第二十讲等腰三角形与直角三角形直角三角形班级__？_讲

第20讲等腰三角形和直角三角形

班级____________姓名_____________学生 ID__________

一、基础知识点：

(一）等腰三角形的性质和确定：

1.等于_________的三角形是等腰三角形。

2.等腰三角形的两个底角__________;

3. 等腰三角形底边的______、底边的______和顶角的________相互重叠。简称三线合一性；

4. 两个角相等的三角形是_________。

(二）等边三角形的性质和确定：

1. 三边都是________的三角形是等边三角形。

2.等边三角形的每个角都等于_______，它也具有“三线合一”的性质；

3.三个角相等的三角形是__________，三个边相等的三角形是__________，

角等于60°的_______三角形是等边三角形。

(三）直角三角形的性质和确定性：

1.角为________的三角形是直角三角形。

2.直角三角形的两个锐角________。

3. 直角三角形中30°的直角边等于斜边的________。

4. 在直角三角形中，斜边的中线等于斜边的______。

5. 勾股定理：_______________________________________________________。

6. 勾股定理的逆定理：____________________________________________________。

二、基础知识：

1.等腰直角三角形的底角的度数是()

A. 30° B. 45° C. 60° D. 90°

2.如图，△ABC中，AB=AC，D为AC边上的一点，BD=BC=AD。

那么∠A等于()

A. 30°B。 36°C。 45°D。 72°

3.一艘船从海平面A点出发，向西向南40度方向行驶40海里到B点等腰三角形知识点及典型习题教案模板3，然后从B点向西向北10度方向行驶40海里，到达C点。两个地方 A 和 C 分开 ( )

A. 30 海里 B. 40 海里 C. 50 海里 60 海里

4.如图所示等腰三角形知识点及典型习题教案模板3，沿山坡修建AC方向的道路，为加快施工进度，应同时在山坡的另一侧进行施工。从AC上的B点取∠ABD=120°, BD=210m, ∠D=30° 使A、C、E

一如既往