初中地理教案 模板(范文时光在流逝，从不停歇，成绩已属于过去)

初中地理教案模式

时光流逝，永不停息。这些成就属于过去。新一轮的工作即将到来。为什么不制定一个好的工作计划呢？但我相信很多人都处于一种毫无头绪的状态。下面是小编为大家收集的初中地理教案范本。欢迎大家学习和参考。我希望这对你有帮助

一、指导思想：

<> P>坚持素质教育的实施，课堂教学的现代化，校本教研意识的确立为中心，整合各种常规工作，为全面提高教师素质，提高课堂教学质量奠定坚实的基础

二、制定计划的依据：

1、学科教学要求背景分析：

地理学是研究地球表面的地理环境、自然因素和人为因素及其相互关系的科学。地理学具有综合性、地域性、开放性和实践性的特点。中学地理课程是使学生获得可发展的地理基础知识和能力，了解地理环境，学习地理思维，树立全球伦理，形成全球意识和爱国情感的基础课程

2、学生现状分析

初中生的认知水平已进入从形象思维向抽象思维发展的阶段，具备一定的抽象思维能力和初步的系统思维能力。与此同时，初中阶段已经开始学习思想道德基础知识，历史、地理等体验活动开始涉及到社会生活中一些较为复杂的社会现象或社会事物。因此，结合相关学科的知识和方法，可以引导学生学会从社会生活的实际出发，发现并提出问题，分析和解决问题。这一阶段的实践和经验是在小学的基础上进行的

三、计划中要实现的目标和要实现的目标：

七年级世界地理的教学目标是：

1、让学生了解世界陆地和海洋分布、气候和海洋的基本知识，以及世界人口、种族和国家的总体情况

2、让学生了解世界各大洲的概况，主要国家自然地理和人文地理的特点，人类活动与自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法

3、使学生初步学会如何使用地图了解世界各地地理事物的分布，初步学会分析区域地理特征与地理事件之间的内在关系，从而培养地理思维能力。学习绘制世界、大陆和国家的简单地理草图，并学习阅读地理景观图和地理统计图表

4、让学生了解人类生活在同一个地球上，必须共同保护环境；初步了解世界上一些国家在开发和利用自然资源方面的经验和问题；增强可持续发展和对外开放意识，树立全球观念

八年级中国地理的教学目标是：

通过中国地理教学，使学生掌握中国地理的基本知识，初步形成科学的地理观，了解基本国情，热爱祖国，热爱中国特色社会主义，完成九年义务教育阶段地理学科的任务，为进入高等学校和参与社会主义建设打下地理知识基础

四、具体措施

1、努力学习先进的教育教学理念，提高自身专业素质，满足素质教育的需要

2、将“小组合作学习”融入教学。引导学生积极参与教学过程，激发学生求知欲，把课堂还给学生。改变学生死记硬背、被动接受知识的方式，鼓励学生提问、分析问题、解决问题，培养学生学习和解决问题的能力。高效课堂应该是一个学生学会学习的课堂，一个简单的课堂：课堂上没有学生认真的自学初中地理教案 模板，没有新的教学；没有学生的完全独立思考，没有交流；没有发现学习障碍，也没有给出解释。课堂上要做到“三讲三不讲”，即讲学生提出的问题，讲学生不懂的东西，讲知识的缺陷和混淆错误的知识；“三不说话”是指学生在预习前不说话，没有问题，没有问题的学生

@在3、课时，我们要认真学习地理课程标准，通读教材，了解教学任务、目标、重点、难点和“双基”内容。内容的选择要体现时代性，符合学生的心理特点和认知水平，增加贴近学生生活和社会的材料，有利于培养学生的学习兴趣

4、加强作业和单元考试制度的实施。执行分配和纠正制度。单项作业安排适当，内容准确，针对性强，热点问题准确，评审及时，整改彻底。同时，应特别注意对目标学生和弱势学生的作业进行面对面的认可

执行单元间隙测试系统。一是要确保试题质量。问题的选择应着眼于关键问题和薄弱环节，体现目的、基础和层次：目的主要是加深对概念的理解，掌握知识的内在联系和规律，学习典型问题的解决方法，培养思维。提高分析问题和解决问题的能力等。基础主要是对基本概念的辨析、基础知识的应用和基本方法的巩固，从而使小而灵活，能够面对大多数，引导学生注意基础知识。层次结构是尽可能照顾不同层次的学生，以便大多数学生能够独立完成。第二，要注意工艺操作

（1)准确把握训练程度，考试次数及时间安排应科学合理

（2)关注评价，分类总结，关注评价，澄清问题，引导学习方法，培养学生规范回答问题，系统化知识，规范化观念，提高知识和能力

（3)正确对待考试实践，引导学生及时、准确、规范地完成各种问题，引导学生从命题意图、解题思路、解题方法等方面认真分析，发现规律，提高效率

5、全面客观地评价学生，改变以往“唯分数论”的评价标准，加强分层教学，让每个学生都能得到更好的发展，鼓励学生全面发展，促进学生健康快乐成长

6、关爱学生，加强与学生的交流与沟通，协调师生关系，营造和谐民主的学习氛围

7、充分发挥现代教学手段的作用，充分利用网络资源优势，优化教学和办公环境，提高教学效率，改善当前教学中的不足环节，提高学生学习兴趣，建立本校实操库

8、加强规范的实施

要加强对学生学习规范和答疑规范的引导，明确规范要求：课堂答疑要规范，作业要规范，单元考试要规范第二，通过建立错误的问题记录和实施满分试卷来督促学生实施；第三，要做细致的思想工作初中地理教案 模板，教育学生注意规范，确保规范的实施

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