【知识点】空气中燃烧的淡蓝色火焰（二）

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我们周围空气的第二个单位 ①颜色、味道、状态：无色无味的气体（标准状态） ②密度：比空气稍大 ③水溶性：④熔点：（二）与硫1反应现象：（1）在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，在氧气中燃烧更剧烈，发出蓝紫色火焰。（2）放出热（3）产生无色有刺鼻气味的气体）把水放在瓶子里是为了吸收二氧化硫，防止空气污染。（三）与铁的反应1.观察铁丝在空气中是否可以点燃？不会。铁丝在空气中加热时空气，铁丝只能产生红热，不能燃烧。2.实验2-4有哪些注意事项？（1）用砂纸打磨铁丝，去除铁丝表面氧化膜铁丝；（2）把磨光的铁丝做成螺旋状，在底部扎一根A火柴；（3）点燃一根火柴，火柴快烧完时，插入i t 放入充满氧气的气瓶中（预先在气瓶中放一些水或铺上一层薄薄的细沙）。实验注意事项（1）应选择光亮的细铁丝。生锈或镀金的铁丝，氧化黑铁丝表面效果不好。铁丝上的氧化膜会使铁与氧分离，使反应难以发生。光亮的铁丝，铁和氧气可以直接接触，铁丝有较大的反应表面积。因此，在实验烧入前，应将铁丝打磨“光亮” （2）为什么铁丝盘成螺旋状？增加加热面积和氧气接触面积。（3）火柴有什么作用？点燃铁丝（4）为什么要延长铁丝）火柴快烧坏的时候把铁丝放进气瓶里？防止火柴燃烧消耗过多的氧气，以免影响铁丝和氧气的反应。不要太晚延长，否则反应产生的热量火柴和氧气不足以点燃铁丝。（@k 15@为什么要提前在气瓶里放少量的水或者在气瓶底部涂上薄薄的一层？一层细沙？防止高温熔体飞溅造成气瓶底部爆裂。思考（1）木炭，硫，铁在空气中燃烧不一样，是什么意思？空气中物质的燃烧本质上是与空气中的氧气发生反应，反应的严重程度取决于氧气的含量，含氧量越高，燃烧越剧烈。（2）木炭和硫磺与氧气反应教案模板化学氧气，为什么要从上到下缓慢插入燃烧勺？确保有足够的氧气支持木炭和硫磺的燃烧.反应放出热量，上面的部分氧气会跑掉教案模板化学氧气，同时反应产生的二氧化碳或二氧化硫会排出瓶子中部或上部的部分氧气，木炭和硫磺不能燃烧使现象不明显，不利于观察。

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《中学化学氧气PPT幻灯片》由用户傅静于2020-01-05上传，属于化学课件PPT。