思想道德教案模板范文小学a组过程_小学美术—教案

思想道德教案模板范文小学a组过程_小学美术—教案(美术类小学必背)a:教学材料的要求【来源于下面中国书法家协会手抄本《小学美术》】【小朋友们要好好把握重点，多看比较下多看学生评价，肯定孩子们的优点批评他们的缺点】a:优秀作品举例。(提示学生自己的事)b:简单介绍老师的成就。c:与作品举例相结合。【来源于下面优秀作品的评价和老师自己的优点】【类似这样的中国书法家协会的书法作品开场白】a:再讲个小故事吧。

这个故事很有意思。看见了一群小动物，但是他们无法离开我们人类。我们人类很善良，我们要尊重他们【提示学生自己的事】b:小朋友们，我们来给这群小动物取个名字吧，小a和小b这样，?大家好，我是小a，我叫小a，我妈妈叫小b。这个我们按照幼儿园小朋友姓名规则，【提示学生自己的事】。

我觉得下面这个对书法教育启发挺大。写字其实最忌讳看到别人，自己就随便乱写一气，那么等到孩子长大可能你会带给他的就是错误的书法观。其实正确的书法观应该更像古人说的，任何事物都没有绝对的对错，不要硬用一种标准去衡量，不要与非该学科甚至自己完全不熟悉的学科发生交叉，否则可能适得其反。其实有很多小孩子从小就喜欢练书法，有他们自己的一套学习过程，而不是单单因为自己喜欢，家长逼迫，更不是老师或者一些人想带到学校拉开书法课。

希望每个孩子都有适合自己的书法方法，有相当长的时间内，全小朋友学习一本书法入门书。然后自己挑选选一位专门指导书法的老师，放弃老师带着练书法与自己练，两者择其一。另外看到有人说让孩子整天练古帖的，完全错误。其实有不少小孩子认为练古帖毫无意义，而有些家长甚至还鼓励孩子整天练古帖。想让孩子写得快还要求高。这都是错误的。

对于0-5岁的孩子，练字的意义在于将来开始学习科学文化，完善品德。比如结构端正，章法布局得当，不慌乱不散漫，每个字不重复，不重生造字，写得一手好字，其实也就是语文分不会太低而已。为什么有人要逼迫孩子学书法，原因都很简单，因为他们希望孩子们将来有好的成就，很多家长最后从事书法教育只是因为兴趣，而不是目的。

单纯为了培养爱好，喜欢，又不是书法专业的话，逼着孩子写没有什么意义。在小朋友学习书法过程中，面对难点难点，要寻找比较不错的教材。对于这个特定年龄段的孩子，面对的书法技法特征比较明显思想道德教案模板范文 小学，原则上不能着急去推。所以最好的书法启蒙教材应该是依托于本地的教育机构，教学更专业更系统。学习的过程思想道德教案模板范文 小学，应该一步一步去学习系统性知识，提升兴趣和思考能力。家长和。

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