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高校教师资格证教案模板(事业编考试的话,需要你先考下来教师资格证了!)

2021-09-12 21:02 网络整理 教案网

非师范院校的毕业生也可以当教师,但需要自己拿教师资格证。但是,在一些民办学校,可以先入职,入职后再拿教师资格证。但是,对于公立学校或职业考试,您需要先获得教师资格证书。

教师资格证分为幼儿园、小学、初中、高中和中等职业学校。如果你想当老师,首先要知道你想当什么学校的老师,然后获得相应的教师资格证书。那么高级教师资格证可以教低级教师,低级教师不能教高级教师。也就是说,有高中教师资格证的可以教初中,而有初中教师资格证的不能教高中。

如果考幼儿园或小学教师资格证,只需要考笔试、教育知识与能力、综合素质两门科目即可。初中和高中的笔试需要三个科目,即教育知识与能力、综合素质和学科知识。 , 学科知识根据您要考的学科确定,面试科目与专业学科知识一致。中等职业文化教师资格证与中考教师资格证相同。专业课是选修课,但面试需要保存。

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教师资格证一年应该可以申请两次考试,每年一月和九月,具体时间需要看网上通知。这是注册网站。首先是笔试,然后是面试。笔试将在一个月后发出。成绩,笔试每科150分,70分及格。笔试通过后即可报名参加面试。面试结果将在两个月后公布。如果您通过笔试和面试,您将获得通过证书,该证书在您大四毕业时可用。我们进行了教师资格认证。

备考策略:

一、课本

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教材的选择还是很重要的。笔试教材可选择中功教育教材或山湘版教师资格证教材。两者都比较好。不建议您选择华图。面试参考书没用。建议大家不要购买,自己熟悉教材即可。

二、笔试

综合素质比较简单,因为作文比较容易打分,只要和教师行业有关高校教师资格证教案模板,内容一般都在30分以上,而且两个主观题也有特别的答题套路和答题方法答案是从教师、教育和学生的角度来看的。结合答案的实质点很容易得到满分。至于选择题,除了文科生不太擅长的文化素养,其他都是相对的。它很容易理解和掌握。要想正确回答所有的文化素养问题,需要在日常生活中不断积累和提高。但是,在我们班,综合素质占了大多数,所以大家不要轻视综合素质,要注意平时知识的积累。

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教育知识和能力比综合素质更全面。教育知识和能力是师范生的专业课。大二第一学期学,等到大三准备教师资格证。那个时候还是比较容易的,因为毕竟要背一遍。非师生这门科目的通过率比较差,所以建议非师生在这门课上多加努力。另外,要注意对考试大纲和历年真题的学习,帮助备考这门课。这个科目的选择题不多,有的比较难,需要仔细研读课本,了解一些知识点。要区分一个问题,首先要判断问题的对错,也就是说要澄清:“这个观点是正确的(错误的)”,然后用学到的知识来解释。你可以用一些真实的问题来练习。简答题是最难的,而且考试的知识点不固定,所以备考特别困难!分数也比较高。需要认真学习课本,复现一些知识点。能简短回答问题的人将赢得世界。材料题比简答题稍微简单一点(个人意见),因为有答题套路,但是我们这次考试没有按照套路走。这个时候不要惊慌。一定要填得很整齐。这真的很重要!此外,要认真学习教材,合理运用实际问题。真题的重复率很低,但也有。所以不要以为你去年考了,今年就不考了。这个想法实在是太错误了。

学科知识和教学能力是自己的专业知识,需要自己系统地复习。

三、采访

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面试主要分为三个部分。第一个是结构化面试(也就是提问。比如有的老师要求好学生先选座位。你怎么看这种现象;如果你在课堂上,两个学生打架了,你该怎么办? ?) 接下来是试讲,也是讲课最重要的部分,就是讲授提前绘制的课本相关内容;最后是回复。考官可能会继续问一个结构化的问题,或者问考生:你觉得这节课怎么样?这时候不能盲目自信,一定要用迂回的手法体现老师的谦虚)

面试时,他们会先被安排在等候室,在那里抽签决定进入考场的顺序。抽完问题后,他们将被分配到准备室。在备课室,考生有20分钟的时间根据所画的问题写出教案(根据我们的经验,所画的问题大部分是教科书的内容。就像直接抄书的一页一样,内容不多,备课时间不够。备课纸底部有要求,例如,要创造一个情境高校教师资格证教案模板,考生必须完成相应的要求)。在备课的时候,我们需要写一个教学计划。我们只需要写一个简短的计划。要有教学目标、教学难点、教学过程、黑板设计等,在学科知识和教学能力上要有模板。其中,一定要有黑板设计,以免你在讲课时忘记想写的黑板字。备课纸上的教案不需要很认真,因为教案的设计不应该考虑到最终成绩。在课程准备结束时,您将被带到考场。敲门后,考官会问两个结构化的试题。每个问题必须在两分半钟内回答。答案必须合乎逻辑且有条理。结构化问题是赛前的一种热身。听说和最后的结果没有关系。这是因为学生害怕会有结构化的面试。结构化面试也很有技巧。回答要分点,让老师觉得你的逻辑很清晰,给面试官一个好印象。试听课要求十分钟内完成所有内容,但一般只有八分钟左右,期间需要完成很多内容。我们要求在黑板上书写并有问题。我们只需要这个简单的黑板,否则我们会浪费时间。有些考官会在时间临近时提醒,有些则不会,所以练习时要注意时间控制。最后一部分是答辩环节。一般来说,大约一分半钟,有些考官可能会问“你觉得你的课怎么样?”之类的问题。或者“你认为这门课最重要和最难的地方是什么?” ,有些老师可能会问另一个结构化的测试问题。面试过程中,不能说得太快,也不能出错。

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