我校：语文备课重新进行深入细致的研究要求！（上）

为促进学生全面发展，提高教师学习教材的能力小学语文备课教案模板，提高教育教学质量，我校牢牢贯彻“72”工作要求，深入细致地开展语文课研究工作。准备。在注重备课实效的基础上，我们将做以下具体要求：

一、课前老师准备

1.认真学习课本小学语文备课教案模板，按照本学期预习方式安排学生预习。学生打印并张贴在中文教科书的第一页上。

2. 需要学生搜索的资料，提前安排好，作为预览内容。

3. 课堂前五分钟展示的内容是阅读分享。分享内容可定制，可与推荐书目一致，也可根据教材单元主题选择。阅读分享的形式多种多样：阅读交流，背诵优美的段落，交流经验，讲述。在开课课件中，“课时展示、阅读分享、口语更精彩”下出现展示和分享要求，包括听力和口语要求。

4. 扩大比较阅读的文章和其他材料应在备课时呈现。为一个单元选择至少2篇精读课文进行扩展性比较阅读训练，比较阅读的文章会以附加页的形式单独出现，并做好问题设计并提前发给学生。扩展比较阅读文章可以是整篇文章或摘录段落。

二、备课

环节包括【教学目标】【教学重点和难点】【教学准备】【课程安排】【教学过程】【黑板设计】始终突出“让学生说话更精彩”贯穿全过程，体现“以学生为本” ”。

三、【教学流程】及要求

【教学过程】内容设计如下：