英语试讲教案模板(2019教师资格证小学英语面试教案模板(5)2019年)

2019年教师资格证小学英语面试教学计划模板（5)2019教师资格证小学英语面试教学计划模板（5)“Howmany”我说的是人民教育版三年级第二册的内容Unit3Howmany？第二课时。本课是功能性交际训练课，主要是让学生掌握和运用几道题的句型：Howmany……canyousee?Icansee……和单词：111twelvethirteenfourteenfifteen。（一)语知识指点1、让学生掌握问多少题的句型。并且可以在活动中灵活运用。Howmany…canyousee?Icansee….2、学识读词：elintwelvethirteenfourteenfifteen。（二)语Skill Target1、Enable Students按照指示做动作。2、依在图片、物体和情景中说出单词和句子。3、图片或场景中的简单英语交流和表现。（三)英语试讲教案模板，情感态度tude Objectives1、通过这节课，学生会对听力和口语产生兴趣。英语，背歌，参加游戏，敢于说话，乐于模仿。 （四)，化意识的目标可以恰当地运用英语多少题的句型，了解英语国家问多少题。这节课的重点是让学生掌握三节课：11113144151 句型：Howmany…canyousee?Icansee…。本课的难点是读准名词的复数读音。

我主要通过三个主要步骤，通过感知新教材来突破教材的难点——灵活设置。在教学中，我主要采用示范教学法，充分利用卫星资源和光盘教学法。使用实物、图片等给学生直观的形象，加上远程资源和光盘动画效果。充分开发学生的智力，增加学生学习英语的兴趣。 1、模仿教学法---让学生跟着电视老师模仿。这主要得益于小学生的模仿能力强。 2、小组活动学习发送---将全班同学分成小组，同学们可以互相交流，互相学习，共同完成学习任务。感受学习英语的乐趣和合作交流的意义。 3、情景教学法---设置多种不同的情景是一种具有强烈情感色彩的教学活动，激发学生说话的欲望。 4、游戏法与鼓励法课堂评价以鼓励法为主，同时通过游戏练习，赠送小礼物。满足学生的参与意愿和成功愿望。在整个教学计划中，我采用了听、说、弹、唱的一系列教学活动。具体设计为热身---新知识---趣味练习---巩固练习。 Step1、课前暖身1)，用CD播放Let`ssay部分的歌曲，让学生试着跟着唱。这样，课堂气氛就被充分调动起来了。 2)，利用远程资源播放Let`ssay举报电话号码的部分动画，让学生复习1到10的数字。

Step2、新知import1)，老师会播放Let`slearn部分的内容英语试讲教案模板，让学生感知新知识。然后老师一脸疑惑地问：你看到多少号？你知道吗？答案：Icansee15. 这样多少...你能看到吗？这个句型将被输入到场景中。 2)，老师在动漫世界点击生词学习让学生模仿。在黑板上写三节课并教。 3)，图片自己准备，老师发指令。例如：风筝，学生指着图片上的风筝说：Icansee...风筝。老师重复：Icansee...风筝。这个游戏可以让学生掌握英语复数名词的发音。 Step3、趣味练练 根据《小学英语标准》的基本理念，采用多种方式倡导体验和参与。我设置了以下方法来练习：1、练一练：利用远程资源播放图片，这是一个由数字连接的动物形状。请学生听声音，并按顺序用弦连接起来，然后看看它是什么动物。这款游戏不仅可以让学生复习数字，提高听力，还可以激发学生的动手能力。 2、做一件事：把班级分成5组，老师发指令。要求学生排队报号，从1到15。通过感知、体验、实践和参与合作，以学生为本的教学标准3、在英语课程任务中提出要求，让学生理解了解世界文化差异，增强世界意识，让学生成为21世纪的栋梁。

通过“幸运数字”的设计，学生可以了解西方人眼中的幸运数字。 Step4 巩固练习1、 唱诵 Catcatelevencats Rabbitrabbittwelverabbits Tigertigerthirteentigers Birdbirdfourteenbirds 这部分主要是学习发音巩固复数名词的发音。 2、利用CD播放教学重点，同时让学生复习所学知识，起到了巩固作用。 1、 师生总结所学的单词和句型。他还要求回去给家长们朗读课文，让学生的爱心表现得到充分发挥，增强学习英语的信心和兴趣。 2、 使用远程资源播放 Tenlittlecandlesdance 歌曲。让同学们在轻松愉快的氛围中结束新课。

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