制作评比表入党积极分子考察与毫米对照表教师职称级别

培养吸收他人作品优点的意识 2 教学活动内容 重点难点内容 本活动旨在让学生通过完成制作评价表的活动，学习Excel软件处理数据 基本方法和操作技巧有对软件的全面了解。对于一些学生来说，Excel软件还是有点陌生​​的。通过本次活动，更多的学生会喜欢Excel。本次活动的内容是建立对照表，修改打印的表格。重点是让学生在制作评价表的过程中，掌握Excel软件的一般操作方法，并能推陈出新。体验科技为工作服务，科技为内容服务的理念。3 活动设计利用真实演示和课本中的评价表，让学生学习基础知识，启发他们进行计划和设计，特别是做出自己的个性化评价。表的兴趣 学业分析的两个特点 本次活动总体设计的目的是为了让学生使用Excel

有完整的理解并能使用Excel软件进行简单的工作。因此，这项活动是零起点学生的重点。大多数习惯了八年级的学生已经学习了信息技术。因此，生产过程中的合作往往是自发的或形成的。以部分具有较强操作能力的学生为核心组成的合伙人。三教学环境选择与资源设计1教学环境选择第1页共3页1多媒体教室2机房2教学资源类型1课件甲亢教学室查房课件商场消防大纲社会保障知识培训课件脊柱神经解剖课件疾病查房ppt课件2 案例库 3 课间资源的简洁利用是连接教学过程的支撑点 案例库是创建四种服务于教学需要的教学场景 1 场景类型 2 场景设计 通过看老师做自己的评价表，把自己的评价表给大家看？五 学习活动组织 1 自学设计型对应内容使用资源学生活动教师 活动计算机Excel分组协作个人随机进入生产评价表进行口头指导。探索新知识的软件。2 协作学习设计类型。相应的内容。使用资源。学生活动。教师活动。指示将自选电子作品中接收和提交的电子作业或合作任务驱动的极坐标文件分发的背景图片或其他信息所需的共享图片或背景图片或其他信息分发给其他学生以供参考广播教学3角色交流形式设计学习用具、作业、评价信息收集、教学过程、教学过程、教师活动、学生活动、设计意图1复习旧知识，我们学会了让学生更接近课本，每周一在Excel中输入数据，并使用Excel回忆和思考课程的时间距离。行求和排序分类容易完成，快速进入数据统计信息课件的作用。1 在 Excel 中处理数据以回答问题。2 引进新知识。看了同学们的名片，我们重新认识了很多新同学，结识了很多同学。有关您的兴趣和爱好的信息将有助于指导我们未来的学习 1 在 Excel 中处理数据以回答问题。2 引进新知识。看了同学们的名片，我们重新认识了很多新同学，结识了很多同学。有关您的兴趣和爱好的信息将有助于指导我们未来的学习 1 在 Excel 中处理数据以回答问题。2 引进新知识。看了同学们的名片，我们重新认识了很多新同学，结识了很多同学。有关您的兴趣和爱好的信息将有助于指导我们未来的学习

借助Excel统计数据更好地相互帮助，相互补充。如何更好地利用名片介绍感情，激发学生展示自我的积极性。今天，我们用计算来倾听情绪来激发学习的欲望并使其自然而然。组长应帮助思考和讨论新课程的内容。本组的同学。课件。2 专题制作评价表。第 2 页，共 3 页。下面我们来看看Excel软件制作表格的特点。培养学生模仿优秀作品的意识，以供参考。2 任务驱动。下面我们就按照课本上的步骤，提高学生对表格的认识，完成我们自己的评价表格。加强对表格基础知识的记忆。4 处理技巧。横向和纵向的自我记忆和理解。请务必更改工作表的名称，以便于探索和搜索。加强教材知识信息的获取。学生可以通过文字格式、边框底纹等方式设计个性化的表格，目的是让表格更美观、更易阅读。您必须在打印前预览打印效果。进行生产步骤。除了培养学生学会竞争、合作创造之外，我们还可以通过形式生产听生产、观看、思考、训练、训练学生使用教师的竞争意识引导。s 演示文件 创建新作业 完成问题 练习 评估同学的工作 意识任务窗格 机器上的模板 1 提问，这节课的主要内容是什么，讨论您完成了哪些活动，训练学生回答在平时的学习中，2任务驱动，保持自己的评价表，不断反思，积极向上。唐哥在本地盘D新建了一个自取文件夹。演示下一节课的操作。您有信心展示您的个性化评估表吗？收集学生首次计算机操作课件5活动水平评价的熟练程度信息，以便评价后修改教学进度。七课后复习与反思 第3页，共3页 这节课的主要内容是什么，讨论你完成了哪些活动，培养学生在正常学习中的回答，2任务驱动，保留自己的评价表，不断反思word表格教案模板，积极主动 唐歌为自己创建了一个新文件夹- 在本地磁盘中收集 D. 演示下一个类的操作。您有信心展示您的个性化评估表吗？收集学生首次计算机操作课件5活动水平评价的熟练程度信息，以便评价后修改教学进度。七课后复习与反思 第3页，共3页 这节课的主要内容是什么，讨论你完成了哪些活动，培养学生在正常学习中的回答，2任务驱动，保留自己的评价表，不断反思，积极主动 唐歌为自己创建了一个新文件夹- 在本地磁盘中收集 D. 演示下一个类的操作。您有信心展示您的个性化评估表吗？收集学生首次计算机操作课件5活动水平评价的熟练程度信息，以便评价后修改教学进度。七课后复习与反思 第3页，共3页 继续反思word表格教案模板，活跃起来 唐歌在本地D盘新建了一个自取文件夹。演示下一节课的操作。您有信心展示您的个性化评估表吗？收集学生首次计算机操作课件5活动水平评价的熟练程度信息，以便评价后修改教学进度。七课后复习与反思 第3页，共3页 继续反思，活跃起来 唐歌在本地D盘新建了一个自取文件夹。演示下一节课的操作。您有信心展示您的个性化评估表吗？收集学生首次计算机操作课件5活动水平评价的熟练程度信息，以便评价后修改教学进度。七课后复习与反思 第3页，共3页