谈教育

15日下午，习近平来到石柱土家族自治县中益乡小学看望老师和同学们。在学校操场，他向围拢过来的孩子询问学习和生活情况；在师生食堂，他了解贫困学生餐费补贴和食品安全卫生情况。他强调再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育；他叮嘱要把安全放在第一位，确保学生在学校学、住、吃都安全。“‘两不愁三保障’，很重要的一条就是义务教育要有保障。”他说。

10月，因为长达18年的教育扶贫实绩，杨国强被授予2015“中国消除贫困奖”（全国仅10名获奖者），并受到了国家主席习近平的亲切会见。认真贯彻落实党的十八大、中央新疆工作座谈会、习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神和自治区深度贫困地区脱贫攻坚工作会议精神以及州市州委刘会军书记在自治区深度贫困地区脱贫攻坚工作视频会结束后的讲话精神，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，按照州委按照市委、州政府的决策部署市人民政府的决策部署，进一步厘清发展思路，创新发展模式，抓住工作重点，把握前进方向，探索有效途径，围绕精准发力，推动自治州阿图什全市脱贫攻坚深入开展。为支持怀化贫困地区产业发展，帮助贫困群众稳定脱贫，以多层次资本市场建设为依托，聚焦精准扶贫、精准脱贫，充分调动行业和市场力量，多渠道、多方式增加对怀化贫困地区的支持，加大对怀化贫困地区金融服务力度，积极发挥资本市场在脱贫攻坚中的积极作用，同时拓宽创业企业投融资渠道、促进经济结构调整和产业转型升级，增强经济发展新动能，做大怀化市现有龙头企业、优势产业，引入具有核心竞争力、符合国家产业发展方向产业，弥补怀化市产业的薄弱环节，培育产业规模较小，尚处于涵养阶段的战略性新兴产业。召开全区推进深度贫困地区脱贫攻坚现场会，深入贯彻落实习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的重要讲话精神，研究制定自治区深度贫困地区脱贫攻坚政策举措。

扶智和治愚的根本手段是发展教育，实施教育扶贫，才能阻断贫困‘代际传递’。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。

“革命老区、贫困地区要脱贫致富，从根儿上还是要把教育抓好，不能让孩子输在起跑线上。”

2016 年最大的风险就来自金融领域，中国曾计划通过加大证券化力度来解决企业融资困难以及债务率过高的问题，但股市振荡打断了证券化进程，企业不得不继续以过高成本通过信贷或债务融资，继续推高中国企业杠杆率，另一方面，中国企业的利润率持续下滑，这构成了一种断裂风险。在加大防灾减灾救灾投入方面，将健全防灾减灾救灾资金多元投入机制，完善各级救灾补助政策，拓宽资金投入渠道，加大防灾减灾基础设施建设、重大工程建设、科学研究、人才培养、技术研发、科普宣传、教育培训等方面的经费投入，并加强对防灾减灾救灾资金的统筹，提高资金使用效益。充分发挥政府主体作用，持续加大教育投入，积极鼓励和支持社会力量参与办学，进一步健全办学体制，形成以政府办学为主体、全社会积极参与、公办教育和民办教育共同发展的良好格局。

在持之以恒的关注与推动下，而今成果可喜：

中央深改组第十五次会议通过了《全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件工作专项督导办法》，强调要促进教育公平，落实政府主体责任。二是全面实施《改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件规划》，计划投资5114万元（其中：中央投入1750万元、省投入3364万元），改善16所义务教育薄弱学校的基本办学条件。 据李逢顺介绍，全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件是党中央、国务院聚焦贫困地区义务教育发展、保障教育公平而做出的重大决策。

当教育公平的阳光洒向神州大地，让每个孩子上得起学、上好学，正在从梦想变现实。

本书从各个方面，由浅入深，从思想观念出发到细节产生的差距，忽视细节的代价，由细节的本质到细节的积累，清清楚楚淋漓尽致的向读者展现了一个全新的观念，做人、做事、做管理处处体现了细节的重要性。29岁的伊雷纽什进行拍摄时使用了微距摄影，因此展示了大家平时难以通过肉眼观测到的这些小虫子身上的细节，这些细节令人震惊，有的甚至让人感到害怕。