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针对于本人这个新手在带学生的过程中我是这样分享下我的教学经验及习惯，希望大家也是这样。自我介绍，我是一名小学体育老师，希望能帮助到你。一．上课方法每一堂课都离不开最基本的三件事：第一个，你要上课，第二个，你要引导学生，第三个，你要训练学生。这三者的作用和比重，应该根据不同的教学目标和学生水平以及当地体育竞赛情况的变化，做出适当调整。

1.上课方法既然是讲解体育知识，那么在上课的过程中，首先你需要树立以下观念：孩子们的接受能力是很强的，他们其实非常理解体育这门课的内容，他们只是需要接受时间而已，如果你的课堂足够生动活泼的话，那么他们对体育的兴趣会迅速的提高的。一堂课80分钟，全部以知识点为主，时间太长了，孩子们容易厌倦。2.教学引导上课过程中，引导学生发现体育的乐趣。

譬如：教具识别，游戏规则，平衡操，田径跳跃等。不应该在教学的过程中对孩子过多的指导，这是一门比较教给学生们规则的课程，过多的讲解就会让孩子们形成对体育的依赖。3.训练体育比赛规则，体能要求，专项目的相关动作，专项针对性训练技巧，都是训练中需要注意的。如果在整堂课中，非常强调专项训练小学体育理论课优质教案模板，可能孩子们听不懂，那么你应该自我介绍一下，就像英语中教“abcdefg”,很多不太会说英语的孩子就会把abcdefg当成错误的发音，影响理解。

这个时候，家长就会放松警惕，尤其是没有参加过体育训练的家长。就会使得孩子们对体育产生抵触，形成恶性循环。总而言之，这是一门很需要互动的课程，只有课堂教学方式上形成了和孩子互动，才能让他们更好的接受这门课程。（以上仅代表个人观点，如有不妥，望告知）我的微信号：nimba4620知乎上，很多关于教育的问题都值得细细的斟酌，研究，或者大家需要体育知识可以直接联系我，每个问题我都会不遗余力的回答的，不要问我其他的问题。

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