田径教案模板( 2012年10月12日星期五7节上课(组图))

体育与健康教案老师彭盾，2012年10月12日，星期五，7节课，地点，田径课，第一节课田径教案模板，448人，63个教学目标，认知目标，通过学习本节课，让学生了解指挥棒法的传递，并能运用向下压力传递法。技能和目标使学生掌握向下压力转移的正确方法。情感目标。培养学生的默契，促进学生之间的交流。教学内容。田径接力赛跑。方法二 比赛接力侧重于下推传球和场地装备的技术动作。接力棒5田径哨。困难。传球和接力棒之间的时间。把握顺序。教学内容领域目标。教师活动。学生活动。组织要求。集合检查员人数，讲解本课程的基本内容。接力棒教学的第二次准备

关节练习，头部练习，肩部练习，腰部练习，腿部练习，手腕和脚踝，田径场跑一圈，明确班级目标，培养学生良好的组织纪律，调动学生积极性，防止运动损伤。同学们打招呼，宣布本节课内容由见习老师安排带密码。体育委员会将报告人数。专注并仔细聆听。学员自我介绍。专注并仔细聆听。保持安静。 ××××××××××××××××××××××★ 集合中××××××××××××××××××××××× ××× ××××××××★体操编队顺序、教学内容、目标、教师活动、学生活动组织、所需时间、基本部分、交棒方法介绍

手臂与躯干呈50°60°角，手腕内旋，手掌向上，拇指和其他四指自然张开。学生被分成人数相等的四队。越多的学生会在队伍的最后担任裁判，拿着指挥棒绕着队伍跑一圈，然后依次转动指挥棒。 5个俯卧撑女孩和5个抱头深蹲，让学生学习下压接力棒的方法，独立完成动作，增强学生积极性，增加学生参与积极性，巩固和提高接力棒动作技术田径教案模板，展示传递接力棒的方法。开展实践、组织集体实践、参观指导、纠错、指定骨干展示和教师点评、讲解比赛规则、奖惩制度、培训学校管理制度、消防安全管理制度、仓库管理制度、项目管理制度、报销制度和报销流程分组，确定裁判密码，直接注意，仔细聆听模仿老师的动作，听指挥分组进行徒手练习

练习纠错再练习展示和自我评价互评。注重认真听讲，积极参与比赛，参与比赛评价。×××××××××××××××××××××××××××××× ×××× ××××××××××中间两排蹲下×××××××××××××××××××××××××××× ×× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ★ 在一四线编队教学内容区目标教师活动学生活动组织要求时间结束部分1放松练习2课堂小结3课后在愉快的气氛中放松。让学生互相评价，自我评价。指挥部安排集课设备，宣布上课结束。积极参与和放松。将设备归还课堂。 ×××××××××××××××××××××××××××××××★课后总结

教案网123