加速度教案模板(【加速度教学设计】【教材选择】普通高中课程标准实验)

【加速教学设计】【教材选择】普通高中课程标准实验教材广东教育版《物理》必修1，第1章第5节——《速度变化的加速》。广东教育出版社（14 -16 页）。 【教学设计】1．教材分析加速是物理教学中的一个重要概念，也是一个难点的知识点。在日常生活中，学生虽然接触到一些生活实例，但很少提到这个概念加速度教案模板，对它知之甚少。此外，高中生在学习抽象概念方面还存在一定的难度，因此成为教学中的难点。课本安排好位移、时间和速度这部分后，学生在学习这部分之前，掌握这些直线运动的基础知识会比较容易。本节内容教学主要分为三部分：第一部分讲授加速度的概念，初步了解加速度的定义、公式和单位；第二部分讲授加速度的矢量性质，在学习概念的基础上进一步研究直线运动中的加速度第三部分讲授加速度与速度的关系，速度的变化量，学习变化规律和实用加速度在直线运动中的更深一步的应用。 2.教学目标1.知识与技能（1）了解加速度的概念，知道加速度是表示速度变化速度的物理量。知道它的定义、公式、符号和单位，并能运用定量计算的加速度公式。（2）知道加速度是一个向量。知道加速度和速度的区别和联系加速度教案模板，以及速度的变化量。根据加速度和速度的方向关系，会判断是否物体正在加速或减速。2.过程和方法（1）将生活中的实）升入物理概念，理解物理与生命的联系，初步了解如何描述运动。通过实例，引出了生命中物体运动速度加减速的现实，提出了物体运动速度变化的描述，并介绍了加速的必要性。性，激发学生的学习兴趣。 （2）帮助学生学习分析数据，总结加速。3.情感态度与价值观（1）用生活实例激发学生求知欲，激发探索精神。（2）理解）加速的意义，培养学生分辨事物的能力和学生的抽象思维能力。（3）通过加速教学引导学生从现实生活体验和体验出发，激发学生的学习兴趣。3.教学重点及难点1.教学要点：（1）加速度的概念和物理意义；（2）加速度是速度的变化率，描述速度变化的速度和方向。（3）区分速度，加速度，速度的变化量。2.教学难点：（1）理解加速度的概念，建立变化率的思想。（2）理解加速度方向。4.教学与学习1.用生活实例启发学生好奇心的教学方法，创造良好的身体情境，引导学生参与问题

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