教师资格面试教案模板(美术教育说课教案模板(教师资格证的说课考试))

美术教育教学计划模板（教师资格证书教学测试）美术教育教学计划模板（教师资格证书教学测试）自我介绍：早上好，评委们，老师们，我是考生号。说：今天我讲的是。首先，我们对教材进行分析。教材分析：本节来自于uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu，即：本节贯穿于未来的整个教学，是学生进一步顺利、快速地操作，也是形成学生合理知识链的重要环节。（这篇文章基本上是一般性的）3、这一节是关于"和"以后再学习"意义重大的4、这一节是关于学习"在"成功的关键"的基础上进一步学习"。（以上四篇文章可以灵活使用，不必全部说出来。你可以参考序言中的句子，主要是为了了解本节的含义。）接下来，我们来谈谈本节的教学目标。教学目标？知识目标：1、2、（只需说出本节要讨论的知识点，这也是重点和难点）能力目标1、培养学生处理问题的能力2、小组学习法培养学生与他人沟通、分工与合作的能力

3、通过设置问题情境，提高学生分析和解决问题的能力。（根据需要选择能力目标）情感目标：1、通过发现和解决问题的过程培养学生认真细致的学习态度2、培养学生的合作精神，增强学生的求知欲和学习计算机的热情。（对于教学目标，由于时间较短，不需要将其分为这三个目标，只需说三点。）在我们分析教材并理解教学目标后，不难理解本节的重点和难点：重点：（重点和难点仍需说明本节内容，请参见本节标题及各部分标题）那么，如何完成本节的任务呢？我们来谈谈本节的教与学方法。教学方法：1、举例，结合引导探究的方法，激发学生的学习兴趣。2、老师讲得仔细，学生多练习，体现了“学”的教学原则学生为主体，教师为向导。3、类比法引导学生发现问题，自主学习，提高学习体验，自主获取知识的乐趣。4、通过“教”、“学”、“放”、“收”突破重点和难点。（根据需要任意选择教学方法，2-3个可以，根据时间安排）教与学共同成长。在这一部分中，我主要采用两种学习方法：1、主动学习法：举例和提问，让学生在获得感性知识的同时，教师可以层层深入，激发学生积极思考，积极探索知识，培养学生的综合能力思维和想象能力

2、反馈补救：在实践中，注意学生对学习的反馈，做到“育优济贫，满足不同需要”最后，让我们来谈谈这一部分的教学过程。教学过程：这一部分是在多媒体教室中进行的，所需的教具是教师机器-学生机器、投影仪、黑板等。我将这一部分分为三个部分。导论部分大约需要几分钟的时间，主要是复习和讨论介绍新的。身体部分大约需要20分钟。主要通过教学和实践相结合的方式完成。最后一部分是分钟教师资格面试教案模板，主要是总结和家庭作业。换句话说，总结这一部分并布置家庭作业。（1、关于讲课和实践的结合，如果是理论，实践意味着做练习，如果是操作教师资格面试教案模板，则意味着在计算机上实际操作（2、我每节课分配40分钟进行验证。3、可能是这样的模式。你可以根据时间要求进行选择。（4、声音要大，说话不要太快。对于教学目标、重点、难点等，你应该突出过程中的词汇。但是，不要在黑板上写字和浪费时间。（注意：偶尔看看评委，眼神交流。最后，说“结束”对于试讲，引出这一部分，然后在黑板上写下这一部分的标题。尽量写清楚。如果你觉得整个部分无法完成，你可以说我今天主要讲几个部分。因为没有学生，不要说得太松散。有想法。如果你能展示合作的过程与学生交流，展示一次。否则，只谈论你自己的

结束审判？如果法官直接提问，只需思考答案。如果是供你自己看的便条，不要看问题。普通话一般。哈哈，思考半分钟，说我先回答第一个问题。辩护后，请给予更多指导。（鞠躬）教材分析教学目标重点和难点（有时会根据需要说出重点）教学方法和学习方法介绍（分钟）教学过程适当（20分钟）结束（分钟）

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