高中地理教案模板(P一下老师网课的感悟-技术知识PK：教学知识)

更新，P，我们来看看安老师最近对网课的感受。

阅读无非是能胜任本职工作，做一个好的地理老师，最好的地理老师应该是TPACK整合开发的老师。

传统知识：技术知识

PK：传授知识

CK：学科知识

第一部分先说CK学科知识

如果你是理科生，高中时对地理一窍不通，建议你不要急于在课堂上看课本，先看看网课

安英老师的高中地理。

安颖老师的讲座最神奇的是，他会指导你制作思维导图，而不是盲目复述知识。他会告诉你地理概念形成的前因后果，连接最基本的知识体系。在一起。

阅读时可以复制安老师讲课的思路！

最基本的地理知识大概就是我下面做的思维导图了。涵盖了中学所有的地理知识点。要成为一名好老师，你的脑海中应该有一个巨大的思维导图。它们相互连接，可以相互迁移！

另外就是多刷题。从高中试题中，可以看出高中地理课程改革的大方向，也可以看出高中生掌握地理需要什么。

当你的地理知识只有高中水平时，你需要继续扩展！ , 建议大家观看网课。

自然地理

自然地理我在中文大学mook上看了不少于5所学校的网课，大概知道每所学校的网课。

1.北大学 特别全面但不细致，只推荐学习地球大气、黄土地貌、生态、自然景观等在线课程，李书恒老师教的很棒！感觉大学里学的都是假的自然地理。

2.复旦大学 这个网课知识体系还不算完善。赵斌老师的讲课很先进，但是贴近学术前沿和生活、介绍、土壤圈、水圈和气候变化高中地理教案模板，非常好！

3.南京大学Mr.舒良舒太厉害了。我觉得他已经走遍了世界各地。他非常仔细地谈到了学术前沿和地质学的应用。它还分解了这个概念并在世界上大量使用了它。该地区的地质和地貌解释了一些最基本的地质概念。地质地貌学建议去看舒先生！

其他都一样，只是推荐的几个部分。

4.北京森林大学 本网课推荐观看：Gravity Landforms Glacier Periglacial Landforms (Frozen Landforms).

5.华中农大学 本网课推荐观看：矿物、岩石、岩溶地貌学。

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人文地理学（包括广义的经济地理学）

强烈推荐华东师范大学孔老师的人文地理课，非常贴近我们的生活，但是感觉虎头蛇尾，后面几章的内容不尽人意！非常适合初学者！

具体内容如下，可以说是很全了

01 引言1.1 人文地理学“一横一纵”1.2 人文地理学的研究价值1.3 人文地理学的发展历程1.4 人文地理学研究的方法论 02人地关系理论课 hours2.1 早期人地关系与环境决定论2.2 生产力发展与文化决定论2.3 其他人地关系理论2.4 其他学科人地关系研究2.5 人地关系理论与生态文明建设 03 人类文化发展与地理环境（上） 课时 3.1 文化内涵与结构 3.2 人类文化发展对环境的适应 3. 3 概念与文化区 Type3.4 语言文化区3.5 民俗与流行文化区 04 人类文化发展与地理环境（中）课时数3.6 文化传播的概念与类型3.7语言e Diffusion3.8 文化传播 与文化冲突与融合3.9 文化景观的概念与分类3.10 “一横一纵”实地观察 05 人类文化发展与地理环境（第二部分）文化生态的内涵和启示，深刻理解文化景观对自然环境的反映及其在反映自然环境方面的局限性；了解新文化地理学的发展，空间、场所、文化景观的概念和内涵及相关理论，重点结合文化解读案例，把握文化景观解读的要点。课时3.11 文化生态的内涵3.12 文化景观的地域差异和地理环境3.13 文化景观的地方特色3.14 空间、场所与文化景观3.15人文景观的意义 06 人类经济发展与地理环境（上）4.1 农业的起源及其与地理环境的关系4.2 农业的形成及其影响4.3 农业发展模式与区域的演进差异 07 人类经济发展与地理环境（二） 课时4.4工业革命的出现与产业区位4.5 技术进步对经济活动空间格局的影响4.6 制度变迁的影响经济活动空间格局4.7 经济活动空间格局影响信息4.8 全球化影响论经济活动空间格局 08 人类社会发展与地理环境（上） 课时5.1 世界人口增长过程与人口转型5.2 中国人口转型格局 地理差异及影响人口分布5.3 世界人口分布规律及影响因素5.4 胡焕庸线5.5 人口迁移的内涵与机制5.6 人口迁移空间规律研究5.7国际人口迁移与智力外流 09 人类社会发展与地理环境（中）5.8 聚居与聚居学5.9 农村聚居与环境的关系5.10 城市与起源5.11 概念城市化与类型5.12 农村城市化5.13 城市系统 10 人类社会发展与地理环境（二） 课时5.14 研究主题与价值政治地理学5.15 国家政治地理学研究基础5. 16 国际地缘政治学的主要理论 11 行为地理学课时6.1 行为地理学的起源与特征6.2 空间认知与城市形象6. 3 Hagerstrand and Time Geography6. 4 时空限制与时空棱镜6.5 行为空间的概念与内涵6.6 通勤行为空间

——-------------------------------------------- ---------------------------------------------只看网课不，最好边看边做笔记。首先，你要熟悉这两个学科框架。方法是看一节，做一节思维导图。如果不熟悉，可以使用xMind，也可以直接用OneNote中的嵌套表格来做。简而言之，你必须这样做。笔记！

用iPad学习真的有效率吗？ -知乎 zhihu.com/question/298753477

学完这两门基础科目，可以直接学习中国地理和世界地理。我认为高等教育教科书的内容过于陈旧，内容不符合现实和当代。课本都是十几年前的了。为什么不读一些知乎上的文章和中国国家地理杂志上的一些文章！

我也做了笔记。我知道我编了很多关于中国地理和世界地理的文章。

我还收集了中国国家地理杂志甚至B站的所有纪录片。

如果你是地理相关的从业者，无论是看书还是看网课，一定要记笔记，反复阅读！

B站有哪些值得一看的纪录片？ -知乎 zhihu.com/question/315958918

我真的是一个地缘狂热者哈哈哈哈哈哈哈

说说PK教学知识！

这个时候就得给自己一个超级大的框架。作为老师，你应该学习哪些教育、心理学、教学知识！

教育理论部分的一些知识强烈推荐Woolfolk Educational Psychology，一些关于如何学习和如何教学的问题，理论部分的讲解往往清晰，对于学生的认知、性格分析、社会性、个性，以及道德行为。理论很详细，逻辑性很强，但这本书与我国很多地方的国情不符高中地理教案模板，需要选择性阅读。

实践部分强烈推荐班主任的战法，更符合国情。

教学部分从教学改革、教材、教学设计、课堂实施、教学活动等方面推荐李家清老师的地理教学论，算是入门书，超有深度推荐书。改变？高考改革对地理学科有哪些要求？地理怎么教，地理怎么学，学了以后怎么学，这本书讲的很清楚！

当然，阅读文献和期刊是必要的。这部分好评很多，我就不多说了，但是！当你阅读它时，首先，不要一口气读完。有些文章写得很差。其次，你要根据上面的思维导图对它们进行分类，区分清楚！

我平时喜欢在平板电脑上阅读这些文档，阅读时必须做笔记！

TK 是技术知识。我觉得最基础的视频编辑+下载视频+ppt设计+p图应该学会了。另外，最好学习一些地理教学和学习软件。这里有一些 技术层面并不比在线课程难。

在 MOOC 中可用，并在开学时开始上课。有一些超高科技地理教学软件的详细教程。

以上是PS的基础教程。

以上是PR的简单课程。如果更简单，我推荐快速编辑软件，录屏（不能下载的视频的录屏）+字幕+编辑！

相信每个人都会有一个特别的PPT模板。可以下载使用，但我更喜欢下载模板并修改。

这是我做的一些ppt

建议大家多看@planet研究所的图片资源文章！上面好多漂亮的图片可以放到PPT里！

我已经放了很多推荐的书籍和在线课程。下班后一定要记得TPACK的开发。好老师是通过TPACK的整合培养出来的。还在实践的路上，答应我一定要给自己做个TPACK的小计划！

教案网123