教案模板范文 小学音乐(【教师招聘】教师资格证《出塞》教学设计教学)(2)

《十二》宋陆游

当我死时，我知道一切都是空的，但我在悲伤中看不到九州。王士北定中原节，家祭不忘告乃翁。

《七步诗》三国曹植

煮豆子盛汤，豆子在大锅里哭。

同根生，何必急于求成？

《古浪月星》唐李白

不知月亮，故称白玉盘。又疑瑶台镜，飞在碧云间。

“未遇到隐士寻求者”

唐家岛

松下问男孩，老师去采药。唯此山，云不知何处。

“怜农”唐立深

锄地当天中午，汗水滴入土壤。谁知道菜单上的菜肴，A Journey。

《步守子·用美》

宋·陆游

岗外断桥旁，孤寂无主。

天色已晚，风雨更甚。我无意为春天而奋斗，但我会嫉妒这个群体。散成泥，碎成尘，唯香依旧。

唐杜甫《文官君收豫冀》

季北忽然传来剑意，闻言泪流满面。但看着妻子的烦恼，他对诗歌和书籍着迷。白天唱歌一定是沉醉在酒里，青春是回家的好陪伴。从巴峡到巫峡，再到襄阳到洛阳。

《爬鹳塔》唐王志焕

白天，黄河入山近海。如果你想在千里之外，就去下一个层次。

《游子音》唐朝·孟娇

慈母手中的绳索，流浪的陀螺。出发厚缝，怕迟回意。谁说一寸不留情会报答三春晖？

《舟舟瓜州》北宋·王安石

瓜州、京口、中山之间的水域仅隔几座山。

江南岸春风再绿，明月几时照我？

“青柠”

明朝·于谦

千锤钻入山中，火如焚。不要害怕被压垮，你必须在这个世界上保持清白。

精野四汤李白

床前月光皎洁，怀疑是地上结了霜。仰望明月，低头思故乡。

《竹与石》清代·郑燮

坚持青山不松，根在碎石。

千辛万苦犹强，任由风自东向西，向北向南。

“萌妹”

元朝·王冕

我家洗砚池中的头树，绽放着淡淡的墨痕。人不赞好色，只留清气满天。

《龙颂行》韩乐府

清清源的向日葵，晨露等待太阳。布泽的春天，万物生机勃勃。常怕中秋节到，黄叶凋零。从东到海，何时归西？

年轻力壮不努力，老板伤心。

第四章：《人与钢琴之死》教案模板的学习目标：

1、疏通文意，理清文中内容和虚词的含义。

2、感受文章内容，欣赏人物情绪和性格特点，感受兄弟情。

一、class 学习

1、 你认为文中哪些句子最能表达子游和子靖的兄弟情谊？ “琴弦未调”是什么意思，你明白“人与琴都死了”的意思吗？

2、王子猷是什么样的人？你喜欢这个角色吗？

3、课文形容子游先是“不伤心”“不哭”，然后写“绝对好久”。他的表现是矛盾的吗？为什么？

二、课外拓展：结合材料探索魏晋风格

素材1：《十二愁》席家斌（席超）葬礼，左右白席公：“郎葬”不悲，只因一句：“葬礼可说”。去参加葬礼，一个相当多的必须。

素材2：“雅良协公” 东晋名将谢安的侄子，在前线与秦兵八十万战斗。当时谢安正在和客人下棋。看完之后，若无其事，他继续慢慢地和客人下棋。客人一问，也只是淡淡地说，孩子破敌了。 ——这一战，事关国家兴衰，关乎家族生死存亡。谢安真的不能无动于衷，但越是重要的时刻越是激动，越是冷静、超然。

明明：《人与秦之死》为《世说心语愁死》第十六章。结合其他十八章，《人秦之死》是魏晋时期较为集中的表现之一。这一时期的文人医士具有一定的思想品格和文化特征——在允许气质、不羁、强调情感表达的同时，还假装心胸开阔，追求一种超然的风度，即魏晋风度。因此，子游无悲无哭，恰恰反映了魏晋文人独特的思想情感追求。他们注重真实的气质，追求个性的自由。那种冷漠的态度。为此，紫荆虽然很伤心，但还是要克制一下自己。

二、课后学习：

阅读下列文言文，完成问题。

(A)幽王和紫荆都病了，紫荆先死了。子游左右问：“怎么不闻消息？这已经丢了。”言语并不悲伤。所以索宇没有哭就来参加葬礼了。

紫晶钢琴弹得不错，于是他坐在灵床上，带着紫晶弹奏。琴弦没调，他道：“紫荆紫荆，人人都会死。”许久。岳宇也死了。

(B) 魏武见匈奴时，以为自己长相丑陋，离国不远，遂生崔姬，皇上自备刀，定床头。随后，探子问道：“魏王怎么样了？”匈奴使者答：“王维文雅，床边接刀者为英雄。”魏无闻，追杀使者。

1、注音为以下词

你()猷()恸()于()

2、解释添加词的含义。

王子游和紫荆都病了()()紫荆素豪沁()

为什么不听新闻（）（）这是英雄（）

3、 用现代汉语阐明下列句子的意思，并尽量翻译所加词的意思。

(1）语时时了不起。

翻译：____________________________________________________________

（2）便索宇来参加葬礼。

翻译：____________________________________________________________

（3）便径进入灵床。

翻译：____________________________________________________________

（4）因恸珏好久，一个月后我也死了。

翻译：____________________________________________________________

4、曹植 有一首《七步诗》，写法与（A）相同。请把它写在下面。

5、（甲）(B) 两篇文章均选自《史说心语》，(B) 文章中的魏武是曹操。他在文章中的形象是什么？

第 5 章：经典诗歌课程计划

三年级汉语周目标

《古诗词》教案

“经典”

教学目标：

1.复习《大语言周目标导航》1-7周经典诗词和国学经典。 2 查看学生的背诵情况。

3.提高学生收集数据和独立学习的能力。教学重点：

熟练背诵《大禹文周目标导航》第1-7周汉语学习经典诗词经典。 Teaching Difficulties: Improve students' ability to collect information and self-learning ability. Teaching preparation: Teacher: Courseware

Students: pre-learning materials, two moderators Teaching time: one class hour

Teaching process: 1: Import a new lesson

Host: a Dear teacher, b Dear classmates, good morning everyone ab.

Host a" said: It’s a pleasure to have friends coming from afar? First of all, let us welcome all the leaders and teachers with warm applause. (Students applaud and welcome)

Host b: Participate in the Chinese Classics arena in our third grade class.

Host b: Yangyang China, five thousand civilizations, long years have accumulated a heavy cultural heritage for her.

Host a: Chu Ci, Han Fu, Tang Poems and Song Ci, are the crystallization of the wisdom of the descendants of Yan and Huang.

Host b: Approaching Chinese studies and reading classics made me even more admire the pure and open-minded minds of the ancients.

Host a: Inherit the classics of Chinese learning, promote the fine culture of the Chinese nation, and establish the lofty ideal of "reading for the rise of China".

Host ab: The students let us enter the first stage of the "Guoxue Classics Challenge-Chinese Studies Training Camp, you can do it, and I can do it!" (all classmates say it together)

二、擂台赛First level: Guoxue training camp, you can do it and I can do it. (10 points)

(一）经理人ab read out: Competition rules:

1、 participate in the competition as a study group.

2、The content of the competition is the selected one to six of the classic "Xue Er Pian".

3、背颂 sequence and content are determined by lottery. (Show the courseware and let the 6 groups choose the serial number.)

4、Scoring criteria: memorize the best two groups plus 10 points; memorize the two groups that are slightly worse plus 8 points; memorize the two groups that require hard work plus 6 points. A group that can recite correctly and fluently and emotionally will get 10 points, and points will be deducted if the recitation is not good.

(二）The host announces that the competition has officially started.

(三） Each group will recite in the order of lottery.

(四）After the recitation is completed, make a joint evaluation, and the teacher will give points to each group.

B Everyone knows that China is a country of poetry, and ancient poems are the essence of Chinese history and culture. A memorizing ancient poems can enhance our memory and enrich our knowledge.

a Recitation of poems can improve our intelligence, accumulate vocabulary, and benefit us throughout our lives. The ancients said: "There is poetry and literature in the belly", let us wander in the ocean of poetry and feel the charm of classic poetry together!一种。 Next, proceed to the second level: everyone recite the classics, cooperation will win.