幼儿园面试教案模板(甘肃教师考试网:教案模板-幼儿《老师早》模板)
2017年教师资格笔试于12月12日开始质疑结果。为了让考生更好地准备教师资格面试幼儿园面试教案模板,今天,甘肃中工教师考试网将分享教学计划模板——幼儿早教。我希望它能帮助候选人。甘肃中工教师考试网祝您考试成功!以下是儿童早期教师教学计划的模板
一、活动目标
1.认知目标:理解儿童歌曲的内容,知道“老师早”是一种礼貌语言
2.skill目标:有表情地阅读儿歌,尝试模仿和编辑儿歌
3.情感目标:做一个有礼貌的孩子
二、活动的重点和难点
1.活动重点:了解儿歌内容,学会说礼貌用语“老师早到了”
2.活动难度:学会做一个有礼貌的好孩子
三、活性准备
1.材料准备:歌曲、CD、图片等
2.体验准备:孩子们在生活中接触到了一些礼貌用语
四、活动过程
(一)活动介绍-歌曲介绍,吸引孩子们的兴趣
1.老师播放歌曲“学校歌曲”,孩子们听歌曲
老师:孩子们,听了这些优美的歌曲后幼儿园面试教案模板,你们从中听到了什么?你们在幼儿园时的心情如何?你们是如何向老师问好的
2.老师总结并引导童谣内容
老师:事实证明,孩子们上幼儿园时非常开心,因为他们可以看到老师和好朋友。当他们看到老师时,他们会向老师说早上好。孩子们都很好。今天,老师会给孩子们带来一首关于老师童年的童谣。让我们听我说在一起
(二)活动展开)
1.老师完整阅读儿歌,孩子们理解儿歌的内容
(1)老师大声朗读儿歌,孩子们初步感知儿歌的内容
(2)老师展示图片并提问,帮助孩子理解童谣的内容
展示图片1:孩子们去幼儿园
老师:孩子们,孩子们怎么去幼儿园
展示图片2:孩子和老师打招呼,背景是太阳和小鸟
老师:小朋友们,照片中的婴儿对老师说了什么?孙公公和鸟做了什么
(3)老师引导孩子们说“早上好”
2.老师再次阅读孩子们的歌曲和音乐,引导孩子们学习
(1)老师大声朗读儿歌,并用音乐引导孩子们重新理解和巩固儿歌
(2)老师带领孩子们学习阅读儿歌,注意孩子们早起、鸟语、丛语的发音
(3)children’s song Solitaire:老师念第一句,孩子念第二句,读儿歌时可以加拍手
3.孩子们试图复制和编辑童谣
(1)老师提问引导孩子继续
老师:孩子们,你们认为孩子离开幼儿园时应该说什么
(2)试着模仿童谣
小宝贝,蹦蹦跳跳,离开幼儿园,先跟老师说声“再见”。月亮笑了,鸟儿叫道:
再见,老师!再见,老师!孩子从小就很有礼貌
4.情景表演,引导孩子成为有礼貌的好孩子
教师创造去幼儿园的场景,邀请孩子表演,让一个孩子当老师,一个孩子当婴儿,引导孩子说“早老师”、“好老师”等礼貌用语
(三)活动结束)
1.老师总结并引导孩子在日常生活中保持礼貌
老师:孩子们,当我们将来回到幼儿园时,我们会对老师说“早上好”;当我们离开幼儿园时,我们会对老师说“再见”,当我们看到我们的孩子时,我们也会说“你好”和“再见”;当我们不小心遇到其他孩子时,我们会说“对不起”1.我们的孩子应该是有礼貌的好孩子
2.老师再次唱儿歌结束活动
老师唱歌,孩子们可以自由跳舞,并根据歌曲表演
五、活动扩展
将活动延伸到家庭,让孩子回家后把儿歌告诉父母,让父母引导孩子在日常生活中学习礼貌语言
教案网123
我看没有谁会有兴趣来判断这是不是屁话