【模板集合】如何把总结写出新花样？（二）(2)

和以前一样，我觉得虽然题海战术是很多老师反对的战术，我也不例外，但我认为必要的练习、作业和考试对提高学生成绩很有帮助。对于中学生，我主要通过考试等培训；对于中学生，我主要是通过作业让学生发现自己对知识的掌握，对有针对性的复习很有帮助。对于每一个作业和考试，我都在课堂上认真地批改和解释。

二、教学科研

1.加强教育教学理论研究

我查阅了一些关于如何提高学生成绩的资料，了解了中国一些优秀的教师是如何教育和教学生的；并通过与其他毕业班老师讨论如何提高教学水平，加强了我的教育和教学理论。等级

2.认真撰写教育教学论文

我觉得写教育教学论文对提高我的教育教学水平很有帮助。这将有助于你表达你对教育和教学的一些想法，与更多的同事交流，也是训练你的写作技巧的好方法。因此，在加强教育教学理论研究的基础上，我还通过撰写教育教学论文等方法来提高自己的教育教学水平。通过查阅资料、独立思考、与同事讨论，我对问题学生的教育教学有了更深入的了解，同时我的写作水平也得到了进一步的提高。

三、成就与反思

1.教学

在教学中，部分学生的学习兴趣得到了一定程度的提高。他们上课认真，学习积极，也掌握了一些学习方法。有些学生比以前更好。通过学期的努力，我充分调动了学生的学习积极性，增加了他们的学习兴趣，进一步提高了自学能力。但是，有的学生上课没有课本，不想听课，不想思考，不做作业；有的学生考试不认真，成绩差，有的同学出现了，但不觉得丢人。因此，一些学生的学习成绩不佳。这是未来需要重点关注的问题。

二、教学科研

在教学和科研方面，我写的教育教学论文没有获奖，以后我会提高我的论文写作能力。

四、未来努力的方向

1、努力加强自己对教育教学理论的学习。了解新课改教育教学条例，学习党的方针政策，用正确的理论思想教育学生，认真工作，积极完成学校交办的各项任务。加强教育教学理论研究，认真学习教材，转变教育教学观念，探索高效教学方法。

2、今后要及时了解所教学生的知识水平，及时了解学习情况，不断改进教学方法。根据学生的学习需求、知识结构、学习心理、学习难点，认真分析学生的意见，调整教学策略，提高教学质量，力争毕业班学生取得更好的成绩。

3、 无论是针对毕业班还是非毕业班，在设计试题时，都要体现新课程的教学要求，紧跟时事。这将有助于提高学生解决实际问题的能力。坚持将基础知识的学习渗透到课堂教学和练习中，将基础知识的应用渗透到日常生活中。对于大部分贫困生来说，让他们掌握基础知识，尽量不要做那些难的题。

总之，我觉得作为老师肩上的责任很重要。我不仅要提高思想认识，还要提高理论水平，更重要的是提高教学能力。今年我的教学还有很多不足。我将继续严格要求自己，做好我的教学，争取更大的进步，对得起我的学生和我的教育。

初中政治教学工作总结5

这个学期，我教了一年级两个班和三年级两个班。整个学期，我从头到尾都以认真严谨的态度、勤奋和坚韧的教学态度进行教学。

作为学科教师，他可以认真制定计划，注重中学教学理论的学习，认真备课和讲课，积极参加学科组活动和备课组活动，参加公开课，能经常听每一课。老师讲课，学习教学经验。取长补短，提高专业教学水平。每堂课，我都以最好的精神状态站在教学舞台上，以亲切、轻松、认真的形象面对学生。按照《初中思想政治课程标准》进行教学，使学生掌握科学知识。还要讲究以德为本，结合现实生活中的层层好诱惑，

教育是一项关怀事业。为了培养高素质的下一代，我始终从学生的身心健康出发，根据学生的性格特点进行引导。对于个别贫困学生，我通过多次课间谈话，鼓励他们树立正确的学习态度。积极面对生活；对于优生学，教育他们要戒骄戒躁，努力上进，再接再厉，取得更好的成绩。通过现实生活中的模特，让学生有意识地从德、智、体、美、劳等方面发展自己的观念，树立远大理想。

作为一名初三教政治的老师，他深知把握复习方向很重要，所以课前认真准备，多方面搜集相关资料。为了提高每节课的效果和教学质量，我很注重教材的研究。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。

在今后的教学工作中，要不断总结经验，努力提高我的教学水平，更加努力地加强对个别贫困生的指导。

初中政治教学工作总结6

一、德国：

本学年能积极认真地服从和配合学校各级领导的工作安排。积极参加学校和学科组的各种会议；能够根据主题特点订阅或搜索互联网上的国内外热点和重点新闻；及时了解并用于教学指导；顾全大局，服从学校教学部门和学科的教学安排，承担三年级美术班1个，二年级美术班3个班的教学任务；热爱教育，在学校的教学过程中全力以赴，能自觉遵守职业道德，无偿家教和第二职业在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与其他教师一起学习业务，相互学习，配合默契教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。

二、可以：

1、知识更新为了能够适应不断变化发展的教育形势，引导学生高水平适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，并且可以在家里用电脑每天在线查看和存储材料。2、教育教学能力 首先，能够认真把握教材——及时、有机地将大纲、教材、时事结合起来，以提高学生分析解决问题的能力为目标问题，有效实施学生创新思维和创造能力的培养。并且可以利用课堂时间，以新热点材料为背景，不断创造提问角度，帮助学生拓展思路，灵活运用基础知识，使学生不断提高分析和解决问题的能力。二是可以把握学生的认知水平和能力。重视所学知识的巩固和新旧知识的衔接，培养学生构建知识结构的意识和能力，努力提高课堂教学效率，讲课时除了理清知识点外，还要注重知识之间的衔接，以达到帮助学生学会学习和不断发展的目的。所教班级的平均成绩和优秀率在我校名列前茅。第三，尊重学生。重视与学生的情感交流与培养，尊重学生的 在严格管理的同时，学习积极性和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因此，也受到了学生们的尊重。

三、勤

本学年全勤，不因私事耽误学生上课，积极聆听其他有经验老师的课程；坚持学生作业全面修改，及时修改。按时参加学校和学科组的集体活动。

四、思考

1.与时俱进，为人诚恳，努力工作，精业，精益求精。任何时候都要学习，锐意进取，钻研事业，始终谦虚务实，认真敬业。2.结合教学实践，敢于创新，敢于探索。3.做好自己的本职工作，尽力而为。4. 教师要更加自信，要有健康积极的态度。5. 教师要不断积累教材和教学经验。6.有一颗奉献的心，爱自己爱人，尊重学生。7.不要怕学生基础差。想学生所想、所需要，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法引导学生，用知识丰富学生，用毅力推动学生，用创造力改变学生。8. 教师要形成自己的知识体系和教学风格。

初中政治教学工作总结7

本学期在学校的领导和全体教师的共同努力下，教研组圆满完成了任务，取得了一定的成绩。主要表现在以下几个方面。

（一）重视政治学习，加强师德师风建设，提高教师政治素质。

为适应政治教师教育改革和素质教育的新要求，我组规范政治学习，自觉加强政治理论和教育理论学习，加强时事政治学习，了解党的路线，方针政策，不断完善自身思想。政治素质。本学期，我组充分利用教研时间，学习了一些新的课改文章，更新了教学理念。同时，组织开展“师德师风大讨论”，不断提高思想道德水平。

（二） 积极开展教学研究，提高教师专业素质

1、目标明确，计划恰当，执行到位。

根据学校的要求，本学期伊始，我们组及时制定了计划，及时实施，及时总结。例如：本学期组织全体教师学习本学科先进经验和先进教学模式文章初中政治试讲教案模板，开展专题研讨，设立中心代言人，学习全面推进素质教育、新课改文章，研究性学习，注重培养学生的创新思维能力等理论和经验。

2、强化备课小组功能，加大集体备课力度

我组备课团队在发挥教师个人长处的基础上，取长补短，实现课堂教学的“同处小异”。“大同”是指教学进度相同，教学方法和教师认可的教学方法相同，教学效果大致相同；“微差”强调教师的教学风格和特色。这两个方面相辅相成，相互促进，共同提高。同时，备课组要严把命题质量，精心选题，把握命题方向，加强应试能力和心理训练。

3、 狠抓教学基本功训练，提升教育教学能力

鼓励教师积极撰写教育教学论文。本学期，我组有相当多的教师积极发表论文。同时，鼓励教师积极参加各类比赛。我校教师组织学生参加晋江市中学生政论征文比赛，取得了良好的成绩。

4、 认真组织公开课。本学期我组组织开展了陈国斌老师的《效率与公平》和张以玲的《我的父母和我》两堂公开课。教学效果好，起到了教学示范作用。

5、 加强青年教师培训。我校李俊伟老师和张以玲老师开展了“一对一”教师配对活动，在教学中取长补短，共同提高，使教研团队的整体素质得到了提升。

6、 积极参加学校第六届科技文化艺术节活动，认真开展我校高中、初中政治征文比赛，活动效果良好。

（三），积极开展第二课和活动课

老师利用课外时间帮助师生，改造后进生。但是，工作中还存在一些问题和不足。例如，工作落实有待改进，教研内容有待更新，教学方法有待加强，帮扶工作停留在形式上，缺乏必要的实践效果初中政治试讲教案模板，结对工作等。需要加强等。这将在以后的工作中改进。

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