小学英语教师资格试讲教案模板(2017年下半年——教师资格证面试《60个结构化》原题！)

2017年下半年——教师资格证面试“60结构化”原题！

1、打印准考证时间：2018年12月31日-2019年1月6日

2、面试开始时间：2019年1月5-6日。

3、Result查询：2019年3月5日起，可通过中小学教师资格考试网站（）查询面试结果。

4、符合性证书

考生通过笔试和面试成绩后，可通过中小学教师资格考试网站（）查询、打印考试合格证明，供相关认证机构使用。考试证书有效期为3年，有效期为考试合格证书，以上标注时间为准。

2018年下半年《教师资格证面试-教学计划模板+失分明细》

2018年教师资格面试即将举行。考生必须掌握考试内容，了解考试流程，注意考试成绩细节。

一、采访内容

面试遵循《中小学教师资格考试标准》和《考试大纲》（面试部分），主要考核申请人的职业道德、心理素质、外貌、语言表达、思维素质等教学基本素质与教学设计、教学实施、教学评价等基本教学技能。

使用结构化访谈、情景模拟等方式，通过备课、试讲和答辩。面试采用教育部考试中心发布的面试评价制度。

“幼儿园-面试评分标准”

“中小学-面试评分标准”

二、面试流程

面试主题介绍：

（一）幼儿园教师资格考试面试不分科目。

（二）小学教师资格考试面试分为语言、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、艺术、心理健康、信息技术、小学普通科等11个科目。

(三）初中教师资格考试面试分为语言、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、艺术、信息技术、历史和社会、科学、心理健康、日语、俄语等18个科目。

(四）师范高中及中职文化教师资格考试面试分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、艺术、信息技术、通用技术、心理健康、日语、俄语等17个科目。

（五）中职学校专业课程和实习导师资格考试面试科目根据系统中相应的专业目录选择。

详细科目请参考《2018年下半年全国中小学教师资格面试科目及代码清单》（Attachment3）.

五、面试实施

（一）assessment 内容：面试遵循《中小学教师资格考试标准》和《考试大纲》（面试部分），主要考核申请人的职业道德、心理素质、外貌、言语表达、思维质量等教学设计、教学实施、教学评价等基本教学素质和基本教学技能。

(二）面试方式：采用结构化面试、情景模拟等方式，通过备课、试讲、答辩等方式，面试考核将采用部考中心开发的面试考核系统教育。

（三）面试流程：考生凭准考证和居民身份证按规定时间到达考点，进入考试候机室，按照规定程序参加面试。

《2018年资格证书面试-具体流程》

第一步：画问题。通过面试评价系统，考点从题库中随机抽取试题

（幼儿园组考生可以选择2道试题中的1道，其余组别只选1道）考生确认后，打印试题清单。

第 2 步：准备课程。考生拿着试题清单进入备考室，编写教案（或活动演示计划）。时间 20 分钟。

（崔老师的话！备注！备注！参考2017年面试，所有音乐考生都必须弹钢琴。随机抽取：钢琴谱、编号符号和声乐试题（有自己安排的即兴伴奏），舞蹈试题，作曲试题，必学）

（哈尔滨音乐备考室，没有练琴，考试用电钢琴，如果钢琴水平不好，请多练，避免现场紧张和错音）

黑龙省其他7个试验区相对舒适，有独立的VIP准备室。 VIP练习室。

大庆VIP主钢琴房，VIP待遇，哈哈！笑死猪了！

小姐崔基于2016年考生和2017届考生。统计结果表明：

通过率最高的是大庆考区。提前恭喜！最严考区：哈尔滨。

第 3 步：回答要求的问题。考生在工作人员的引导下进入指定的面试室。考官从试题库中随机抽取规定的2道题，要求考生作答。 5 分钟内。

第 4 步：试讲。考生按照拟定的教学计划（或活动演示计划）进行试讲。时间：不超过10分钟。

考官要求停止的情况只有3种：

第一种叫停：考生的考试讲的很全，考试的讲课风格，整体气质都很好。虽然审判时间只有5分钟、6分钟。但我觉得很满足，会停下来。

第二种停顿：考生内容不全，试题没有风格，整体气质差，说话发抖，最后一句没跟上，下一句以为要说，嗯，啊，等等，语气过分了。完全没有训练，没有经验，不忍直视，表现很差。

第三个停止条件：

超过10分钟老师会叫停，会影响成绩。如果前面的表现好，基本就过关了。

如果前面讲的内容不好，基础（白白——东北方言四级）过不了。

第 5 步：回复。考官将针对考生试讲（或演讲）等相关内容进行第六步：评分。考官将根据评分标准对考生的面试表现进行综合评分，填写《面试成绩表》，经组长签字确认后通过面试评价系统提交成绩。

（四）面试大纲：幼儿园、小学、初中、高中（含中职文化班）面试大纲可在中小学教师资格考试网站下载。黑龙江省中等职业专业课、实习指导课教师资格面试大纲（附件5）见附件。

（五）面试成绩：面试总分100分，考生成绩按《考试大纲》加权累加。

六、面试考点

本次教师资格面试我省共有8个面试考点：哈尔滨师范大学、哈尔滨学院、齐齐哈尔大学、牡丹江师范大学、佳木斯大学、大庆师范大学、哈尔滨幼儿师范学院、黑龙江职业学院。考生具体面试地点以准考证上公布的信息为准。

(7)中职文化课类考生面试同高中类。申请中职专业课和实习导师面试考生时，需额外考专业知识概论，时间为5 分钟。

(8)scoring：考官会根据评分标准对考生的面试表现进行综合评分，填写《面试成绩表》，由组长签字确认，通过面试提交成绩同时评价体系。

《2018年教师资格证-面试必看与失分内容》

三、试谈失分细节：

作为教师资格考试的最后一个环节，面试环节非常重要。它决定着我们能否顺利拿到进入教师行列的垫脚石——教师资格证，所以如何在面试中拿到高分就显得尤为重要。下面总结了试讲中常见的扣分点，希望对大家有所帮助。

一、[失分详情-尽量在开头说说失分详情]

失分详情：太兴奋或太紧张。开场白太快，急于表达自己，或者提前准备太多词，怕来不及，然后噼里啪啦的描述，不管考官听得懂还是听得清楚。试讲完全变成了回应，没有考虑整体内容。

更正方法：其实这个开场很重要。它是你的示范，也是给考官的第一印象，这是心理学中的首要因果关系。如果第一因效果好，就会造成光环效应（无限放大你的优势），让考官成为你的小粉丝。所以，要想征服考官，气场和心理素质一定要强。

二、【失分详情-穿太暴露的衣服，或者可爱的衣服】

在着装方面，更多关注考场中自己的两个身份：考生和未来的老师。所以，穿衣一定要符合这两种身份——不要太年轻天真或太成熟性感。

三、[失分详情——试训失分详情]

教师资格面试的规定时间为10分钟。下面我们来分析一下这10分钟容易丢分的点。

失分详情：没有任何互动，我傻傻的看课文。考官感受不到课堂气氛。

纠正方法：模拟讲课没有学生，但应该算是有学生，即“此时没有学生比学生好”。老师需要有很强的表现力（参考：演员的修养），也就是一个人的讲课，但要让评委觉得你真的在教学生，营造课堂气氛，学生答疑解惑。必须展示互动内容等。

四、[失分详情——试训失分详情]

试讲期间：您给同学们的反馈是“回答好，请坐”

纠正问题：这种评价不仅单调，而且不符合实际问题。

建议提前设计问题和评估。你必须先预先设定学生的答案，然后说出问题并自己回答。同时，学生能不能回答，回答完整与否，首先要预先确定，问题可以多样化。更高级的互动：不要让人认为所有学生都跟你合作那么好，每个学生都回答得那么完美。

五、[失分详情——试训失分详情]

失分详情：缩在黑板一角，不敢直视考官。

试讲时要注意姿势（不是比赛姿势），尤其是提问的时候。你的脚步可以更大，从左到右；或者指着黑板讲课也要注意左右站姿。这样不会挡住黑板，也不会影响考官阅读你黑板上的文字。

六、[失分详情——试训失分详情]

失分详情：10分钟的时间，我做不完所有的事，所以我不在乎谈论。

不止一位考官跟我说：每年考试的这两天，我从早到晚都坐着，无聊至极，不能玩手机，腰酸背痛，身心焦虑。

一天中精力最充沛、注意力最集中的时间分为三个时间段：

早上开始，中午结束之前，晚上结束之前。心情好，就像出狱的幸福一样，所以对考生来说难度不大，基本都能通过。

七、[失分详情——试训失分详情]

失分详情：我经常看手表时间很紧张。导致您在忙碌时出错：不应该发生的错误。

更正方法：看时间的时候，可以把手表戴在手腕上，把手表的方向转到手腕内侧，让时间正对着自己。方便您在黑板上查阅或书写时一目了然。

八、[失分详情——试训失分详情]

失分详情：我发现我犯了一个错误，中断了教学，回去重复了一遍。

互联网上有很多聪明的内容：哦，没关系。当你对自己的知识犯了错误时，继续谈论它，就好像你是对的一样？难不成你作为考官是个傻子？回复指出你的错误，你无语了。你可以参考网上的内容，但请试着动动脑筋小学英语教师资格试讲教案模板，看看它是否适合你。

纠正方法：当你发现错误时，你可以用这个向学生提问。例如：我想问第一排的小明，你觉得老师刚才说的有什么问题吗？

然后作为学生：回答错误的地方。

作为老师，您可以向同学解释错误的原因。然后你继续上课。

九、[失分详情——试训失分详情]

落点详情：黑板字太乱。

板书是讲课时大家唯一留在评委面前的东西，所以不要太乱。

整洁、干净、专注的黑板书写有助于学生掌握本课内容的精髓。

纠正方法：在淘宝上花几十块钱买一块小黑板，多练粉笔。

《2018年教师资格证面试-答辩必看内容》

【考生答辩环节】——“三点注意”

1、阳光乐观的心态——营造良好的沟通氛围。

尝试说话，无论多糟糕，都不要惊慌，或者摆出“我的天，我完了”的态度，因为考官在答辩时可能会大逆转你的印象.

这时候可以有意识地微笑，让表情更加生动。这样做，首先会帮助你放松心情，消除因试讲中的不完美而造成的紧张和遗憾；其次，它会让考官看到你的情绪控制能力。

2、Modest，低调、诚恳的态度——不要反驳考官提出的问题。

经常有同学不自觉地说：“不不不，你说的不对……不是这样的。”平时大家都会注意下面的口语。

纠正措施：不要在辩护等正式场合进行无意义的反驳。因为你的下一句很可能是：“考官，我觉得你说得对，我会在课后积极纠正，提高自己……”

3、Multi-Practice Trial-训练自己答题，无需准备，也可以向其他考生提问。

练习时要小心诚实。很多老同学给班代表总结：面试时老老实实说“不”不会扣分。

《2018年教师资格证面试-答辩必看内容》

►1、什么是回复？

国考资格证书面试答辩环节-是考官根据考生前15分钟（结构化面试5分钟+试讲10分钟）的表现，对考生教学计划的各个环节（核心内容）进行设计或演示）或关于教师职业 质疑这个想法。

►2、国防评估标准

答辩环节主要考察考生的语言表达能力、逻辑思维能力、是否具备良好的心理素养、人际交往能力、教案设计解读能力等方面的素养。

1、良好的心理素质：由于回复的不可预测性。应聘者没有提前准备，要求在短时间内作答，是对应聘者心理素质的考验。

2、语言表达和逻辑思维能力：语言表达和逻辑思维能力贯穿面试，答题部分类似“聊天”。应聘者能否在短时间内有条理地组织自己的语言，清晰地表达自己的观点变得尤为重要。

3、人际沟通能力：答案是与考官互动。如果考生在答题过程中能营造出与考官互动的良好氛围，效果会更好。

4、教案解读能力：在答辩中，考官难免会在10分钟试讲中提出问题或漏洞，考官对考生试讲的某一部分有疑问，以及考生需要进一步说明。如果考生的教案是一个表格和模板，很容易被考官在这个链接中找到并影响他的最终成绩。

2018年下半年《教师资格证结业面试-试讲模板》

教案设计及模板设计过程：

1、Knowledge and Ability（本课学到的知识内容）

2、Process and Method（本课内容，教师通过哪些方法和过程学习）

3、Emotional Attitudes and Values（本课学到的一些观点、情绪和想法）

4、教学重点（根据主题自行设计）

5、教学难点（根据题目自行设计）

6、Import 链接（开场环节，引出本课所学知识）

7、Lecture 新课（教新课，开始写黑板内容）

8、课程内容拓展（话题提问、作品重点介绍、作者、技巧等）

9、class 总结（复习巩固，整理本课内容，总结）

10、布置作业（学生课后学习作业，下节课练习小学英语教师资格试讲教案模板，朗读，唱歌，表演等）

2018年下半年《教师资格证结业面试-试讲模板》

1、进入字段并打个招呼：

考官您好！我是X号考生（如果我说出我的名字，我将被取消考试资格）

我今天要讲的内容是“XXXX”，现在我可以开始试用了。

2、开放试用：

同学们好！同学们好，请坐！

课前请同学们和老师们：

（音乐专业：一起听一首歌）

（语言：课文和古诗一起读）

（数学：来看看今天学的数学内容）

（美术：来看看我今天学的画）

其他专业：观看一组图片、幻灯片或讨论一个问题。

然后，为下一步进入本课程的相关内容铺平道路。

3、import：6种常用类型

（幼儿园，小学生，建议故事，谜语介绍，会增加介绍的创意和乐趣）

（初中、高中：直接导入，简单明了，容易理解）

直接导入：同学们，今天我们来学习XX知识内容。

故事介绍（通过一个故事，激发兴趣，引出本课内容）

谜语介绍（通过某个谜语激发兴趣，引出本课内容）

复习导入（通过复习上一课的内容，引出本课的内容）

游戏介绍（通过某个游戏，激发兴趣，引出本课内容）

图片/情况/听力导入方法。教师根据教学内容创造情境。如：播放视频、显示图片、播放音乐。介绍本课的学习内容。

4、教新课：

（1）小组讨论（男孩和女孩分组练习。或大声朗读课文。或唱歌。或分组讨论问题）

综合专业：同学们，我们分组阅读本课内容。

拓展课程内容：

在学习（朗读）时，请注意，这一段的主要内容是什么？

（音乐专业：唱歌和表演的时候注意这首歌（音乐）主要表达什么？什么情感？作品背景？作者？音乐术语？）

(2）问题答案：

少校将军：课文的中心思想？工作背景？ XX技术？ XX公式？

音乐专业：XX歌词（旋律）（节奏）内容？ XX歌情？

（3）小组讨论：根据XX内容分组讨论。

（4）question session，致学生。

例如：小明。小红同学。

或根据以下内容提问：衣服颜色：红色的同学。

积极态度：举手最高的学生。

位置：第一排的这位同学。

课堂互动：2-3次为宜（问题太多，烦）

(5）学生正确回答问题的方式——

嗯，刚才这位同学回答了。这节课的内容表达了XX的想法？情感？方式？知识点内容？ XX方法？ XX技能？

答案非常好，非常正确。请坐。

（6）当学生在提问环节，答错后，老师怎么办。

这位同学，虽然答错了，但对学习有独到的见解。

请坐下来再想一想。

请问：还有其他同学要添加内容吗？

好的，我们来看看XX（小明）的补充内容或意见。

5、Review 总结。我们今天学到了什么？什么知识点？

6、家庭作业。思考XX问题？课后做XX作业？预览下一课XX的内容？

音乐专业：练习唱歌？欣赏XX风格的作品？课后练习器乐？

7、结束语。

同学们，在这节课上，大家的学习态度非常积极，学习效果非常好！

那么这节课，先到这里学习一下，大家课后复习。再见，同学们。

8、结束语：亲爱的考官，我的试讲结束了。

9、Answer：考官会随机问1到2个问题试听，并做出相应的回答。

必须：礼貌、谦虚、恭敬地回答问题。

如果考官直接指出，你试着解释错误。

记住：傲慢、否认、蔑视、不满等都会发生。

必须：礼貌、谦虚的态度，承认错误。

并说明：我必须牢记教诲，课后提高很多，并不断学习。提高你的知识内容，下次就不会出现这样的问题了。

10、Exit：老师们辛苦了。带上你的凭据。保持微笑，礼貌，慢慢走，安静地离开考场。给所有考官留下一个稳定的形象。

2、关于“黑龙江省教师招聘团”和“教师资格证免费学习团”

3、（中等教育）（大专）（本科）申请学历！

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