幼儿园大班课程计划《大脑》适用于大班的科学主题教学活动(图)

幼儿园大班课程计划“大脑” 大班课程“大脑”适用于大班科学主题的教学活动。让孩子了解科学的基本方法，保护大脑，了解大脑的重要性，初步形成对大脑的认识，丰富对人体结构的认识幼儿园通用教案模板，提高保护能力。意识，看幼儿园班的“大脑”课程计划。【活动】1. 认识大脑的重要性幼儿园通用教案模板，形成对大脑的初步认识。2. 初步了解使用和保护大脑的基本方法。3. 丰富人体结构认知，提高防护意识。4. 学习以各种形式记录您的发现，例如语言和符号。5、在交流活动中注意倾听并尊重同行的发言。【活动准备】课件甲亢教学查房课件商场消防大纲社会保障知识培训课件脊神经解剖课件疾病查房ppt课件：图片-大图

脑。【活动方案】首先展示图片——大脑。师：孩子知道照片上的内容吗？（大脑）帮助幼儿对大脑形成初步的认识。师：大脑是我们身体的统帅。你知道为什么大脑是我们的总司令吗？总结：我们的写作、绘画、打游戏、走路、跑步等都是由大脑引导的，所以大脑是我们的统帅。4. 观察图片。老师向幼儿介绍简单的大脑知识。大脑有左脑和右脑，脑神经和脑干。大脑负责智力活动，小脑负责运动。大脑中的不同神经负责不同的活动，有的负责进食，有的负责睡眠，有的负责唱歌等等。二、了解保护大脑的基本方法。老的

老师：请随意摸摸你的头。你怎么看？简介：我们正在触摸保护我们大脑的头骨。2.保护大脑要注意什么？（让孩子讨论） 老师总结：（1）勤用脑。（2）不要用太多脑。（3）保证脑营养。（4）@ >保持乐观。第三，拓展你的想象力——有趣的练习。1.当你生气的时候，大脑的内部是什么？考虑用图画。2.当你高兴的时候，大脑的内部是什么？大脑是什么样的？考虑用图画。百科：大脑是中枢神经系统的主要部分，位于颅腔内。低等脊椎动物的大脑更简单。