甘州区：集体备课上课的成效和存在的问题(组图)

集体备课的成效与问题

李玉梅在赣州区长安乡鸿鑫小学集体备课的目的，是让我们的老师们就某一教学内容进行讨论和研究，充分发挥集体智慧，期待在课堂上产生更多的火花。思想碰撞小学数学备课教案模板，帮助教师加深对教材的理解。分析理解，拓展教学思路。通过相互学习、相互启发、优势互补，优化教学计划，减轻教师负担，提升课堂效果，提高教学质量，是教师自我成长的有效途径。

本学期我们开展了集体备课活动。在本次活动中，我们强调了集体备课的重要性、集体备课的目的、集体备课的计划，并讨论了教案流程、教案形式、集体备课等。如何合理使用教材进行集体备课和大家承担的任务。在数学的集体备课中，我是组织者，也是参与者。本学期数学集体备课将是一个阶段性的总结。

一、开发系统并运行

1、固定时间、地点、人员：根据年级组，周二下午第六课在办公室组织集体备课。

2、 安排工作人员组织，确定每位老师准备的内容和交稿时间。

3、固定每节课的准备内容：为了减少盲目性，开学之初，数学组组织了一次一般的备课，主要讨论了本学期的教学方向，重点研讨的内容，以及教学时间的分配。提出问题，然后根据教材编排系统小学数学备课教案模板，制定本科集体备课计划。根据学科计划，每个年级制定备课计划，安排备课内容和中心发言人，让每一位老师都知道。这样，每一次集体备课都有目的性、针对性和有效性。一起备课时，我们主要讨论内容、重点、难点、注意点、学生容易出错的地方、教学策略等。无论是经验丰富的老师还是新人，每个人都做好了准备并热情地发言。教学界新任教师有意识地将个人融入群体，集思广益，个人素质得到充分体现和提升。

4、结合班级实际修改：每位老师收到信息后，必须根据班级的具体情况对教学计划进行修改和补充，甚至重新制作，力求体现共性和个性。