幼儿园中班手工活动教案怎么写?整理了手工教案
幼儿园中班手工活动教案怎么写？小编整理了幼儿园中班手工活动教案【五篇】，一起来看看吧！
幼儿园中班手工教案样例之一：
做一架小飞机
活动目标：
1、进一步培养孩子的好奇心和探索飞机的欲望
2、引导孩子用多种方法制作飞机，培养他们丰富的想象力和创造力
3、教孩子们如何使用几种不同的材料制作自己的飞机
活动准备：
1、制作各种颜色的橡皮泥、各种颜色的彩纸和胶水、双面胶带的材料
2、 装饰各种飞机图片，展示各种飞机模型幼儿教案模板范文图片，在活动室的墙壁上摆放几架纸飞机
活动程序
一、开始部分：
老师将准备好的纸飞机展示给孩子们，引起孩子们的兴趣，从而将孩子们带入活动中
二、基础部分：
1、老师让孩子们观察飞机的外观特征，然后举手告诉老师
2、 老师让孩子自由选择泥瓦匠、折纸等区域制作，培养孩子的操作能力
3、教师巡回指导、鼓励和支持孩子们的生产活动
4、作品展示：孩子们会在大家面前展示自己的作品，孩子们会评判最精美的作品
三、结尾部分：
老师总结了本次活动的情况，命名为“动手小星星”，并表扬了表现好的孩子们。
幼儿园中班手工教案样本2：
设计方案
小朋友，你用一次性纸杯喝过水后，你扔了吗？其实，旧的东西也可以变成漂亮的装饰品。不信老师，今天就让纸杯变身吧。因此，发起了这项独特的艺术活动。
活动目标：
1、用剪刀和纸杯完成花的形状。
2、明白你可以用重叠和不同的切割方法来制作不同形状的花朵。
3、操作时将使用过的物品摆放整齐，注意保持桌面清洁。
活动准备：
1、各种鲜花的图片和老师的例子。
2、 几个纸杯、剪刀、蜡笔。
活动流程：
一、开始
引导孩子观察花的图片，感受颜色和形状的美丽和独特。
老师：你喜欢这么多花吗？如果你在花丛中，你会有什么感觉？这些花是一样的吗？有什么特别之处吗？有哪些颜色？花瓣有什么不同？
二、基础部分
1、 老师展示制作的纸杯花。孩子们根据观察，推测纸杯花的制作过程。老师举例激发孩子的兴趣。
分配：
（1)小朋友们，看老师手里拿着一朵美丽的花，你们知道它是什么做的吗？仔细一看，原来是纸杯做的。今天老师来教你如何把一个普通的纸杯变成一朵美丽的纸杯花。
（2) 纸杯哪里可以当花心？花瓣是怎么剪出来的？
(3) 讨论制作步骤
老师示范制作过程。沿着预先做好的标记剪一条直线，直到它靠近纸杯的底部。剪下8条直线后，将剪下的每一片“花瓣”展开。然后用蜡笔在表面图上涂上不同的颜色，在纸杯底部做一个简单的装饰，作为花心。
2、 老师引导孩子们一起探索如何用纸杯、纸盘、剪刀来表现不同形态的花朵
分配：
（1) 谁会尝试剪掉半圆形的花瓣？
(2) 三角形花瓣怎么剪？
（3) 怎样让纸杯花更漂亮？
3、孩子们在欢快的背景音乐中制作纸杯花，老师进行检查
三、结束部分
1、展示作品
分配：
（1)你最喜欢哪朵花？你觉得谁的花最有创意？
（2) 你觉得你最大的进步在哪里？
2、 把孩子们的纸杯花粘在准备好的“花园”里。
教学反思：
一个不起眼的小纸杯，在孩子们的手下，慢慢变成了一朵美丽的纸杯花。孩子们陶醉在自己的花丛中！孩子们正在用美丽的花朵装饰他们的纸杯花。彩色外套，好严肃。充分利用交流和评论，实现互动学习，促进技术思维。让中产儿童在艺术活动中体验成功与快乐。
幼儿园中班手工教案样本三：
设计方案
小朋友，你用一次性纸杯喝过水后，你扔了吗？其实，旧的东西也可以变成漂亮的装饰品。不信老师，今天就让纸杯变身吧。因此，发起了这项独特的艺术活动。精灵儿童网站
活动目标：
1、用剪刀和纸杯完成花的形状。
2、明白你可以用重叠和不同的切割方法来制作不同形状的花朵。
3、操作时将使用过的物品摆放整齐，注意保持桌面清洁。
4、培养孩子的观察、分析和实践能力。
5、 感受作品之美。
活动准备：
1、各种鲜花的图片和老师的例子。
2、 几个纸杯、剪刀、蜡笔。
活动流程：
一、开始
引导孩子观察花的图片，感受颜色和形状的美丽和独特。
老师：你喜欢这么多花吗？如果你在花丛中，你会有什么感觉？这些花是一样的吗？有什么特别之处吗？有哪些颜色？花瓣有什么不同？
二、基础部分
1、 老师展示制作的纸杯花。孩子们根据观察，推测纸杯花的制作过程。老师举例激发孩子的兴趣。
分配：
（1)小朋友们，看老师手里拿着一朵美丽的花，你们知道它是什么做的吗？仔细一看，原来是纸杯做的。今天老师来教你如何把一个普通的纸杯变成一朵美丽的纸杯花。
（2) 纸杯哪里可以当花心？花瓣是怎么剪出来的？
(3) 讨论制作步骤
老师示范制作过程。沿着预先做好的标记剪一条直线，直到它靠近纸杯的底部。剪下8条直线后，将剪下的每一片“花瓣”展开。然后用蜡笔在表面图上涂上不同的颜色，在纸杯底部做一个简单的装饰，作为花心。
2、 老师引导孩子们一起探索如何用纸杯、纸盘、剪刀来表现不同形态的花朵
分配：
（1) 谁会尝试剪掉半圆形的花瓣？
(2) 三角形花瓣怎么剪？
（3) 怎样让纸杯花更漂亮？
3、孩子们在欢快的背景音乐中制作纸杯花幼儿教案模板范文图片，老师进行检查
三、结束部分
1、展示作品
分配：
（1)你最喜欢哪朵花？你觉得谁的花最有创意？
（2) 你觉得你最大的进步在哪里？
2、 把孩子们的纸杯花粘在准备好的“花园”里。
教学反思：
一个不起眼的小纸杯，在孩子们的手下，慢慢变成了一朵美丽的纸杯花。孩子们陶醉在自己的花丛中！孩子们正在用美丽的花朵装饰他们的纸杯花。彩色外套，好严肃。充分利用交流和评论，实现互动学习，促进技术思维。让中产儿童在艺术活动中体验成功与快乐。
幼儿园中班手工教案样本四：
活动目标
1. 知道我的手很能干，我可以装扮我们的活动室。
2. 愿意并喜欢参加活动，在画画、唱歌、粘帖等活动中锻炼手部肌肉。
为活动准备的小青蛙、折纸纸、荷叶和荷花的背景图片、“耳语”磁带的例子。
活动程序
一、激发孩子们对折纸的兴趣。
1、老师：夏天到了，池塘里开什么？
池塘里除了莲花还有什么？
老师和孩子们讨论把他们放在活动室的什么地方。
2、 老师：呱呱呱，谁来了？这里住着一群小歌手，你知道他是谁吗？
让孩子们看到青蛙的出现和产生。
3、 老师：谁想摸？它会改变。
让孩子们知道折叠的青蛙可以作为玩具使用。
4、 邀请幼儿触摸跳蛙。
二、看折纸图，理解每个折纸图的含义。
1、老师：这是小青蛙折纸的示意图。你能明白吗？
2、 让孩子一起说说虚线和箭头的意思，不明白的地方做部分示范。
三、幼儿折叠小青蛙。
1、鼓励孩子们在折叠前阅读折纸图标。折叠时注意角对角，边对边。
2、幼儿折纸，老师在需要时提供指导和帮助。
3、 为折叠的小青蛙画一个图案，一起唱《小青蛙》，和折叠的小青蛙一起玩耍。
四、活动结束。
大家装饰池塘里的小青蛙，载歌载舞，游戏结束。
幼儿园中班手工教案样本5：
活动目标：
1、 用报纸条卷曲固定鱼的形状，用彩纸设计装饰鱼的图案。
2、 尝试独立解决运行过程中的一些问题。
活动重点：用报纸做固定鱼的形状 难度：用彩纸装饰鱼 活动准备：
1、欣赏了“美丽的鱼”，对鱼的形状、花纹、颜色有了一定的了解。
2、“七彩鱼”和半成品“七彩鱼”的例子（缺少鱼眼）。
3、 报纸、彩纸、双面胶、剪刀。
活动流程：
一、观察例子，思考制作方法。1、老师展示了“七彩鱼”的例子，问：这是什么？它是什么做的？想想怎么做出这么五颜六色的鱼？指导孩子们告诉如何用报纸制作纸条并把它们卷成鱼的形状。用彩纸装饰鱼的眼睛、身体、鳍和尾巴。）二、听老师讲解，学习制作方法1、 老师示范制作鱼身的方法。
师：我用一张报纸卷起来，卷成一根粗棍子，然后扭成一根纸绳。最后，我把绳子的两端交叉起来，看看它变成了什么？
师：鱼要穿漂亮的衣服！我们可以用彩纸剪成不同粗细、不同图案的条状装饰，可以不同方向粘贴。
2、老师示范了如何装饰鱼。
师：我们也可以用彩纸剪成三角形、圆形、正方形等，可以在鱼身上做图案，做鱼鳍，或者装饰鱼尾。
三、难点讨论1、 老师拿出半成品的《七彩鱼》问：这条鱼少了什么？（眼睛。）鱼眼是怎么做出来的？
2、 老师把手指伸进“鱼”的头上问：鱼的头是空的，你怎么把做好的眼睛放在上面？
3、 老师总结：贴鱼眼的方法很多。可以用一些细的纸条在鱼形轮廓上横向或纵向粘贴，然后将鱼眼贴在纸条上；也可以在剪鱼眼的时候，每边留一张纸，然后直接贴在鱼头上。还有其他方法，你可以稍后再试。
四、少儿制作1、 老师提出操作要求。
师：卷报纸的时候一定要卷得紧紧的；卷成鱼形后，用双面胶固定尾巴；可以自己设计鱼身上的图案，颜色可以多一些；鱼鳍和尾巴也应该装饰。
2、 幼儿操作。
老师关注孩子不同的操作思路，及时发现他们的创造力，鼓励他们尝试解决操作中遇到的困难。鼓励幼儿使用适当的方法固定鱼眼。
（当提出操作要求时，老师会重复一些操作步骤，帮助孩子再次理解；导游过程中，老师关注孩子设计图案的独特想法，鼓励他们表达自己的想法，启发孩子修鱼五、欣赏与交流1、 老师帮助孩子们把准备好的鱼串起来，拼凑的挂在活动室的背景墙上。
2、 老师和孩子注重欣赏和交流。
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