【教师招聘】羽毛球教案体育教案模板下载（二）

羽毛球教案体育教案模板下载 第1部分：体育教案 羽毛球运动教案-羽毛球一、 教学内容：羽毛球比赛规则介绍二、 教学目标：一），让学生了解羽毛球规则，帮助学生学习观看羽毛球比赛，进而激发他们学习羽毛球的兴趣。二）。重视课堂教学秩序，培养良好的组织纪律。三、 课时部分：【准备部分】：一、 上课按常规要求进行（特别强调课堂教学顺序）；二、 慢跑 600m；三、徒手练习6节[基础部分]：一、羽毛球运动规则介绍：1、选择场地或发球权2、 发球次数和得分3、发球权、得分权和交换发球权4、交换场地5、发球和接球6、发球和接球的方向和顺序接单7、违例1），发球时若干违例2），接发球时若干违例3），击球时若干违例二、组教学比赛要求：6-8人一组，自定规则和裁判教学方式：1、小组赛6-8人一组2、教学比赛中，教师观看并了解实际水平学生，以便以后的教学可以有针对性。三、课程练习：移动步法练习。【尾声】：1、 整理放松；2、 总结，评论，下一堂课内容位置公告；3、 设备清理；4、 下课结束。第二部分：体育教学计划羽毛球（1）教学目标：了解羽毛球拍的基本握法和特点，掌握基本的发球方法。教学重点：掌握各种动作的教学过程一、导入师生打招呼，公布教学内容二、流程1、组织一行学生2、 掌握基本的服务方法。教学重点：掌握各种动作的教学过程一、导入师生打招呼，公布教学内容二、过程1、组织一行学生2、 掌握基本的服务方法。教学重点：掌握各种动作的教学过程一、导入师生打招呼，公布教学内容二、过程1、组织一行学生2、

学习羽毛球单打比赛规则。教学重难点：掌握羽毛球单打比赛的教学过程。流程1、组织学生排队2、学生分组练习，教师巡查指导（1）两人练习发球：一人发球，一人接球（2）两人一组练习对练，尝试简单计分。以10分制计算三、合集，总结学生练习情况羽毛球教案模板，并宣布下课结束。

羽毛球（6）----双打比赛规则教学目标：学习羽毛球双打比赛规则教学难点：掌握羽毛球双打比赛规则教学过程一、介绍师生问候，宣布教学内容二、程序1、组织学生排队2、复习快速组装、立正、休息、报号3、复习三路转学方法< @4、老师讲解羽毛球双打规则5、学生分组练习单打，试双打。 (7）----双打比赛规则教学目标：学习羽毛球双打比赛规则教学难度：掌握羽毛球双打比赛规则的教学过程一、介绍师生问候，公布教学内容二、过程1、教师复习和讲解羽毛球双打比赛规则2、学生分组练习单打和双打，老师检查指导三、集合、总结课堂内容，宣布羽毛球解散（8）----双打比赛规则教学目标：学习羽毛球双打比赛规则 教学难点：掌握羽毛球双打比赛规则 教学过程一、介绍师生问候，宣讲教学内容二、过程1、教师复习和讲解羽毛球双打比赛规则2、学生分组练习单打和双打，教师检查指导三、集合，总结课堂内容，宣布羽毛球结束（9）----自由练习1教学目标：复习相关羽毛球知识教学重点难点：掌握羽毛球相关知识一、导入师生问候，公布教学内容二、流程1、组织学生集会一行2、学生自由练习羽毛球三、集合、点名、宣布羽毛球课结束（10） ----自由练习2 教学目标：复习相关知识羽毛球教学重点难点：掌握羽毛球教学过程的相关知识一、导入师生打招呼，公布教学内容二、流程1、组织学生排队2、学生自由练习羽毛球三、集合，点名,公布课外第三部分：四川省宜宾市南溪二中高中体育“羽毛球”教学计划一、 教学内容：羽毛球比赛规则介绍二、教学目标：一)，让学生了解羽毛球的规则，帮助学生学习观看羽毛球比赛，进而激发他们学习羽毛球的兴趣。宣布下课第三部分：四川省宜宾市南溪二中高中体育“羽毛球”教学计划一、教学内容：羽毛球比赛规则介绍二、教学目标：一)，让学生了解羽毛球的规则，帮助学生学习观看羽毛球比赛，进而激发他们学习羽毛球的兴趣。宣布下课第三部分：四川省宜宾市南溪二中高中体育“羽毛球”教学计划一、教学内容：羽毛球比赛规则介绍二、教学目标：一)，让学生了解羽毛球的规则，帮助学生学习观看羽毛球比赛，进而激发他们学习羽毛球的兴趣。

二)。重视课堂教学秩序，培养良好的组织纪律。三、课堂部分：【备课部分】：一、课堂按常规要求进行（特别强调课堂教学顺序）；二、慢跑600m；三、徒手练习6节[基础部分]：一、羽毛球运动规则介绍：1、选择场地或发球权2、比赛次数和得分3、发球权、得分权和交换发球权4、交换场地5、发球和接球、接发球时多次违例3)、多次违例打二、时分组教学比赛要求：6-8人一组，自定义规则及裁判教学方式：< @1、小组赛6-8人一组2、在教学比赛中，老师观察了解学生的实际水平，以便以后的教学有针对性。三、课程练习：移动步法练习。【尾声】：1、 整理放松；2、 总结、评论、公布下一堂课内容位置；3、 设备清理；4、 下课结束。第四部分：优质高中体育教案羽毛球高中体育教案：《羽毛球》优秀教案模板一、 教学内容：羽毛球比赛规则介绍二、 教学目标：一）@ >、让学生了解羽毛球运动规则帮助学生学习观看羽毛球比赛，进而激发他们学习羽毛球的兴趣。二）。重视课堂教学秩序，培养良好的组织纪律。三、 课时部分：【准备部分】：一、 上课按常规要求进行（特别强调课堂教学顺序）；二、 慢跑 600m；三、徒手练习6节[基础部分]：<

【尾声】：1、 整理放松；2、 总结、评论、公布下一堂课内容位置；3、 设备打包；4、 退课。第五章：初中体育羽毛球理论课教学计划 教学内容： 初中体育羽毛球理论课教学计划 教学目标：通过本课的学习，让学生了解羽毛球，掌握羽毛球知识，对羽毛球运动有一定的欣赏。. 学习要点：了解羽毛球运动的起源和发展，主要赛事；了解羽毛球比赛项目和比赛方式 教学设备：视听设备、多媒体课件 教学流程：1 观看短片，介绍本课的主题——羽毛球。2 羽毛球的起源与发展：由古老的羽毛球运动逐渐演变而来，印度的“普纳”是羽毛球的发源地。1873年，英国举办了世界上第一次羽毛球比赛，被称为“贝明顿”。1893年，英国成立了羽毛球协会。第一届全英羽毛球锦标赛于1899年举行。国际羽毛球联合会于1934年成立，并通过了第一部羽毛球比赛规则。自1992年起，体育运动被列为夏季奥运会的正式项目。

球场外侧两侧为双打场地，内侧两侧为单打场地。双打边线与单打边线的距离为0.46米。过网1.98米平行于球网的两条线为前发球线，从端线到端线中点连接0.76米的线称为前发球线。中心线。它将羽毛球场分为左右发球区。每条线的宽度为 4 厘米。中场净高1.524米，双打边线净高1.55米。第六章：优质高中体育教案《羽毛球》高中体育教案：《羽毛球》优秀教案模板一、 教学内容：羽毛球比赛规则介绍二、 教学目标：一），让学生了解羽毛球规则帮助学生学习观看羽毛球比赛，进而激发他们学习羽毛球的兴趣。二）。重视课堂教学秩序羽毛球教案模板，培养良好的组织纪律。三、 课时部分：【准备部分】：一、 上课按常规要求进行（特别强调课堂教学顺序）；二、 慢跑 600m；三、徒手练习6节[基础部分]：一、羽毛球运动规则介绍：1、选择场地或发球权2、比赛次数和得分3、发球权、得分权和交换发球权4、交换场地5、 发球和接球6、单打发球和接球的方向和顺序7、违规1），发球时的几次违规2），接球时的几次违规3）@ >、击球时的若干违规行为二、小组教学比赛要求：6-8人一组，自定规则及裁判教学方式：1、小组比赛6-8人一组2、在教学比赛中，教师观察了解学生的实际水平，以便以后的教学有的放矢。三、课程练习：移动步法练习。接发球数违例3），击球数违例二、 小组教学比赛要求：6-8人一组，自定规则及裁判教学方式：1、小组赛6-8人一组2、在教学比赛中，老师观察了解学生的实际水平，以便以后的教学有针对性。三、课程练习：移动步法练习。接发球数违例3），击球数违例二、 小组教学比赛要求：6-8人一组，自定规则及裁判教学方式：1、小组赛6-8人一组2、在教学比赛中，老师观察了解学生的实际水平，以便以后的教学有针对性。三、课程练习：移动步法练习。

【尾声】：1、 整理放松；2、 总结、评论、公布下一堂课内容位置；3、 设备打包；4、 退课。第七章：大班体育优秀教学计划《羽毛球练习》 大班体育优秀教学计划《羽毛球练习》适用于大班体育主题教学活动，让孩子根据羽毛球的基本动作尝试创作练习，并学习以羽毛球拍为器材做练习，亲身体验编舞练习的乐趣。快来看看优秀的幼儿园大班体育“羽毛球操”教案。活动目标：1、 学会用羽毛球拍当机器做运动。2、 尝试根据羽毛球的基本动作创建练习。3、亲身体验编辑和编辑的乐趣。4、 锻炼平衡能力和快速反应能力。5、我愿意参加体育活动，感受帮助困难群众的快乐。活动准备：每个孩子一个羽毛球拍（成人拍）。活动流程：准备活动-打羽毛球。--老师：孩子们都喜欢打羽毛球。现在邀请孩子们一起打羽毛球。儿童自由探索活动——打羽毛球。注意找个地方玩。探索和学习将打羽毛球的动作转化为练习。--孩子们简单地交流打羽毛球的经验，用动作向大家展示。- 集体学习和练习更规范的动作。- 启发孩子尝试将打羽毛球的动作变成有节奏的动作。-师生共同调节练习顺序，按照上肢-下肢-全身动作顺序排列。放松活动——不落下的球拍。玩法：一组五人顺时针站成一圈，一人拿着竖拍，大家说：“不倒翁，不倒翁，是真不倒翁吗？

“当拿着羽毛球拍的人叫到组中下一个孩子的名字时，被叫的孩子立即上前把球拍拿在地上，如果拿着，比赛继续。如果球拍掉下来，被叫的孩子孩子退出。游戏，其他人继续玩。经过一定时间后，将剩余孩子数量最多的那组孩子视为获胜者。本文延伸阅读：羽毛球是一项可以在室内进行的运动，户外。可以根据参加人数来分，单打和双打，新兴的三对三。球拍。