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本文格式为Word版。可随意下载编辑 第1页 NUMPAGES 1页 幼儿园中班教案运输模板 魏幼儿园中班教案运输1 活动目标1、 了解各种运输。2.在交流中分享彼此的快乐，感受现代交通的便利。3.组织孩子们玩玩具，有目的地观察轮子。玩过之后，看看，说说轮子的特点和用处。4. 通过儿歌和动画让孩子们了解交通规则。5. 让幼儿知道过马路一定要遵守交通规则，提高自我保护意识。6. 遵守交通规则，在游戏中分享快乐。教学重点及难点 教学重点：了解各种交通工具，能够大胆地与他人交流交通工具和骑行体验。教学难点：让幼儿了解交通规则。活动准备和教学准备：道路、海洋、天空的背景图片；各种车辆的图片；儿童带来的各种车辆的玩具和标志。活动过程（一)，引起兴趣。老师引导孩子说说今天是怎么来幼儿园的。（二)，交流讨论。1、 大家想想今天早上是怎么来的，孩子幼儿园？（开车来的孩子很快就到了学校）2、 你见过什么样的交通工具？它看起来像什么？3、你乘坐什么交通工具，什么时候，和谁一起乘坐，你乘坐的感觉如何，你去了哪里？

交通给我们的生活带来了哪些便利？（三)，认出来了。1、 出示车辆图片，老师和孩子说说认识的车辆。老师引导孩子讲述各种车辆的大致结构和功能车辆。2、请在“儿童手册”第39页圈出您乘坐过的车辆。3、讨论不同的车辆应该驾驶的地方。讨论后，请孩子们操作，并找出个别孩子给老师做准备。把做好的交通图片贴在准备好的道路、海洋、天空背景图上，其他孩子将连续完成“儿童读物”的第40页。（四)，玩具分享。1、 请小朋友介绍一下我带了什么样的交通工具玩具幼儿教师教案模板，在哪里开车，怎么玩，让大家一起领略一下。2、大家带来的交通工具玩具一起玩，感受分享的快乐。3、交流：游戏结束之后，请孩子们谈谈他们玩过什么玩具？玩具是什么？是什么名字？有哪些功能？怎么玩？你得到了哪个孩子？你是如何得到的？?4、安全教育：交通给我们的生活带来了很多便利，但我们也要求孩子们注意安全。走在路上应该怎么做？过马路时应该怎么做？乘车时应该怎么做？（五)，音乐节奏“火车开动了”结束了本课。老师会带领孩子们将歌曲《火车开动》唱到录音带上幼儿教师教案模板，一一唱一唱，一一表演动作。.幼儿园中班教案搬运工具2活动目标：1、了解锤子、螺丝、钳子等常用工具的使用2、了解故事，知道每个工具都有自己的用途，懂得团结合作的原则。3、培养孩子敏锐的观察能力。4、愿意大胆尝试，与同龄人分享经验。5、探索和发现生活