教师资格证面试考试优秀试讲教案模板（共3篇）(2)

（如果您对粉笔书写没有信心，或者不需要黑板书写，可以减少黑板书写或不写黑板）。最好采用多媒体教学，通常可以加分，体现新课程理念。允许在试讲期间展示，并且可以用您自己的语言复述。试讲结束后，会有问题。基本上就是你教的课程怎么安排，教学的重点应该放在哪里，学生有这样那样的问题怎么办等等。先不要慌，先肯定老师提出的问题。老师，并根据以往的教学经验适当地重复和肯定，同时思考应对策略。回答的时候，最好有一个大纲，分成几个点来解释你的观点，这样看起来清晰而合乎逻辑。点一下就行了，除非你特别有信心，不要展开太多。第三部分：教师资格证书面授考试。自我介绍：各位老师、评委大家早上好。我是_____的候选人。讲课：今天讲课的题目是“____________”。首先，我们来分析一下教科书。课本解析：本课出自_____________出​​版社出版的高中《________》，第_卷，第_章，第_节。1、本课分为____部分，分别是：____________________2、 本课贯穿____之后的整个教学过程，是学生进一步顺利、快速操作的基础____。也是为学生形成合理的知识链的重要环节。

（这篇文章基本上是笼统的） Page 6 of 9 青年强则国家强，国家强则明天更美好。DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI3、 这节课联系了________和_ ________，以后学习______很重要。4、 本课是在学习______的基础上进一步学习__________的关键。（以上4项可以灵活使用，不需要全部都讲，可以参考序言中的句子，主要讲学习本课的意义。）接下来说说教学本课的目标。教学目标： 知识目标：1、2、能力目标；1、通过讲课与练习相结合，培养学生处理____和解决问题的能力。2、 小组学习法培养学生与人交流、与人分工合作的能力。3、通过设置问题场景，提高学生分析和解决问题的能力。情感目标：1、培养学生认真细致的学习态度。2、通过发现和解决问题的过程，培养学生的合作精神，增强学生学习计算机的好奇心和积极性。在我们分析了教材，了解了教学目标之后，就不难理解本课的重点和难点： 难点：（重点和难点，还是说下本课的内容，可以参考本节课的标题和各部分的标题） 那么，我们应该如何完成这节课的任务呢？说说这门课的教学方法和学习方法吧。

教学方式：1、实例，结合引导式探索方法，激发学生的学习兴趣。2、老师讲课多，学生多练习，体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念。Page 7 of 9 青年强，国家强，明天更美好。DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI3、以类比引导学生发现问题，自主学习，体验自主获取知识的乐趣。4、 通过“教”、“学”、“放”、“受”，突破重点难点。（根据自己的需要选择任一种教学方式，2-3个就可以了，根据时间自己安排。) 教学方法相似。我在这门课中使用了两种主要的学习方法。学习方式：1、 主动学习方式：举例、提出问题，让学生在获得感性知识的同时深入，激发学生积极思考，积极探索知识，培养学生综合思维能力和想象力。2、反馈补救：在练习中，关注学生对学习的反馈，做到“育优扶贫，纳差”。最后说一下这节课的教学过程。教学过程： 本课将在多媒体教室进行。所需教具有教师电脑、学生电脑、投影仪、黑板等。我将这节课分为三个部分。介绍部分大约需要5分钟，主要是复习和介绍新课。身体部位大约需要 20 分钟。主要是通过讲课和练习相结合的方式完成_____、______、______、________的学习。最后，花5分钟左右的时间进行结语，主要是总结和作业。换句话说，总结课程并布置作业。（1、关于讲课和练习的结合，如果是理论课，实践就是做练习，如果是操作课，就是在电脑上实际操作。（2、我会分配每节课40分钟，考证，第8页，共9页，少年强则国家强 介绍部分大约需要5分钟，主要是复习和介绍新课。身体部位大约需要 20 分钟。主要是通过讲课和练习相结合的方式完成_____、______、______、________的学习。最后，花5分钟左右的时间进行结语，主要是总结和作业。换句话说，总结课程并布置作业。（1、关于讲课和练习的结合，如果是理论课，实践就是做练习，如果是操作课，就是在电脑上实际操作。（2、我会分配每节课40分钟，考证，第8页，共9页，少年强则国家强 介绍部分大约需要5分钟，主要是复习和介绍新课。身体部位大约需要 20 分钟。主要是通过讲课和练习相结合的方式完成_____、______、______、________的学习。最后，花5分钟左右的时间进行结语，主要是总结和作业。换句话说，总结课程并布置作业。（1、关于讲课和练习的结合，如果是理论课，实践就是做练习，如果是操作课，就是在电脑上实际操作。（2、我会分配每节课40分钟，考证，第8页，共9页，少年强则国家强 主要是通过讲课和练习相结合的方式完成_____、______、______、________的学习。最后，花5分钟左右的时间进行结语，主要是总结和作业。换句话说，总结课程并布置作业。（1、关于讲课和练习的结合，如果是理论课，实践就是做练习，如果是操作课，就是在电脑上实际操作。（2、我会分配每节课40分钟，考证，第8页，共9页，少年强则国家强 主要是通过讲课和练习相结合的方式完成_____、______、______、________的学习。最后，花5分钟左右的时间进行结语，主要是总结和作业。换句话说，总结课程并布置作业。（1、关于讲课和练习的结合，如果是理论课，实践就是做练习，如果是操作课，就是在电脑上实际操作。（2、我会分配每节课40分钟，考证，第8页，共9页，少年强则国家强 关于讲课和练习的结合，如果是理论课，实践就是做练习，如果是操作课，就是在电脑上实际操作。（2、我每节课分配40分钟。考证。第8页，共9页，少年强则国家强 关于讲课和练习的结合，如果是理论课，实践就是做练习，如果是操作课，就是在电脑上实际操作。（2、我每节课分配40分钟。考证。第8页，共9页，少年强则国家强