盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板和教学反思

盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板和教学反思【一】上午第一节课备课模板

一、教学目标：

1、知识与技能：掌握拼音的拼写和读音；能够正确、流利、有感情地朗读课文。

2、过程与方法：通过讨论，分组学习，平行阅读等方法读懂课文；识记作者表达方式；运用词语新学习拼音。

3、情感态度与价值观：认真、积极、有责任心、勤劳、爱岗敬业、民主和团结，完成学习任务。

【二】教学重难点

1、重点：发现拼音的音节，识记训读词语，运用汉字造句；识记课文结构和章节顺序。

2、难点：归纳词语及课文结构，指导学生分析体会文章中的人物特点，理解作者表达方式，并能体会社会主义精神。

【三】教学过程

一）导入新课上课铃响起盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板，孩子们开始了认真听课。语文老师这时候举起黑板，从黑板上方起了一个小黑板，在黑板上方用红笔画着一道线，目的在于激发学生的学习兴趣，并告诉学生，已有相关的课外语文课本，将在中午放在小学6年级课堂中，同学们有兴趣的话可以看一看，注意有三个步骤:读、读、读，同学们可以坐下来听我给大家朗读了。下面咱们进入到正题，来看今天上午第一节课所教授的新课。

学生坐在课桌前进行全体学习大会时：以“我国的教育在哪里”为话题，

1、中国的教育工作者从哪里来？以《诗经》为例，大家想说中国现代社会科学发展的特点以及影响教育的因素,以及历史和现实中展现出来的存在的问题。

2、当今的中国我们应该如何改进教育工作?同学们你们想知道的问题我们都会帮大家去思考清楚，我们今天的课题是中国现代教育发展的三个阶段，大家可以围绕中国历史上因缺乏科学素养而引起的社会问题，可以知道现代人对高等教育的需求以及存在的问题，如今中国人口问题，教育的问题，以及面对的高等教育的广大群众接受高等教育的问题，那么我们今天的课题其实就是关于中国现代教育发展三个阶段的问题。

因为课堂只有50分钟，过快的节奏会让孩子们不知所措，面对高考的压力，大家会更紧张，所以盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板，我们今天采用40分钟上课时间给大家讲授新课，其实是一种因时而异的变相给大家减压。课间课间休息:学生们在阅读课文的过程中：他们有的在问我为什么是第一页？为什么是半节课？第一节课，那么是课前？那么是什么课前？我和大家一起来思考一下:目的是什么？是说明教育的重要性吗？让我们慢慢的进入到课文当中，解决大家理解不清、记不住的困惑，我们将所有的话题引向教育的重要性，教育观，教育法律法规等方面的话题。在开始第一节课之前，我想先给。

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