高中英语Unit5Music教案教学设计说明新人教版必修3[文档文档]

高中英语Unit5Music教学计划教学设计指导新人教学版必修3[doc file] Unit5Music第一部分《黄金教案》教学设计指导结构句法项目是inforwithbywhich指导的定语从句“黄金教学计划”。教学设计与教材在单元班级划分上是一致的，即阅读课单元题目和结构知识课应用课分为三个课时和三个课型，但在实际教学过程中我们建议教师重新“黄金教案”教学设计分工 在教材中根据学生的基本教学条件和其他因素教学期1WarmingUp要求学生阅读和听音乐为后续阅读准备单词和主题。教师可以补充爵士乐，爵士乐是一种起源于非洲的音乐形式。阅读爵士乐的发展源于黑人音乐。它还吸收了古典音乐和民间音乐等许多音乐元素。逐渐形成了当今多种类型的爵士阅读课程。交付的内容也更加多样化。它不仅是早期的黑色风格。预读要求学生用英语交流他们的喜好。乐队老师可以添加以下学生最喜欢的乐队，凤凰传奇字母乐团、飞轮海海信乐团、水木年华、飞轮海花乐队、玉泉五月天TG4吉祥三宝、小虎队、后街男孩​​、黑鸭飘乐队、Mix南河文斗、阅读短文重点一篇 乐队老师TheMonkees可以引导学生掌握主题句、句子结构、词组搭配理解根据教案提供的表格简历表格简历模板进行全文复述活动。招聘简历表格管理表格结构图等教学计划也分为词法和句法两部分。第一部分是形态训练，加强学生对学习单元中关键词汇短语的掌握和使用。第二部分是语法训练，学习和使用引述的英语介词。黑鸭飘乐队，Mix 南河文斗，阅读短文集中一篇名为TheMonkees的乐队老师可以引导学生掌握主题句、句子结构、词组搭配，理解全文，并根据主题进行课文复述活动。表单简历表单 课程计划提供的简历表单模板。招聘简历表格管理表格结构图等教学计划也分为词法和句法两部分。第一部分是词法训练，加强学生对学习单元中关键词汇短语的掌握和使用。第二部分是语法训练，学习和使用引述的英语介词。黑鸭飘乐队，Mix 南河文斗，阅读短文集中一篇名为TheMonkees的乐队老师可以引导学生掌握主题句、句子结构、词组搭配，理解全文，并根据主题进行课文复述活动。表单简历表单 课程计划提供的简历表单模板。招聘简历表格管理表格结构图等教学计划也分为词法和句法两部分。第一部分是形态训练，加强学生对学习单元中关键词汇短语的掌握和使用。第二部分是语法训练，学习和使用引述的英语介词。阅读短文重点关注一位名叫TheMonkees的乐队老师可以指导学生掌握主题句、句子结构、词组搭配，理解全文，并根据学校提供的简历表格简历模板模板进行课文复述活动。课程计划。招聘简历表格管理表格结构图等教学计划也分为词法和句法两部分。第一部分是形态训练，加强学生对学习单元中关键词汇短语的掌握和使用。第二部分是语法训练，学习和使用引述的英语介词。阅读短文重点关注一位名叫TheMonkees的乐队老师可以指导学生掌握主题句、句子结构、词组搭配，理解全文，并根据学校提供的简历表格简历模板模板进行课文复述活动。课程计划。招聘简历表格管理表格结构图等教学计划也分为词法和句法两部分。第一部分是形态训练，加强学生对学习单元中关键词汇短语的掌握和使用。第二部分是语法训练，学习和使用引述的英语介词。并根据教案提供的简历表格简历模板，理解全文并进行课文复述活动。招聘简历表格管理表格结构图等教学计划也分为词法和句法两部分。第一部分是词法训练，加强学生对学习单元中关键词汇短语的掌握和使用。第二部分是语法训练，学习和使用引述的英语介词。并根据教案提供的简历表格简历模板，理解全文并进行课文复述活动。招聘简历表格管理表格结构图等教学计划也分为词法和句法两部分。第一部分是形态训练，加强学生对学习单元中关键词汇短语的掌握和使用。第二部分是语法训练，学习和使用引述的英语介词。掌握和使用本学习单元中的关键词汇短语。第二部分是语法训练，学习和使用引述的英语介词。掌握和使用本学习单元中的关键词汇短语。第二部分是语法训练，学习和使用引述的英语介词。

导游定语从句语言知识课Period3Usinglanguage首先引导学生阅读所学的课文，然后阅读一篇关于Freddy水平的短文，然后进行如何组建乐队的听说活动。理解在之前的阅读课中集成了Period2在Workbook中集成了Learningaboutlanguage和USINGWORDSANDEXPRESSIONSUSINGSTRUCTURES。上一期语言知识课Period3设计为综合技能课高中音乐课的教案模板高中音乐课的教案模板，包括听、说、读、写的单项或组合技能训练。Period4将Workbook的READINGANDLISTENING和TALKING结合在一起。之前的听说课Period5将Workbook的LISTENINGTASKREADINGANDWRITINGTASK和SPEAKINGTASK整合成一个综合技能课。第二部分教学资源。第 1 部分围绕单元主题音乐课程计划提供了一些实用的背景材料。可作为教师的教学参考资料，也可直接或改写为背景课堂内外的延伸阅读材料，呈现给学生的背景。第2节重点介绍阅读课课文的难句。它提供了详细的句子和论据。分析和翻译分析和主题的重点作为线索进行一定程度的分析，解释和总结，每月工作总结与计划工作总结与工作计划工作总结与计划工作总结与工作计划工作总结工作计划帮助教师更好地实施语言形式的教学分析第3节按照教材单元词汇表的顺序，教案重点讲解动词短语搭配。提供的例句经典实用，通俗易懂。它们可以直接用于词汇词汇的教学。提供不同长度的单元教学评估，并提供参考答案供教师使用。部分考核题直接来源于以往的高考试卷，更具说服力和实用性 提供不同长度的单元教学评估，并提供参考答案供教师使用。部分考核题直接来源于以往的高考试卷，更具说服力和实用性 提供不同长度的单元教学评估，并提供参考答案供教师使用。部分考核题直接来源于以往的高考试卷，更具说服力和实用性