您现在的位置:首页 > 教案模板 > 正文

体育教案模板(2017年二年级下册体育教案凤冈县进化镇三联完小2016—2017)

2021-08-27 20:08 网络整理 教案网

2017年二年级第二卷体育教案,凤岗县进化镇三联湾小学2016-2017学年第二学期科目:____________班级:____________班级教师:____________第一课教学内容1、体育常识:课堂常规2、室内活动:猜座位教学目标1、的人,让学生了解体育课的主要内容。 2、可以配合老师完成本课学习****的任务。 3、学生了解游戏名称和方法,可以通过分析判断准确猜出对手是谁。 4、可以积极参与游戏,对游戏感兴趣。教学内容组织教学与学习实践方法准备部分1、上课,起立,师生互相打招呼2、老师宣布本节课内容,布置任务,提出室内课要求。 2基本部分1、体育常识:课堂套路(1)什么是体育课堂套路?体育课堂套路是师生在体育课上遵守的基本规范和要求,是基础内容之一(2)体育课 体育课的主要内容:①体育课必须穿运动鞋。②条件允许的情况下,穿运动服③课前脱掉衣服 不要把刀、铅笔、剪刀、钥匙等锋利的硬物放在口袋里。 ⑤在体育课上积极配合老师,在课堂上遵守纪律,有条不紊地锻炼身体,不吵闹,不做危险动作。

体育教案模板_初中体育教案模板_幼儿操体育教案模板范文

⑥ 爱护运动器材,按老师要求移动和分配器材。下课后,设备应清点并及时送回运动室,以免损坏或丢失。 ⑦下课铃前要组成全班,认真听取老师的课堂总结或师生总结。 2、室内活动:猜座法:全班按座位分为四组。游戏开始时,先选择一个同学往前走,背对着同学,然后再选择一个同学改变站在黑板前的同学的语气。这时候,前面的同学们都开始猜测是谁在叫他了。姓名,其他同学不许提醒。只有一次机会。如果你猜对了体育教案模板,你就可以顺利回到座位上。没猜对,还得演戏才能回来。终于,叫下面名字的学生走到了前面,比赛继续进行。教学方式:1、老师展示挂图或视频,启发学生了解课堂常规包括哪些方面。 2、students 看挂图,同桌讨论。 3、 按照课堂正常内容,提出几个是非问题,引导学生分组讨论。 4、小组讨论,交流他们对课堂常规的遵守情况,并回答老师的问题。 5、 零散或集体阅读本课的主要内容。教学方法:教师讲解游戏的方法、规则和要求。 2 请一位同学上前做一次。 3、对于试验,指出试验中存在的问题。 4、正式开始游戏。 5 教师检查。第三部分1、老师总结本课的最后,提出优点,改进缺点。 2、课后小结安排课外作业第二课教学内容1排队练习****要符合中间)2游戏:快速收集教学目标1让学生知道行动的方法符合中,并能快速做正确动作。

幼儿操体育教案模板范文_体育教案模板_初中体育教案模板

2 让学生了解体操阵型的中间位置、柱子名称和站立方法。 3 学生能根据老师的手势或信号熟练地排列列和横线。 4 向解放军学习,能够快速排队,遵守纪律。教学内容组织、教学方法及学习与实践方法 1 备课部分 1 全队,核对师生人数,2 教师公布本课内容,并提出上课要求 3 排队练习**** 4、准备活动:拍手练习(第二组)(1)长运动(2)下袖运动(3)足球腿运动(4)体转运动(5)体前曲))运动) 班级形式:××××××× ×××××××××○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 要求:精力充沛,动作整齐 教学方法:1位老师讲解, 示范动作方法和动作要领,与中间对齐。2 请尝试第一栏,其余同学观看。 3 让所有学生在练习中讨论第一栏的问题。运动(7)跳运动2基础部分1队列训练跟上中间)重点:学习动作方法,快速做出正确动作。2游戏:快速聚集重点:根据te acher 的手势或密码,以熟练地排列列或水平线。三结束部分 1 全队 2 放松 3 总结 4 回收装备 4 根据第一栏学生练习****,老师再次提出要求。 5 全体学生按照老师的密码,分组训练**** 6 要求动作要快,动作要正确。练习****阵型:×××××××××××××××× ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ △ 教学方法:请一位老师 几位同学担任助教解释体操队形的路径、柱子名称和动作方法。

体育教案模板_幼儿操体育教案模板范文_初中体育教案模板

2 在练习****排的基础上,带领学生变换方向、变换位置形成纵队,横向组队是一种“快速集结”的游戏。 3 老师启发学生玩“小红旗跑队”游戏。 4 游戏过程中,体验角色的相互配合,不要撞到别人,遵守游戏规则。要求:课后要“又快又静” 第三课 教学内容 1:跑步:400~600m 自然地形跑步 2 游戏:弹跳多于教学 1 学生能够理解利用自然地形跑步的作用和要求,并能做到时你跑步,姿势正确,呼吸自然。目标2 让学生更熟悉球,掌握原地运球的基本动作,提高运球技巧。 3能勤奋用脑体育教案模板,有克服困难吃苦耐劳的顽强意志。 4、互相鼓励,在比赛中取得进步。教学内容组织教学方法和学习与实践方法1准备部分1全队,核对师生人数,2名教师公布本课内容,提出班级要求3排队练习****4准备活动: 鼓掌练习(第二组)(1)力量运动(2)下袖运动(3)推腿运动(4)体转运动(5)身体前后屈运动(6)简谱运动) 7)跳运动二基) Part 1 Run: 400~600m 自然地形跑关键点:

幼儿操体育教案模板范文_初中体育教案模板_体育教案模板

幼儿操体育教案模板范文_体育教案模板_初中体育教案模板

教案网123