2016上半年教师资格证面试的经验分享之结课技巧2016

一、了解课程标准，找到教学重点

国家课程标准是编写教材、教学、评价、试题的依据。它们是国家管理和评估课程的基础。课程标准对每个课题下的内容都有相应的教学要求和实施建议，所以无论是面试试讲内容还是课堂实际教学内容，都应遵循课程标准的规定，突出教学重点。

二、善于来回连接，形成知识网络

初中化学作为一门启蒙学科，是九年义务教育阶段素质教育的重要组成部分。知识层面主要是要求学生“知其然”；而高中化学则是在初中化学基础上实施的更高层次中国的基础教育在强调化学基础知识的系统化和理论化的同时，也更加注重学生能力的培养，要求学生不仅要“知道发生了什么”，但也要“知道为什么”。因此，在课堂教学中，要把握衔接知识点，针对课程标准要求和知识点，让学生理解和掌握。

三、3D 目标开始提高科学素养

化学课程的目标是提高学生的科学素养，激发学生对化学的兴趣，提高学生的探究能力，帮助学生获得未来发展所需的化学知识、技能和方法化学试讲教案模板，树立正确的人生价值观因此，在教学中，不仅要教学生学知识化学试讲教案模板，更要学会学习，乐于学习。因此，在试听课中，要有学习方法的引导，要有科学方法的体现，要学生在积极参与学习的过程中进行反思和感受。

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