课堂教学安排第讲第页教学过程

课堂教学安排 讲座页面 教学流程及主要教学内容和步骤 导入提问方式 介绍新课 师生讨论第一课介绍 一、组织教学：师生问候。自我介绍。提出班级要求：⑴纪律要求⑵服装要求⑶卫生要求二、新教学：第一节：舞蹈的定义和特点﹙一﹚，舞蹈的定义 舞蹈是一种空间、时间、综合的动态造型艺术. 舞蹈是一种以精练、有组织、有节奏为主要表现手段的人体运动。它利用人体在一定时间和空间内运动的姿势、表情和运动过程舞蹈教案模板，形成画面，创造形象，表达某种思想。情感的艺术。（二），舞蹈的特征（1）肢体表现力：是舞蹈用肢体语言来传达情感和意义的特征。（2）直观和动态：意味着所有的（3）综合表演：包括舞曲、舞光、舞景。第二部分：舞蹈分类（一）舞蹈教案模板，根据不同舞蹈风格）根据特点（1）古典舞：1.中国古典舞2.芭蕾（芭蕾）（2）民间舞：1.民族风俗 主要民族舞蹈2. 塑造团体形象 无锡机电一体化高等职业技术学校 中德无锡高等职业技术学校课堂教学安排 讲座页面 教学流程及主要教学内容和步骤 以学生熟悉的作品介绍主题，提出舞蹈训练的基本要求并点评实践教师本班情况2.营造意境背景3.外化主角内心的一种表达方式。（5）舞剧：是一种集舞蹈、戏剧、音乐、舞台艺术等综合方法于一体的舞台表演艺术。三、练习：头部练习1、组合训练2、@ > 手型四、有氧运动组合练习 提出舞蹈训练的基本要求并点评实践教师本班情况2.营造意境背景3.外化主角内心的一种表达方式。（5）舞剧：是一种集舞蹈、戏剧、音乐、舞台艺术等综合方法于一体的舞台表演艺术。三、练习：头部练习1、组合训练2、@ > 手型四、有氧运动组合练习 提出舞蹈训练的基本要求并点评实践教师本班情况2.营造意境背景3.外化主角内心的一种表达方式。（5）舞剧：是一种集舞蹈、戏剧、音乐、舞台艺术等综合方法于一体的舞台表演艺术。三、练习：头部练习1、组合训练2、@ > 手型四、有氧运动组合练习