【教学教研师训】小学二年级上册体育教案（二）

二年级体育教案修订版、二年级理科第一册教案、二年级语文第一册教案、二年级语文领域第二册教案、二年级语文第一册新版教案、二年级第一册道德与法治教案，二年级语文第一卷二古诗教案，部版二年级语文第一册教案，PEP版小学二年级数学第一册教案, 二年级音乐第一本书教学计划 ****目标：基本掌握前两个练习和练习 能观察和评价其他学生的动作

学习****内容：七彩阳光

学习步骤****：

自愿活动，活跃情绪

教师活动：教师讲解强调本学期课堂常规，组织固定队列；解释游戏规则。

学生活动：学生可自由组合4-6人为一组，在规定的田径范围内自由进行比赛。

组织方式：4--6人一组，自由分布在田径老师固定区域。

合作探索，掌握技巧

要点：旭日初二的动作方法和要求。

难度：手脚协调，动作优雅到位。

教师活动：讲解和示范练习的动作，强调专注，能记住动作的方法和路线，手臂协调，带领学生一起练习。学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师密码认真重复练习****老师活动：1、根据学生目前的团队类型，将学生分为几个小组，每个小组的学生都需要紧密合作，努力成为一个优秀的小组。

2、 再次组织学生跟老师练习****。在学生基本掌握的情况下，让各组自由练习****，互相帮助，提高自己组的练习水平，由老师参观指导。

3、组织学生进行动作示范，鼓励表现最好的小组，对学生练习****时出现的问题进行集体点评，练习****学生活动：1、学生在每个小组都要勇敢，积极参与，反复练习。2、在小组的自由练习中，他们将充分发挥自己的聪明才智，与小组内的同学一起努力，充分展示自己的小主人。方式。

3、 积极进行考核和实践****，对你们小组的表现感到满意

组织方式：四排横队（左右两臂，前后一臂）

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创新延伸，彰显技艺

教师活动：在每个小组中，鼓励学生以评价的方式参与仰卧起坐。

学生活动：在集体利益的前提下，积极从事仰卧起坐，争取自己小组的胜利。

组织机构：四路柱

场地装备：四块地垫，一个田径场

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课后总结：

虽然天气比较热，但是学生能够主动练习****的时候就比较认真了，****的效果也比较好，但也有一些学生有时会走神。经过老师的提示和鼓励，我很快就意识到自己错了。

课后反思：

第 2 课

学习目标****：基本掌握练习的第三部分，能够观察和评价其他同学的动作；培养积极参与的意识。

学习****内容：初升的太阳

学习步骤****：

自愿活动，活跃情绪

教师活动：教师讲解强调本学期课堂常规，组织固定队列；解释游戏规则。

学生活动：学生在田径老师规定的范围内，按照比赛规则愉快地进行比赛活动。

组织：老师选八名学生做鱼网（两人一组，手拉手），其他学生是小玉。

合作探索，掌握技巧

要点：旭日初二的动作方法和要求。

难度：手脚协调，动作优雅到位。

教师活动：讲解和示范练习的动作，强调专注，能记住动作的方法和路线，手臂协调，带领学生一起练习。学生活动：学生认真观察老师的讲解示范，按老师密码认真重复练习****老师活动：1、根据学生目前的团队类型，将学生分为几个小组，每个小组的学生都需要紧密合作，努力成为一个优秀的小组。

2、 再次组织学生跟老师练习****。在学生基本掌握的情况下，让各组自由练习****，互相帮助，提高自己组的练习水平，由老师参观指导。

3、组织学生进行动作示范，鼓励表现最好的小组，对学生练习****时出现的问题进行集体点评，练习****学生活动：1、学生在每个小组都要勇敢，积极参与，反复练习。2、在小组的自由练习中，他们将充分发挥自己的聪明才智二年级体育教案模板，与小组内的同学一起努力，充分展示自己的小主人。方式。

3、 积极进行考核和实践****二年级体育教案模板，对你们小组的表现感到满意

组织方式：四排横队（左右两臂，前后一臂）

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创新延伸，彰显技艺

教师活动：组织学生以每组为单位进行单腿接力活动。

学生活动：在****练习中充分表达自己，展现自己的弹跳能力，为团队的荣誉而坚持和努力。

组织机构：四路柱

场地装备：4-6个小红旗，1个田径场

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课后总结：

为了能够快速完成学习****的任务，同学们正在全力以赴，刻字