教师备课部分中不可缺少的部分，现将教案书写说明及范本

教案编写要求和教案模板是教师教学设计的蓝图。编写教案是教师备课中不可或缺的一部分。为进一步明确和规范教师教案的编写工作，现将教案编写说明及模板说明如下。教师从本周开始按要求开始编写教案，然后按照这个标准检查教案。教案编写要求：1） 教案书写工整清晰，尽量使用英文写作；2） 以班级为单位编写教案；3） 教案是教师设计课堂的蓝图，必须遵循为本班学生编写教案；4） 进度相差6个学分或以下的同年级班级可以使用相同的教案；5）教过两轮教材的老师可以写简要计划（具体格式请参考教学计划示例）；6）第一次讲解的教材一定要写得详细（具体格式见教案示例）；7）实际教学内容必须与教学计划一致，教学计划要写在一周内；8）教案的日期标注准确、连续。如有必要，可以用中文代替铅笔书写。考试等特殊情况需要标注；9） 不同时间段的班级要清楚标明相同的教案；1 0） 教学目标是当日班级的教学目标（不是本单元的整体教学目标），分为知识目标、能力目标和情感目标，都写得清楚、清晰、详细；11) 写教学重点难点要准确；12) 标注新教学中具体的3P环节以及每一步所采用的教学方法；13) 标出每个示教步骤所用的大概时间；14）课前准备要充分，教具的实际使用要与教案的编写保持一致；15）导入的部分，无论是简要的还是详细的方案，都需要详细的设计和编写，以反映情境导入；16） 课后复习必须在当天课后写。必须及时。通过课后反思，总结课堂存在的问题，提出解决问题的方法。下一讲做相应的调整。可以使用中文；17）多媒体课和外教必须列入教学计划。

注意：课本和录音带不是教具；都需要写在这里。课前准备内容教学流程： 测验：列出考试内容概述和形式 问候语： 热身：根据班级学生的特点，选择合适的热身方式，达到提神醒脑、提高兴趣的目的，并注意。尽可能选择与本课知识相关的内容 Revision 列出了复习内容的概述和形式。Lead需要详细列出新课的介绍方法和操作步骤，重点是情景介绍。New Lesson(3P) 练习：列出具体的教学环节和相应的课堂活动 设计是指教学内容、教学方法、根据教学目标教案模板1，辅助手段（教具和现代教学方法）、师生互动、生生互动、计时、黑板设计等。它不是简单的知识点列表。

巩固：巩固练习设计要有针对性和代表性，突出教学效果，从听说教学向应试教学过渡。（练习题可以用表格或其他习题来体现，并在教学计划中给出一个简单的例子） 总结 对本课主要教学内容进行详细总结，为所学知识画龙点睛. 可以在这里使用中文概括语法点。作业：作业部分的练习应有目的性、层次性、趣味性和多面性。看一张表过”；没有一张表过的班级需要详细列出具体的作业内容。黑板设计：课后复习：课堂教学中知识的科学性和完整性评价，某个教学环节的设计，教学的重点和难点，对课堂教学过程的总结与分析，如教学方法的掌握、教学方法的应用、设计互动活动、教学效果教案模板1，并提出问题及相应解决方案。可以写中文