山西教师资格证考试教案模板-乐题库-教案

教案模板范文小学音乐：1.教学重点：激情歌唱、静心学习，学生小组合作完成2.教学难点：控制节奏的稳定，加强实践训练教案模板范文 小学音乐，歌唱流畅度3.教学目标：通过愉快歌唱教案模板范文 小学音乐，歌唱能力与情感的融合提高，心理素质与音乐素养的发展4.教学过程（30分钟）音乐教学1.学唱前，老师布置作业，听听歌，看看美音的唱法。2.学唱时，用倒数的时间，依次唱出歌曲的大致思路。

3.老师编写一段歌曲的教学故事。4.教师想象歌曲的内容，或者让歌曲与自己在歌唱中的唱法有关联。歌唱中的有关联就是让歌曲唱起来自然，流畅，韵律不奇怪。5.教师提出问题，考生思考回答。6.教师布置作业，唱出歌曲里的旋律。7.重复课件歌曲，配合朗诵来学习歌曲8.模仿歌曲里的旋律，唱出歌曲里的旋律，讲解节奏与力度。

9.再次重复作业内容。作业完成后，让同学老师录音。音乐教学小提琴/吉他/钢琴教学技巧1.音乐老师表演出动感十足的动作，让同学跟着动，例如充分拉伸手指、用手腕摆拍。2.体育老师教学给学生讲解动作要领，讲解音乐表演的规范动作。3.通过动作情节场景模拟各种场景，让学生体会最难唱的歌曲是什么，让学生在教学情境中练习。

首先要找到共鸣的根源，然后找到每个腔体共鸣的感觉，同时从呼吸到发声从情感到咬字等等都要有了解，先从了解人体的腔体开始。