书法教案竖画模板楷书（二）|课学习指导

书法教案竖画模板楷书本节课学习指导和楷书教学部分

关于书法教育，我从四个部分说，

1、字体设计。楷书属于横竖的结构基础，所以我建议设计非正楷的教材。如欧体，颜体。

2、碑帖赏析。我认为只有通过故事来讲故事书法教案竖画模板，大家才好学习，所以我给大家推荐兰亭序，苏轼的楷书。大家认真揣摩其在讲述什么故事，然后问问自己，

3、教师口诀。非常简单，直接把故事讲清楚就可以了。

4、关于如何教。设计一个简单的示范，然后通过多多练习，让他熟练，这样他在平时练习的时候才能深刻理解，这样他才能举一反三。

本人开始写字的时候，只觉得写字太难，就立志一定要写好，然后比较压抑，手很拙书法教案竖画模板，还不如不写。多次练习之后，手开始有力了，但是不够熟练，可能不适合用别人的字体。后来渐渐找到字体里的点，排列得不是那么整齐了，开始知道怎么写，自己写的小一点，然后尝试认真观察。以前自己学写书法那是真痛苦，从早写到晚，一点头绪都没有，每次想临帖都拿个古帖先临写前半小时，记住了基本的笔画规律，又去扒字帖练字。

总结来说，就是从模仿开始，从认真练习的开始。如果非要求出一套字帖，我觉得可以从三个方面入手。一是概括，哪些点属于这个字的主体部分，怎么在下边构图等，都说得明白；二是局部，看这个字的主体结构是什么；三是小的细节，如点的长短、笔画的繁简、有没有笔画错误等；我教的时候就是写这三个方面，教怎么样读帖，怎么观察，怎么认真，接着大家自己去临字，完了字与字互相抄写一遍，推荐一本字帖《心法和笔法》。

关于前面的说写字速度，我想提一下，当你能观察古帖、练习一段时间之后，笔力基本就上去了，速度自然能达到要求。我记得我初学的时候，练了一星期，没有写几个字，可能有的个别字临摹得挺好，但字帖要是每一个字写到了，就提不起兴趣来了。现在教，主要也就是从字帖的局部入手，从最简单的字入手，这样做是为了让学生可以立刻上手，学起来也容易。

还有你说行楷，作为一个字体，这个字很出名，我想指出，楷书里的行书有一定的区别，但这个区别主要是笔画不同，起笔、行笔、收笔等，行书和楷书在很多细节上都不一样，要用临本，这个不用担心，要引导学生学习这个字。不过我相信肯定很多人练，笔力还是可以的，多练几个字肯定可以练出结构。前面说了临帖的重要性，希望对你有用。

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