对外汉语教案模板范文( 【乔布堂】对外汉语缺口大，就业前景广阔)

汉语作为外语存在着巨大的差距，就业前景广阔

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在美国《新闻周刊》的一期中，主题是“未来属于中国吗？”。本主题以21页的《中国的世纪》封面报告为主题，从多个角度解读中国的崛起，从教育角度讲，它讲述了美国人学习汉语的热潮正在兴起。在美国，近年来开设汉语课程的学校数量迅速增加。有4000多所中小学开设了汉语课程，学习汉语的中小学生已超过16万人。此外，亚洲国家印度尼西亚等其他国家目前有1000所中学学习汉语，汉语教育已成为中非合作的重要内容。对外汉语国际教师的需求与日俱增。在国内，越来越多的外国人来中国学习、经商和居住。仅北京就有5万多韩国人居住。他们渴望融入中国文化和生活，对汉语教师有着强烈的需求。面对如此巨大的需求，对外汉语教师的差距日益突出。据国家汉语国际推广领导小组办公室介绍，到2010年，对外汉语教师缺口将超过100万人

对外汉语教师主要在高校担任对外汉语教师。他们为外国学生的初级、中级和高级学生以及汉语本科生提供汉语整合、英语口语、听力、阅读、写作等课程的教学。他们根据留学生的实际语言水平制定相应的教学计划，相应地，各级课程要求从事科研和教学研究，参与学术活动，按时完成科研项目和科研课题，负责国内外交换生项目及其他相关事宜。培训机构的对外汉语教师对外国汉语学习者进行汉语技能培训，以培养学生正确使用汉语进行社会交际，中级和高级汉语口语、商务汉语、HSK专业导师完成学生教学计划的编制，配合教学部完成日常教务工作，参与公司的教学培训和文化交流活动，配合市场部完成学生课程的销售，而汉语作为外语教师的职位要求本科或以上学历（大多数要求研究生或以上学历），通常强调“985”和“211”，专业必须是中国语言文学、中国语言文学教育、对外汉语和应用语言学。至少有一个阶段的本科生和研究生需要达到汉语作为外语的普通话水平2 A或以上，普通话发音标准，能清晰熟练地使用日常外语口语，并能用外语解释基本的汉语语法知识（要求高的学校强调外语成绩）（托福ibt90或以上，或新gre1300或以上，或IELTS6.5分以上），或有一年以上的留学经历；英语及其他外语专业应试者应通过CET-8）并具有团队合作精神，具有一定的组织管理能力和跨文化交际能力，有对外汉语教学经验，培训机构对外汉语教师大专以上学历优先，专业为对外汉语、中国语言文学、汉语、对外汉语教案模板范文，英语及其他语言或相关专业，至少掌握一门外语，英语口语流利，普通话标准，无口音，二级或二级以上，热爱中国文化，对中国文化和现代汉语有全面的了解，具有涉外交际和跨文化交际能力，了解西方文化对外汉语教案模板范文，有汉语教学经验或相关语言辅导经验，热情、耐心、亲和力强，有较强的表达能力和学习能力，并有编制对外汉语教师证书简历的注意事项对外汉语教师应首先突出学历和专业语言的相关证书：普通话水平考试等级和相关考试成绩及证书的第二名外语、出国留学和交流经验、研究项目的学术成果、体现学术和科研能力的对外汉语教学经验、体现团队精神的校园实践和社会经验、目前的实践能力，跨文化交流的实践，如组织、策划和参与学校与海外学校、培训机构之间的文化交流活动，突出了对外汉语教师的专业。这里的专业范围很广，包括对外汉语，汉语和其他专业语言证书：普通话水平测试水平，而第二外语的相关证书都有《汉语作为外语教师证书》一书注：国家汉办已暂停统一考试多年。各种证书，如“IPA”、“ICA”、“TSCL”和“IMCPI”，都说它们是“最权威的”。通常，各种证书的价值取决于市场，即雇主认可的证书，这是有价值的

上海一所大学国际汉语教师培训中心的负责人表示，在国外，可以有三个人以上的人成立协会。市场上各机构推出的汉语作为外语证书的含金量还有待讨论。有些证书被各国公布和承认，这与事实不同。对于美国来说，每个州都有自己的教师证书，因此，证书不能在美国所有学校使用。对于有兴趣在国外担任对外汉语教师的学生来说，获得对外汉语教师并不意味着他们可以成为更正式的汉语教师。参加培训机构考试后，可进行一对一辅导。海外汉语作为外语的正式教师的要求与大学教师的要求相近。语言教师通常要求高学历和经验，最好是文学和艺术方面的专业知识，如烹饪和武术。关键是要有所在国教育部的教师资格证书。汉语教学经验或语言辅导经验参考资料

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