【教师招聘】山东省师范学校备课与作业批改评价标准（二）

附件 山东文登师范学校备课与作业评价标准 篮球课标准 党员活动室建设 尘肺病标准片 儿科分级护理标准 分级护理细化标准 加强对教师教学工作的检查考核，进一步提高课堂教学质量教案批阅模板，督促教师认真履行工作职责，制定教师备课和作业批改考核标准。一、备课（一）基本上要求教师准备以纸质教案为主，电子教案为辅。对于纯电子教案，开学时须报教务处批准，教务处备案。备课必须熟悉课程标准，掌握教材，注重教学方法，了解学术情况，注重能力培养，培养思维；合理的教学设计，体现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观；文字要规范、整齐，条理分明。需要一节课。如果模块是备课单元，它会被算作一个教案。10年以上教学经验的老师可以写一个简短的计划，其他老师必须写一个详细的计划。(二） 备课环节需要基础环节全书分析、单元教材分析、单元测试内容及反馈分析、学生平时成绩记录、教学进度计划。组织链接（1）教学内容。（2）教学项目

标记。（3）教学重难点。（4）教学方法。（5）学习方法。（6）教学工具，学习工具。教学链接（1）学科乘法与口算七年级有理数混合运算100题，计算机一级题库100题，二元线性方程，应用题，真心话大冒险，刺激题，复习巩固。（2）@ > 新内容。（3）巩固练习。（3） 4）开发与推广。（5）总结总结。（6）课堂练习和作业。技能链接） （1）黑板设计。（2）教学反思。（三）教案分类与评价：备课质量按四个等级评定：A（6分）、B（5分）、C（4分）和D（0分）。等级标准：A：链接齐全，内容充实，字迹工整规范，组织清晰。B：链接不完整，或内容不详，或字迹不整齐规范不清。C：链接不完整，内容不详，字迹不整齐，组织不清。以上。D：没有教案或假教案。3、教务处督导教研室负责考核。二、作业批改（一）作业设置语言作文作业：每学期不超过4次。其他学科作业：对于每周超过 4 节课的科目，每周 2 个家庭作业；每周课时

少于 3 个部分的科目，每周 1 个家庭作业。作业更正是指正式的书面作业。学期作业由教学部审核，报教务处备案。（二） 作业改正需要仔细审核，批号标准，审核日期写得很整齐；有简短的鼓励词或信息使用得当；有判断水平。作业错误及时纠正。同步培训有检查复习 作文复习 有眉批、段批、一般批，批注得当，指导性强。（三） 作业复习考核 作业复习考核等级：按A（4分）、B（3分）分）、C（2分）、D（0分）四级评价。等级标准： A：操作次数足以满足矫正要求；B：更正不严重，或日期等记录不全；C：操作次数不足或批次数少；D：突击完成 学生批准的家庭作业或作业的数量。如无需设置正式书面作业（由教学部门确定），考核结果按教师作业批改平均成绩计算。每学期分为期末和期末两次考察，教研室由教务处监督。评估和评价。2010 年 4 月 更正不严重，或日期等记录不全；C：操作次数不足或批次数少；D：突击完成 学生批准的家庭作业或作业的数量。如无需设置正式书面作业（由教学部门确定）教案批阅模板，考核结果按教师作业批改平均成绩计算。每学期分为期末和期末两次考察，教研室由教务处监督。评估和评价。2010 年 4 月 更正不严重，或日期等记录不全；C：操作次数不足或批次数少；D：突击完成 学生批准的家庭作业或作业的数量。如无需设置正式书面作业（由教学部门确定），考核结果按教师作业批改平均成绩计算。每学期分为期末和期末两次考察，教研室由教务处监督。评估和评价。2010 年 4 月 突击完成 学生批准的家庭作业或作业的数量。如无需设置正式书面作业（由教学部门确定），考核结果按教师作业批改平均成绩计算。每学期分为期末和期末两次考察，教研室由教务处监督。评估和评价。2010 年 4 月 突击完成 学生批准的家庭作业或作业的数量。如无需设置正式书面作业（由教学部门确定），考核结果按教师作业批改平均成绩计算。每学期分为期末和期末两次考察，教研室由教务处监督。评估和评价。2010 年 4 月 教研室受教务处监督。评估和评价。2010 年 4 月 教研室受教务处监督。评估和评价。2010 年 4 月