幼儿园中班教案模板(《中班社会优秀教案《搬礼物》含反思》)

《优秀的中产阶级社会教案 带反思的“感动礼物”》这是一篇优秀的中产阶级社会教案文章。希望对你的学习和工作有所帮助。快来看看中产社会的优秀教案“动人的礼物”带反思！

设计意图：

为了培养孩子的社会适应能力、抗挫折能力和创新精神，我设计了这个中产社会综合活动。本次活动以孩子最感兴趣的礼物为刺激源幼儿园中班教案模板，旨在探索和了解各种携带礼物的方法和策略，提高创新意识和解决问题的能力。积极参与、探索和实践，创造性地解决问题，在挫折和克服困难中体验成功的喜悦和收获。

活动目标：

1、探索和尝试各种移动礼物的方法和策略。

2、提高创新意识和解决问题的能力。

活动准备：

一些玩具，一些工具和材料：小推车、塑料袋、塑料篮等，小山羊木偶

活动流程：

1、谈话：

“前几天，我们的孩子们都过自己的假期了幼儿园中班教案模板，这是什么节日？开心吗？六一那天你一定收到了很多礼物。”告诉老师你收到了什么礼物，好吧”本，文来源：曲；老挝。教师教育；案例网”（孩子们的回答）孩子们收到了这么多礼物！今天，邵老师给孩子们带来了一位客人。你们看，孩子们，是谁？嗯？

2、进入情景：老师展示木偶，孩子告诉孩子礼物在哪里

小山羊：“今天我给孩子们带来了很多礼物。这些礼物藏在森林里的大树后面。如果你能想办法一下子把它们全部搬走，这些礼物就会送给你.起来！”

3、老师和孩子们一起搬礼物

“1”找礼物

你在“2”中看到了什么？

“3”个幼儿尝试一次性取出所有礼物

4、请给小山羊一个评价孩子们的表现

“1”先让孩子们把带来的礼物放在椅子前面

“2”幼儿介绍交通工具的方法和策略（活动中使用的工具和材料，活动中使用的各种方法，表扬创新表现的孩子，肯定孩子的合作行为）

“3”小山羊结合“一举一动”的规则来决定是否把玩具送给大家

“4”老师鼓励孩子争取再一次的机会，不怕失败。

5、老师和幼儿讨论第一次不成功的原因

6、再次尝试移动礼物

《1》送回礼品

《2》再试

7、总结经验，体验成功

“1”小山羊重新评估并决定是否将礼物送给孩子。 A. 请总结孩子的方法。 B. 再次根据“一次性全部搬完”的要求，决定是否给孩子。

《2》与现实生活相联系，传递经验：“今天孩子们在搬玩具的时候用了很多巧妙的方法，终于成功了。如果以后遇到什么事情

不要怕困难，只要动动脑子，就会成功。 "

“3”体验成功的喜悦 多亏了小山羊，大家高高兴兴地把礼物搬回了教室。

活动反射：

1、 整个活动过程中，孩子们都非常感兴趣，主动参与的愿望非常强烈。玩具作为活动的刺激源，确实起到了应有的作用。

2、整个活动过分强调送礼，却没有让幼儿探索交通方式，体验合作精神。

优秀的中产阶级教案《感动的礼物》包含2988字反思这篇文章。

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