初中音乐教案模板(【教师招聘】音为有爱、音你而美)

深沉的话语，我们说的浅浅，漫长的路初中音乐教案模板，我们走的慢！这声音对爱和你来说都是美丽的！我喜欢每一个热爱音乐、热爱教育和梦想的伴侣。以下是小编为大家编写的《初中七年级二册音乐教案文本》。仅供参考。欢迎您阅读

初中七年级第二册音乐教案课文[1]

（一）学生情况及学习情况分析）

作为一名教师，我们应该将爱国主义教育渗透到教育行业的学生中。作为一个音乐班，我们的责任是让校园歌曲、爱国歌曲和革命歌曲走进校园，在校园里歌唱

初中生的思想已经相对成熟，对音乐的理解已经达到一定程度，因此，本学期学生的音乐教学重点是音乐欣赏、分析和理解音乐内容

（二）教科书分析）

教材内容为歌曲演唱，要求能唱出有情感的歌曲和乐理中的音乐内容；能初步区分小的音乐体裁和形式，听音乐主题，说出音乐名称，每学期听1-2首歌曲

（三）教学指导思想）

音乐教学的目的是提高学生的音乐审美素质，促进学生道德素质和智力素质的提高，并在此基础上引导和帮助有音乐爱好的学生在音乐方面形成优势

（四）教学目标）

1、保持学生对音乐的兴趣，让学生快乐地参与音乐活动

2、培养感受和欣赏音乐的能力

3、培养表达音乐的能力

4、培养艺术想象力和创造力

5、培养乐观的态度和友好的精神

（五）教学措施）

1、遵循听觉艺术的感性规律，突出音乐的特点

2、注重音乐教学各领域的有机联系

3、面向所有学生，因材施教

4、在教师和学生之间建立平等和互动的关系

5、使用现代教育技术

6、根据当地条件执行标准

（六）评估工作安排

音乐课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神，落实标准的基本理念，注重评价的教育、激活和提高功能

1、形成性评价与终结性评价相结合

2、定性评估与定量评估相结合

3、自我评价、相互评价和其他评价

初中七年级第二册音乐教案文本[2]

一、学生分析

初中一年级的学生刚刚进入中学校门，对课前准备、课堂学习、课后复习等都没有充分的了解初中音乐教案模板，音乐知识、技能、技能等方面也存在很多不足，比如，一些学生还不能及时备课必修课，部分学生上课不带单簧管；唱歌时表现力不够；唱歌方式不正确；识别音乐作品能力差；部分学生不能吹单簧管等。这些方面本学期需要进一步提高

二、教科书分析

本教材具有以下特点：

@《1、歌曲》的选编力求作品的思想、艺术和风格多样化

3、鉴赏内容丰富，涵盖面广，基本按体裁形式编排，以音乐知识的运用为原则，力求对一些音乐理论知识的概念和用法采用更清晰易懂的解释

4、思维与实践充分体现了以学生为主体的原则，激发了学生的参与意识

三、教学措施

1、歌唱教学是培养学生音乐兴趣和音乐表达能力的有效手段。在歌唱教学中，首先要感染学生的艺术形象，进行思想教育，培养学生的情感。其次，要掌握学生的歌唱技能，让学生学习我们的歌唱方法呼气支持发声

2、欣赏教学是培养学生音乐感受、欣赏和审美能力的有效手段。欣赏教学应激发学生对音乐欣赏的兴趣，养成良好的欣赏习惯，逐步掌握音乐欣赏的方法。在教学中，应注重听和欣赏教师的讲解和提示应简洁、准确、富有启发性

3、器乐教学是学生学习音乐的途径之一，教学应体现由浅入深、循序渐进的原则，注重与演唱、欣赏、频谱识别等方面的配合

4、spectrum recognition教学应符合学生的认知规律，将知识融入音乐实践，既要避免简单的知识教学和机械技能训练，又要注意自身系统的渐进性和内容的完整性

初中七年级第二册音乐教案文本[3]

一、教学目标

1、突出音乐学科特色，引导爱国爱社爱党教育和集体主义精神培养，渗透到音乐教育中，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者

2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心健康发展

3、提高学生对音乐的兴趣和爱好，掌握音乐的基本知识和技能，使学生能够独立观看和演唱简单的乐谱

4、了解中国各民族优秀民族民间音乐，激发学生对祖国音乐艺术的热爱和民族自豪感、自信，了解国外优秀音乐作品，拓展视野，使学生具备一定的音乐欣赏能力

二、指导思想：

根据学校工作计划，结合本学期工作时间，贯彻党的教育方针，努力完成本学期的工作任务

三、任务：

1、primary一、和中学音乐教材每周在课堂上教授一次

2、与音乐相关的学校娱乐

四、学生情况分析

1、学生正处于变声期，很难唱歌

2、学生素质差，胆小，缺乏自我表现能力

3、学生的音乐学习观念不正确

五、教科书分析

1、一年级小学海岸版第二册以歌唱为主，分为五个部分，共9节课，共安排19学时，其中复习考试学时2学时，流动学时，实际教学学时16学时

2、初中沿海版第四卷以欣赏为主，分为四部分，共8节课，共安排20学时，其中流动学时2学时，复习考试学时2学时，实际教学学时16学时

六、教学措施

1、小学一、和中学音乐教材课堂教学主要是优化课堂“教”和“学”的过程，培养学生的兴趣，从而提高学生的学习积极性

2、相互渗透，协调教材各部分内容，改变枯燥单一的课程类型

3、注重导论部分的设计，“兴趣”贯穿于整个课堂教学过程

初中七年级第二册音乐教案文本[4]

根据学校的安排，我负责本学期七年级七个班的音乐教学任务，为了更好地培养学生的音乐兴趣，提高学生的音乐审美能力和情感能力，制定本学期的音乐教学计划如下：

一、学生情况分析：

七年级学生刚从小学进入中学，学生来自不同的学校，各小学学生的音乐素养参差不齐，音乐课上的行为习惯尚未形成，学生对音乐课学习的认识模糊，基于现状对于学生，根据《音乐课程标准》，结合教材，我制定了本学期七年级音乐教学目标和措施如下：

二、教学目标

1、培养爱国主义精神，增强集体主义精神

2、在音乐课上养成良好的行为。能够理解老师的音乐教学方向

3、提高音乐审美能力，培养高尚情操

4、丰富情感体验，培养积极乐观的生活态度

5、尊重艺术并理解di

教案网123