Ŀ¼：初中政治备课组工作计划(一)-乐题库

Ŀ¼正文第一部分：初中政治准备组工作计划

一。司法协助

1.学习政治课程标准，做好新课程的培训工作。认真学习钻研学科课程标准和新教材，组织教师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究、反思和调整，努力突破课程改革的重点难点。

2、做好中后期审核

认真学习《考试须知》，讨论复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、评分、成绩统计、评分分析等工作。

3.掌握教学套路

组织相关学习活动，加强对“师范课”和“常规课”的研究，探索新的教学方法，不断提高课堂实效。研究新的学习方法，将引导学生改进学习方式，以促进学习方式多样化为研究重点，促进学生学习方式的转变。

二。主要活动

1、新课程的理论研究、教学方法和学习方法研究。

2、设置正常班级，及时复习。

3.积极写论文，反思教学，逐步加强自我建设和成长。

4、组织学生积极参与综合实践活动。

5、积极开展教学和兴趣活动，准备4月份举办第一届一、法律知识竞赛。

6.加强集体备课建设，利用讲稿进行备课和授课，加强课后指导和作业批改。

第二部分：学校工作计划模板：初中政治备课团队工作计划

学校工作计划模板：初中政治准备小组工作计划

一。司法协助

1.学习政治课程标准，做好新课程培训，学校工作计划样本：初中政治准备小组工作计划。认真学习钻研学科课程标准和新教材，组织教师参加培训活动，对实践中出现的一些问题进行研究反思和调整，努力突破课程改革的重点难点。工作计划《学校工作计划范文：初中政治备课组工作计划》。

2、做好中后期审核

认真学习《考试须知》，讨论复习教学策略，做好期中、期末考试的组织、评分、成绩统计、评分分析等工作。

3.掌握教学套路

组织相关学习活动，加强对“师范课”和“常规课”的研究，探索新的教学方法，不断提高课堂实效。研究新的学习方法，将引导学生改进学习方式，以促进学习方式多样化为研究重点，促进学生学习方式的转变。

二。主要活动

1、新课程的理论研究、教学方法和学习方法研究。

2、设置正常班级，及时复习。

3.积极写论文，反思教学，逐步加强自我建设和成长。

4、组织学生积极参与综合实践活动。

5、积极开展教学和兴趣活动，准备4月份举办第一届一、法律知识竞赛。

6.加强集体备课建设，利用讲稿进行备课和授课，加强课后指导和作业批改。

第三部分：政治课准备组工作计划

政治备课小组工作计划

高一政治组刘华娟

一、指导思想

1、 以学校工作计划为先导，以发展教育理念为先导，以提高教学质量为目标，积极适应时代发展需要，更新教学理念，改进教学方法，并实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一，促进教学效果的提升，

2、 深化思想政治课课堂教学改革，改变以往强调接受的教学模式，实行“先学、课中指导、课中考”的教学模式，培育新型教学生分析和解决问题的方法。

3、 加强现代教育理论研究，更新教育观念，把握教学改革方向，优化课堂教学。打造高效课堂，重点是提高学生的学习效率，提高课堂教学质量。

二、具体工作

1、 严格按照学校要求，提高课堂教学质量，深化对新课程标准的理解，以备课组为基础，加深对新政治课本的理解。

2、完善集体备课，落实“三定、三备、五统一”措施，明确每位教师负责收集数据的环节，提高备课效率，努力实现资源共享。分享。备课组成员加强沟通，互相倾听，共同研究，寻找可行的教学方法。

3、认真参加学校及各级教研室组织的各类公开课、示范课等活动，并做好记录，以便在学校开展教学科研活动的时间互相交流，互相学习。通过对公开课的观察、讨论和提出建议，每节课都讲得很好。

4、加强对学生情况的分析。本年级学生通过了高中一年级思想政治必修课1、必修2项内容，从而为学习本模块的知识和更好地理解学科的内在联系打下了一定的基础。知识、动手学习能力逐步提高，具有自主、合作、探究的学习意识初中政治教案模板，关注现实生活。但是（文化和哲学生活）的内容比较深奥和抽象，学生参与的机会较少。因此，在教学过程中，教师应将讲课与实践相结合，选择高质量的课题，有效突破重难点；

5、 优化教学方法和学习方法，给学生更多参与课堂的机会。他们被分成学习小组。学生自己收集与教科书密切相关的时事政治信息，学生发表评论以产生不同的想法。冲击意见，百花盛开，点燃智慧火花。

6、成立政治兴趣小组，培养学生的学习兴趣，引导学生关注政治文化现象，挖掘学生潜能。

7、 自觉更新教学理念，提高教学素养，加强备课组理论学习，围绕教研课题开展研究，在日常教学中注意收集相关资源，渗透现代教学方法。

2014 年 3 月 3 日

第四部分 政治课准备组工作计划

政治备课小组工作计划

新学期，我校的工作目标是“立目标、建信心、抓措施、再落实”。在这一目标的指导下，我校政治教研组制定了本学期的工作计划如下：

1. 加强理论学习。

关注热点新闻，尤其是地方新闻和有关学生成长发展的新闻。并能引导学生在教学中关心家乡、国家、国际大事，丰富教学资源。

本学期，每个人至少要阅读一本教育教学专着，提高理论水平，加强教育教学理论与实践相结合，以理论指导实践，不断解决学生的思想和实践问题，提高教学水平。课堂教学的有效性。效益打下坚实的理论基础。

2.规范教学行为。

教研组和各备课组在学年伊始就制定了具体、切实可行的工作计划；加强准备。要切实减负增效，既要提高45分钟课的效率，又要加强收集、团结协作、互助进步。我们统一进度，统一教学内容，甚至统一个别题目的讲解。为了扩大课堂容量，我们选择习题、解题、讲解思路、讲解方法，避免重复无用的练习。

每节课都是精心准备的。上学期，张永康老师尝试编写了九年级历史学习计划，效果不错。本学期将在全班推广。

认真对待每一节课，注重课堂的贴近性、参与性和有效性，提高40分钟课的有效性。通过课前准备、讨论交流、启发指导、巩固训练

实践四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，

营造良好的课堂氛围，让课堂教学更有效。

本学期本组教师讲课不少于5次/人，形成较为规律的课堂

粉丝的文字；认真完成听课任务，教研组长和二级以下教师不少于

25节课，一级教师必须参加不少于15节课。在讲义中，写下你自己的

感情和情绪。

注重对教学行为的反思，写好教学后记。本学期资深教师需完成

共2篇，一级每人4篇，一级以下每人8篇教学反思。

认真讲授校内研究课程。本学期，本组每位老师将提供校内或组内研究

课时不少于2次，鼓励教师思考和学习，采用各种现代教育方法，

展现教学特色，快速提升教育教学水平。

注重学生基本素养的培养。抓作业抓习惯、成绩、笔记

繁重的工作量和纠正率提高了工作的有效性。在家庭作业方面，教师应

根据内容精心设计题目，实现知识的进一步巩固和消化，同时

控制题量，不增加学生作业负担。老师及时批改作业，批改好评，及时纠正学生之间的作业问题。

实行分层教学。在教改课的教学中，重点是

在学习任务的前提下，利用课堂时间直接改进工作，多讲问题，多讲难点

进一步深化和拓宽教学内容，方便他们在中考中取得高分。

在平行班教学中，主要侧重于基础知识的教学。

只有扎实的基础，才能保证每一个学生都能获得基本分，把中级难点讲解透彻，保证70%的学生能够掌握和掌握一般性的解题思路。主要在课堂上讲

解决问题的方法为学生课后完成留下了一定的思考空间。在第二种模式之前，我们主要是注重落实基础，关注后进生，提高基础较好的学生，注重学习。

从心理健康入手，精选练习，坚持“每天一练”，让大家过关。

3、加强教学研究

积极参与市级和校际教研活动，广泛开展交流、合作和研讨，

开阔视野，互相学习。

加强校本教研，注重实效。您可以围绕课堂教学探索主题，以及

围绕考试做好调研。

加强项目研究，积极参与学校项目研究，才能教好教研，促进研究

教。

积极撰写教育教学经验和论文，不断积累经验，争取发表或发表

获奖。

三、重点工作

1、加强对中考的研究，特别是结合政治史的研究。专注做好九年

级教学科研工作。

2、推进全班教学计划，有效促进减负增效。

3、做好青年教师培训工作。评助督促吴青备课菜鸟

相比。

4、 加强教研组网页建设，做好教学资源库建设，

不断丰富内容，使其成为同行资源共享、交流和反思的平台。

5、政治老师积极参与全市优秀论文评选。

总之，这个学期，政治准备组全体教师要努力工作，努力做好。

我自己的教学工作，大胆推陈出新，力求在新的一年里做得更好。

第五章高三政治准备组工作计划

一、郑州市首测分析与思考。郑州市第一次质量预测。我校的政治表现不是很理想，没有达到预期的要求，尤其是学生的分裂。通过分析研究，我们认为学生基础知识和知识转移能力较差，有待提升，高三政治准备组的工作计划。二、 确立工作目标和目标是奋斗的方向和动力。政治课的复习要立足于两个基础初中政治教案模板，着眼于能力的培养。既要面向全体学生，又要突出学科尖子生的培养，全面提高学生素质。因此，我们的既定目标是：争第一。三、明确工作思路1、研究高考，把握教学方向，研究高考，把握教学方向是教学成功的前提。为此，我们必须认真学习《考试大纲》，研究高考题，广泛收集高考信息，组织学生深入学习，让学生在初步了解的基础上一目了然。政治类高考题型设计、知识能力要求及评分说明。学习的方向和目标，以更好地提高学习的针对性和有效性。2、 规范流程，优化教学流程。初试后题目回顾：中国