2016年六安金安区事业单位医疗招聘考试面试真题

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面试和笔试的区别在于更强调现场表现。一旦你紧张而不能完全表达你的想法，这个面试基本上会很酷。所以大家一定要早点准备和练习~

面试的准备时间只有短短的 20 分钟。由于面试的教案是“非学生教案”，在课堂准备室写教案时，只需要写清楚教学目标、教学难点、教学过程和板书。 .

面试备课时间分配表01.备课（推荐3分钟）

在这三分钟的时间里，考生需要仔细阅读教材，快速找到教材中的学科知识，确定教学目标，教学重点和难点，尝试在大脑中搜索相关参考资料，同时提出主题，写下教学目标和教学重点。

02.全实教案（推荐10分钟）

根据模板完成教学过程。

03.模拟练习（推荐7分钟）

在备课和写好教学概要之后，更重要的是在考官面前演示。无论教学计划中的教学过程设计得多么好，口吃或生硬的解释都是没有用的。

那么在进入面试和考场之前，你需要有意识地在脑海中解读预先设计好的教学流程，以检查是否有遗漏。

通用面试教案模板

01.topic

是所教授课程的名称。

02.教学目标

按照正常情况，第二次是写课型课，但是面试内容都是新讲课，一个课时，所以考生可以直接写教学目标，不用写课型和课时要写出好的教学目标，考生需要仔细解读教材，确定课堂内容。

正常的教学目标应该写三个目标：知识和技能+过程和方法+情感、态度和价值观。但是，考场的准备时间很短。因此，考生在考场编写教案时，应将知识目标写清楚。其他目标可以缩写或不写。

03.教学重点及难点

教学重点是讲课时必须讲解和分析的内容。教学的重点一般是增加知识的目标。教学难点是指学生理解难度较大的内容。一堂课可以没有教学难点，但一定要有教学重点。

教师在编写教案时，要准确把握教学重点教案模板空白下载，考虑采用适当的方法突出教学重点，突破教学难点。​​

写好教学重点和难点后，就要准备教具。考场内没有教具。如果考生在试讲过程中需要任何教具，直接说即可。

例如，一场讲座要求学生听录音，但现场没有录音机，考生只需说“现在，请听录音”。

因此，这点在考场教学中也可以省略。

04.教方法

教学方法是指在教学过程中所采用的方法，如课堂提问、讨论、启蒙、自学、演讲、演讲、辩论等。

05.教学过程

教学过程是教师为实现教学目标而采取的具体教学步骤和措施。教学过程是整个教学计划的核心。编写时要牢牢把握教学目标，突出教学要点，做到内容充分、细节适当。

教学过程的每一个环节都应该联系在一起，整个教学过程应该是一个整体，以保证教学目标的完成。具体来说，教学过程包括以下几个环节：

1.导入新知识

介绍是一种引导学生进入学习情境，形成适合学习的心理准备状态的教学行为方式。常用的导入方式有单词导入、演示导入、问题导入等。

2.学习新知识

学习新知识是编写教案的主要部分。考生在设计这部分时，必须牢牢把握教学目标，想象如何提问，如何引导学生，如何设计教学活动，如讲座、讨论、学生自学、教材表演、视频演示、小组辩论等。等落实教学目标，确保完成教学目标。如果一节课有多个教学目标教案模板空白下载，可以依次完成。如果只有一个教学目标，可以通过多种方式完成。

3.课堂练习

必要的练习有利于学生对新知识的掌握，练习的设计仍需与教学目标紧密结合。练习的设计要讲究、顺序、渐变、密度，还要考虑练习的方法，无论是老师还是学生板表演。如果是学生棋盘表演，考生应将棋盘表演的内容写在黑板上而不是学生。

4.class 总结

它也被称为摘要。在讲授的课程结束时，总结和复习本课学到的知识。考生在设计时可根据实际需要采用适当的方法，力求简洁明了。

5.布置作业

作业的设计要适中、适当、新颖。同时，还要考虑学生的学习差异。针对不同层次的学生，设计不同难度的作业，让每个学生获得相应的学习成就感。

06.板书设计

板书内容是本学科的知识点，教学重点是教师利用板书、图画、表格等视觉符号传达知识，以配合教学的教学行为。说明。考生在设计黑板稿时应有明确的目的和合理的布局，并与讲座的内容和时间安排紧密结合。同时，黑板脚本的形式要美观。

总结：

教案写好，大家开始在考场上演“班上没有学生”的表演。你必须在整个过程中保持微笑。微笑是表达感情的重要语言符号，同时也会表现出一种亲切感。 .

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