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英文教案模板(幼儿英语教学设计模板英文的复习方法及注意事项!!)

2021-09-19 03:14 网络整理 教案网

英语教学设计模板

英语由26个字母组成。英语字母来源于拉丁字母,拉丁字母来源于希腊字母英文教案模板,希腊字母来源于腓尼基字母。以下是英语教学设计模板与大家分享

英语教学设计模板英文的

英语教学设计模板1

一、目标:

@复习单词eye-mouth,学习单词head-hand-foot

@在游戏中,让孩子们感受到学习英语的乐趣,激发孩子们学习英语的兴趣

二、活动流程:

1、warm上:英文歌曲:

早上好

早上好,早上好,早上好。早上好早上好早上好

2、Reviewing(审查):

眼嘴

对于老师,请让孩子们做出相应的行动

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B.对于一个孩子,其他孩子将执行相应的操作

3、Learn新词:

头、手和脚

给我看一个没有头、手和脚的娃娃。根据孩子们的答案教单词的发音

A.驾驶火车:

轮流阅读,确保每个孩子都能正确发音

B.看看谁的眼睛最亮:

在孩子的眼前摇动头、手和脚。请用英语说你看到的和说出来

老师指出他的部分,让孩子们说英语

4、Have休息:

英文歌曲:

拍我的手,拍我的手,跺我的脚,跺我的脚,摇我的屁股,摇我的屁股,我很高兴

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5、play游戏:

A.幼儿之间的互动游戏:

请让一个孩子发言,另一个孩子做相应的动作,其他孩子做裁判,看他们是否说得好,做得对。对正确的人说是,对错误的人说不是,并指出他们所说的是错误的,以及如何纠正错误

B.击鼓和传花:

当鼓声停止时,得到鲜花的孩子们必须回答老师的问题(说出相应的部分和相应的英语单词)

6、End(完)

一首英文歌:再见,老师

再见,老师。再见,老师。再见,老师这么久了,再见,再见,明天再见

再见英文教案模板,老师。再见,老师。再见,老师这么久了,再见,再见,明天再见

英语教学设计模板2

活动目标:

1.教孩子们理解和说出眼睛、鼻子和嘴巴的英文名称(眼、鼠、嘴)

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2.通过各种游戏活动培养孩子学习英语的兴趣

3.通过各种游戏练习,孩子们可以了解各种器官的功能和功能

活动准备

1.word card:eye[AI]eye-nose(nauz)nose[Mau]嘴

2.粘贴一些小红花

3.tape

活动流程:

1.听录音,和老师一起做“五感练习”,激发孩子的学习热情,让孩子接触“眼、最、口”的发音

童谣:

眼睛,眼睛,眼睛。眨眼,眨眼

鼻子,鼻子,鼻子气味

口,口,口波

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耳朵,耳朵,耳朵听

2.学习单词:眼睛、老鼠、嘴巴

(老师):我们每个人都有一张“脸”。我们的“脸”上有器官。谁能告诉我这些器官的名字?当老师在黑板上画出面部特征时,孩子们用英语说:眼睛二

眼睛、鼻子、嘴巴。最后,像个小男孩一样加上头发,画出耳朵。儿童根据面部特征的上下顺序练习“眼鼠嘴”,注意儿童发音是否规范

3.游戏:

触摸鼻子和眼睛(触摸右边的人将得到小红花)

方法:

老师:摸摸你的眼睛,一,二,三

杨:(指眼)这里,这里,这里

老师:摸摸你的鼻子,一,二,三

年轻人(指鼻)这里,这里,这里

老师:张开嘴,一,二,三

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杨:(指嘴)这里,这里,这里

4.活动扩展:

方法:孩子们三人一组,在缺少面部特征的脸上添加图片。眼睛、鼻子、嘴巴告诉每个人你在添加图片时所画的内容

5.end:

和老师一起做“五感练习”,然后一步一步地完成课程

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