【英语】高中英语语法教学方法，你知道几个？

1 高中英语语法教学方法

虽然英语语法在高中教学中占有重要地位，但语法教学一直是困扰师生的一大难题。老师教得枯燥，学生学得吃力，课后作业错误很多。我该怎么办？以下是小编收集的一些高中英语语法教学方法。让我们来看看！

一：背诵与语法有关的英语谚语。众所周知，谚语短小精悍高中英语语法教案模板，朗朗上口，学生容易记忆和背诵，大大增加了语法教学的乐趣。以下是我在教授定语从句和名词从句时收集的一些经典英语谚语。例如，有定语从句：一切都好。（结果好，一切都好）；所有闪光的不都是金子。（闪光不一定是金色）；英俊就是干得漂亮的人。它很漂亮。）等等。

二：通过英文歌曲学习语法。学生学唱英文歌曲或补全英文歌曲中的漏词，使教学内容生动形象，使机械背诵变成意义背诵，同时让学生受到艺术的影响和享受。例如，在教授定语从句后，我让学生听一首Micheal Learn唱的摇滚歌曲，并让他们找出属于定语从句的歌词。同学们兴致勃勃，顺利完成了任务。再比如，在教名词从句“不管+疑问词”的句型中，我弹奏了野人花园演唱的“NO Matter”。这首歌的旋律很好听 歌词由无数无所谓的句型组成。学生们在中学唱歌。这往往比老师费力的解释要好得多。

三：在游戏中学习语法。在平时的教学中，我们可以把语法融入趣味游戏中，这就是英语教学中提倡的在娱乐中学习。在批改作文的时候，相信老师们经常会发现，学生在写定语从句时经常会犯以下错误： 来自美国的女孩。学生使用定语从句高中英语语法教案模板，但忽略了句子缺少真正的谓语动词。为此，我想出了一个游戏“换座位”，要求学生使用以下句型“学生们……请换座位。游戏的形式可以分组或整体进行游戏规则是选择任意6-7名学生出来，一个同学的命令，比如“穿牛仔裤的学生换座位”。任何反应迟钝且无法竞争位置的学生将在下一轮给出指示。在这个游戏中，学生必须非常专注并做出反应。速度很快，所以学生们始终保持着极大的热情。当然，全班可以改变一些不那么激烈的动作指令，比如举起你的右手，站起来等等。再比如，你可以让学生用他们学到的定语从句解释一些词，词分组猜谜等，确实对学生的记忆和运用很有帮助。