2020年幼儿参与角色游戏的模板及活动目标【】

2020幼儿园中班游戏活动教案模板1

活动目标

1、 培养孩子的走、跑、钻、平衡等动作，培养孩子的动作敏捷性和协调性。

2、让孩子在游戏中自己玩，体验游戏带来的快乐。

3、 培养孩子的团结、合作、活泼和勇敢。

4、很高兴参加体育比赛，体验游戏的乐趣。

5、培养孩子健康活泼的性格。

活动准备

道具：几棵树，12条矮人裙，一个老巫师，12个篮子；设备：几个矮凳、一个长梯、五个拱形门、几个泡沫垫、录音机和磁带。

游戏性

1、听音乐，小矮人出现了。老师：“小矮人和白雪公主病了幼儿园中班教案模板，但我们不必难过。我知道有一种神奇的苹果树。只要找到它，白雪公主的病就可以治愈，但是神奇的苹果树很远。在当地，我们会遇到很多困难，也可能会遇到老巫婆。你害怕吗？是的，我们都是勇敢的小矮人，我们必须找到一棵苹果树！

2、小小人先穿过狭窄的石路，然后一起来到树林里，寻找苹果树，如果没有找到，他们继续钻进洞穴向前看。

3、 突然下起了大雨。小人们寻找避雨的地方。雨停了，雨水淹没了道路。小人一定想办法走过去，用石头搭起一座小桥，再穿过小桥，终于找到了苹果树。

4、小小人摘完苹果高高兴兴地回去了。来到树林里，他们遇到了老巫婆。终于，矮人们想了个办法，团结合作，把老巫婆赶走了。然后他把苹果给白雪公主吃并治愈了她。

游戏规则

1、孩子们可以有条不紊地参与游戏，一个个练习走路。

2、跑步时注意不要与同伴发生碰撞。

2020幼儿园中班游戏活动教案模板2

活动目标：

1、培养孩子参与角色游戏的兴趣，积极开发“服装店”游戏主题，体验游戏乐趣。

2、Children 在对服装销售流程的初步了解的基础上，继续大胆模仿大人的作品，并根据游戏开发的需要进一步开发新的游戏情节，如增加服装店加工厂、定制为顾客提供服装、修改服装等

3、 培养孩子在遇到困难或问题时积极思考解决方案和合作协商的能力。

4、在活动中，让孩子们体验和同龄人一起玩耍的快乐，和同龄人一起快乐地玩耍。

5、Children 通过活动学习玩耍，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1、娃娃家的餐具、煤气灶、洋娃娃、小床、桌子、被子等

2、菜场自制的蔬菜、鱼、蟹等

3、店内部分商品和商品。

4、barbershop 的自制剪刀、吹风机、洗发水、毛巾等

5、娃娃服 几件，一些自制的服装材料（旧日历纸、白纸、剪刀、蜡笔、水彩笔等）。

活动流程：

一、 引出游戏的主题。

1、师：（给娃娃看）新年快到了，我要给娃娃买一套新衣服，让她打扮过年。孩子们，告诉我，我在哪里可以买到它？ （引导孩子告诉服装店）

2、你知道服装店卖什么吗？

3、你去过服装店买东西吗？你是怎么买的？

二、Children 可以根据自己的兴趣自由选择角色扮演。老师带领孩子们布置游戏场景，特别是帮助服装店里的孩子们布置柜台，引导他们分类摆放，摆放一些衣服、帽子等。一些出来的时候可以折叠后放在柜台上，要求摆放整齐美观。

三、儿童游戏，教师导游。

（一)以角色身份参与游戏，随机引导娃娃服装店。

作为娃娃服装店的店长参与游戏指导：

1、 为在娃娃服装店工作的孩子组织一个讨论：服装店里应该有谁？并让他们根据自己的意愿自由扮演角色，玩游戏。

2、组织孩子们讨论如何布置游戏场景（柜台），进一步引导他们考虑如何扩大服装店的影响力，比如为服装店做广告；如何扩大服装店的规模以满足众多受众的需求，比如开一家服装加工厂等等。

（二)以客户身份参与游戏指导：

1、进入娃娃服装店：您好！请问这里卖什么？有童装吗？这里的娃娃服装柜台在哪里？ （引导孩子在店内热烈欢迎顾客）

2、请问，这是娃娃服装专柜吗？你这里有什么样的衣服？有什么新东西吗？

3、我想买一件一岁的孩子的衣服，你们哪件衣服合适？可以介绍给我吗？

4、我喜欢这件衣服的款式和颜色，但我觉得袖子太长了，你说呢？ （引导孩子建议他们可以帮我把衣服拿去他们的制衣厂换，以下可以满足客户的各种需求。）

5、我们想买很多同款的衣服。你这里有吗？ （引导孩子建议他们的服装厂可以设计和生产一批衣服。

四、组织孩子们对游戏主题进行评论。

五、组织幼儿整理游戏资料。

2020幼儿园中班游戏活动教案模板3

活动目标：

1、认识和理解城市名称。

2、学会与小组协调行动，轮流用儿歌交换角色进行问答游戏。

3、敢于在群前大胆发言幼儿园中班教案模板，快速回答游戏童谣。

4、在活动中，让孩子们体验和同龄人一起玩耍的快乐，和同龄人一起快乐地玩耍。

5、培养幼儿的思维和口头表达能力。

活动准备：

知道我国一些城市的名称，电脑网络图片()

活动流程：

1、老师通过提问引导话题。

展示并问：这是什么？在哪里？你想去北京吗？我怎么去北京？启发孩子告诉他们坐火车的事，并告诉他们我们今天要玩一个游戏。游戏的名字是“驾驶火车”。 .

2、老师讲解游戏规则。

（1)开火车的人，拍拍手说：“嘿，我的火车要开走了。”

（2)全班小童应该拍拍手问开火车的人：“开车去哪里？”“谁来开车？”

3、teacher 与小组或个别孩子进行“训练”游戏活动，练习游戏中的对话，训练孩子的听说能力。

(1)老师首先假装是开火车的人，和孩子们玩游戏。老师：“我的火车要开动了！” 幼儿：“在哪里开车？” 老师：“北京公开赛”幼儿：“谁来”打开？ 老师：“大家。”然后孩子们扮演火车司机，和老师一起回答问题。通过这种小组练习，帮助孩子熟悉游戏中的对话。

(2)老师假扮火车司机，和个别孩子玩“训练”游戏，鼓励他们和老师大声对话。

4、老师将带领幼儿走遍全国，丰富游戏内容。

鼓励孩子说：去北京的火车去哪里？鼓励孩子们利用他们的经验来命名省市。然后，老师和个别孩子玩了一个“训练”游戏。

5、小童带员圆间圆间圆间成间圆发，个员个儿童儿时间时间连时间连个一个电车，我们会见电手时间个开个。 ，老师鼓励孩子们开火车去各个地方，提醒孩子多听别人讲话，快速回答。

带有游戏押韵：

开火车

A：嘿嘿，我的火车要开走了。

Qi：在哪里打开它？

A：××kai（地名）

Qi：谁来打开它？

A：×××打开。 （人名）

2020幼儿园中班游戏活动教案模板4

活动目标：

1、可以用凳子多玩一件事，充分发挥想象力和创造力。

2、 可以协调跳跃、平衡等基本动作。

3、积极参与活动，体验合作的快乐。

4、在活动中，让孩子们体验和同龄人一起玩耍的快乐，和同龄人一起快乐地玩耍。

5、在活动中展现孩子们可爱的一面。

活动准备：

1、 平均每个蹒跚学步的孩子有 4 个小凳子。

2、A 录音机，磁带（录制了《凳子运动》和《玩具进行曲》的音乐

活动流程：

一、凳子热身练习。

师生共同做大便热身运动，激发孩子的运动兴趣。

二、我玩大便游戏。

（一)孩子们自己玩大便游戏。

1、让孩子自己分散玩耍。

2、请介绍如何和个别小朋友一起玩。

3、总结了孩子们自己在板凳上玩耍的情况。

（二)，小朋友和小伙伴们一起玩小凳子游戏。

1、Children 免费合作玩大便游戏。

2、 让孩子们谈论他们的合作游戏，并鼓励其他孩子模仿这些游戏并尝试合作游戏。

3、师幼一起来总结一下。

三、Game：游戏真的很好玩

1、儿童鱼官游戏。

2、赛游戏。

四、relax 运动。

2020幼儿园中班游戏活动教案模板5

活动目标

1、可以创造性地使用各种材料装扮成恐龙，培养孩子的想象力和动手能力。

2、孩子们可以在游戏活动中团结协作，解决困难，实现目标。

3、体验创作的成就感和游戏的乐趣。

4、在活动中，让孩子们体验和同龄人一起玩耍的快乐，和同龄人一起快乐地玩耍。

5、让孩子们感到快乐、有趣，在不知不觉中学习知识。

活动准备

1、Indoor：和年幼的孩子一起安排一片侏罗纪森林。

2、Outdoor：创建游戏场景，在大操场的山坡上搭建“侏罗纪公园”。

3、收集各种废料。

活动流程

1、Import：“孩子们，恐龙真好玩，能告诉大家你喜欢哪种恐龙吗？”

Young：我最喜欢的恐龙是三角龙、雷龙、翼龙、翼龙、剑龙。你：我最喜欢的恐龙是 Mamenchisaurus、Velociraptor 和 Double Crown。

“看，这里有我们收集的各种材料，一起装扮成一只美丽的恐龙好不好？”

2、Children 打扮自己。

发挥你的想象力，创造性地使用各种材料把自己装扮成恐龙。

3、Game：《穿越侏罗纪》。

老师和孩子们一起来到了《侏罗纪公园》，载歌载舞，发现了一只凶猛的霸王龙，大家齐心协力赶走霸王龙，然后一起快乐地跳舞。

4、讨论、评估并结束游戏。

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