五年级下册体育模板教案(【体育课堂】立定跳远教学中贯穿游戏教学的“”)

一些体育项目喜欢在单项比赛中展示自己的技术，而另一些则愿意成为热情的观众，挥舞旗帜、呐喊，或者心甘情愿地发球。在立定跳远教学中，游戏教学贯穿始终，使学生的成绩和练习密度得到很大提高。以下是小编为大家编写的《五年级二册体育教案模板》。仅供参考。欢迎您阅读

关于五年级第二册体育教案模板[i]

一、教学目标：

体育是学校教育的重要组成部分。新学期，我将以增进学生健康、增强学生体质、促进德、智、体、美、劳全面发展为主要目的。这学期我要积极做到以下三点：

1、掌握基本保健知识，了解简单的体育知识

2、在一分钟内掌握快跑、耐久跑的动作技能和跳绳的动作要求，提高学生的运动能力

@使学生的运动能力得到稳步提高

二、形势分析：

1、五年级学生正处于灵敏素质的交替发展阶段，速度、灵敏和柔韧性的最佳发展阶段即将过去，力量和耐力的敏感期即将到来。特别是大肌群的发育期也将过渡到大肌群和小肌群同时发育的时期。五年级是素质发展的好时期，相应的实践能力应该很大

2、整个学期的教材包括

***一,。体育与健康基础知识

***二,。运动技能

***三,。健康

***四,。心理健康

教材内容较多，其中体育与健康基础知识的教学以课堂教学为主，课堂讨论运用得当。户外教学主要是使学生掌握一定的运动方法和技巧，使其能够自觉锻炼，达到“健康第一一、安全第一”的目标

五年级的内容主要包括快跑、耐力跑、一分钟跳绳、三级跳远和实心球投掷。在教学中，要注意加强学生身体素质的练习和身体姿势的培养；教学难点主要是耐力和力量的发展和提高

三、主要教学内容：

1、run。提高快跑和400m耐力跑的途中跑技术，培养正确的跑姿，主要以50m和400m为主要教学内容

2、jump。掌握蛙式跳高、蹲式跳远助跑、起跳空中姿势、落地四个环节，重点提高助跑与起跳相结合的技术。教学内容以蛙式跳高和蹲式跳远为主

3、throw。龚x投掷地面的能力和上一步投掷的方法，初步掌握了协调力量的技能，教学重点是在上一步投掷沙袋

4、基本体操。主要教学内容为1分钟内跳绳、跪起、跳起

关于五年级第二册体育教案模板的思考[II]

一、指导思想：

课程标准强调以学生的发展为中心五年级下册体育模板教案，始终以学生的积极全面发展为中心。小学体育教学应注重培养学生积极参与体育锻炼的兴趣。教师的教学方法必须通过学生的学习方法来实现其功能。在教师方案的设计和实施过程中，要注重对学生学习方法的研究和探索，研究教学方法和学习方法的变化，通过主题教学法、情境教学法、复合教学法等，充分发挥游戏的功能，掌握运动技能，提高身体素质，增进身体健康。培养学生终身体育锻炼的意识和行为

作为体育教师，首先要明确教学观念，端正教学思想，研究教学策略，实施六环三步教学，提高教学效率，保质保量办好体育课。二是促进少儿体育发展，丰富学生体育锻炼项目，引导学生积极参与，开展“2+1”活动，形成充满活力的校园体育氛围五年级下册体育模板教案，让阳光体育在“风河中心小学”闪耀

二、主要目标：

1、培养学生积极参与体育活动的态度和行为，愿意学习和展示简单的体育动作

说出你所做的简单动作的术语

2、体验参加不同项目的心理感受，如练习400米项目的疲劳感、各种适应性攀岩活动的紧张感、练习小球项目的兴奋感等

3、学会通过体育锻炼调节情绪和建立自信

阐明如何在集体体育活动中与他人合作，享受体育带来的快乐，培养良好的合作精神和体育道德

3：教学措施

体育是体育工作的中心环节，是学生掌握技术、培养兴趣的重要途径。提高教育教学质量和水平是我国体育教师的一项重要任务

1、深入学习课程标准，分析教材，制定教学计划和单元计划，确定重点和难点，了解学生实际情况，确定教学目标，结合六环三步教学模式编制教学计划

@在2、课堂上，通过启发、鼓励和兴奋的方式吸引学生参与教学，通过自主、合作和探究学习的方式促进学生参与体育锻炼

加强和重视学生能力的培养

3、根据教学任务，提前准备和安排场地和设备，不参加无准备的课堂，观察学生情绪变化，多与学生沟通，及时与班主任和家长沟通，表扬进步的学生，不包庇有缺陷的学生，及时批评纠正，绝不体罚或变相体罚，做一名深受学生喜爱的体育教师

4、关注“身体素质差的学生”，加强对特殊技能学生的培养。本学期，我们将开展“我也有特长”活动，让学生确定一个特长项目，制定一个锻炼计划（锻炼时间、锻炼次数、达到的标准），交老师保管，每月汇报一次

5、培养学生参与体育锻炼的兴趣，在胜利面前不骄傲，在困难和失败面前不气馁，在体育游戏中不断尝试和体验，实践和思考，互相学习，互相帮助，让学生真正感受到体育带来的乐趣，配合学校各项体育工作，做好宣传和学生思想工作，不断敲响安全教育警钟

6、认真做好“学生体质健康测试”工作，做到公平、公正、公开

做好学期和学年体育成绩的评估和评价工作，注意资料的积累和储存，定期进行科学分析，总结成绩、不足和影响因素，从而在今天的司法中扬长避短,继往开来

7、认真参与集体备课、教学和研究，虚心向他人学习，与同龄人讨论教学策略，在学习教学内容、教学方法、设计教学计划和教学评估时转变角色和思考，思考学生主体能否接受这些设计、方法和内容，激发主体的探索意义和学习兴趣。让教学科研活动具有时效性

8、进一步提高课外教学活动和体育竞赛水平。它可以巩固学生的体育知识，扩展学生的能力，学习他们喜欢的运动，培养我校体育人才。基于此,我们制定了本校课余活动的详细规划和措施,确保课余活动的顺利开展,探索科学有效的训练方法和理论,提高体育竞赛水平,争创佳绩,，让我们的学校成为最璀璨的明珠

关于五年级[III]第二册体育教案模板

一、指导思想和基本思想

以《学校体育条例》为指导，深入学习贯彻《国务院关于增强青少年体质的意见》（中央）

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